• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Landasan Teori 1. Pemahaman Matematika - PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIKA SISWA KELAS VII C SMP MUHAMMADIYAH AJBARANG - repository perpustakaan

Has 10000 "BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Landasan Teori 1. Pemahaman Matematika - PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIKA SISWA KELAS VII C SMP MUHAMMADIYAH AJBARANG - repository perpustakaan" found on our website. Below are the top 20 most common "BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Landasan Teori 1. Pemahaman Matematika - PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIKA SISWA KELAS VII C SMP MUHAMMADIYAH AJBARANG - repository perpustakaan".

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Landasan Teori 1. Pemahaman Matematika - PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIKA SISWA KELAS VII C SMP MUHAMMADIYAH AJBARANG - repository perpustakaan

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Landasan Teori 1. Pemahaman Matematika - PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIKA SISWA KELAS VII C SMP MUHAMMADIYAH AJBARANG - repository perpustakaan

... tingkat pemahaman tersebut semuanya mencakup kemampuan untuk menangkap makna dari bahan yang ...Adanya kemampuan ini dinyatakan dalam menguraikan isi pokok dari suatu bahan bacaan, mengubah ... Lihat dokumen lengkap

17

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIKA SISWA KELAS VII C SMP MUHAMMADIYAH AJBARANG

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIKA SISWA KELAS VII C SMP MUHAMMADIYAH AJBARANG

... “Man thalabal ula saharal layali wa i’malu fauqa ma’amilu“ (siapa yang ingin mendapat kemuliaan maka bekerjalah samapai larut malam dan berbuatlah lebih dari yang diperbuat oleh orang lain) -Pepetah Arab- “saya tidak ... Lihat dokumen lengkap

14

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Landasan Teori 1. Pembelajaran Kooperatif - PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROTATING TRIO EXCHANGE (RTE) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VIIA DI MTs MUHAMMADIYAH 0 6 PURBALINGGA - repository perpustakaan

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Landasan Teori 1. Pembelajaran Kooperatif - PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROTATING TRIO EXCHANGE (RTE) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VIIA DI MTs MUHAMMADIYAH 0 6 PURBALINGGA - repository perpustakaan

... konsep. Kemampuan pemahaman matematis adalah salah satu tujuan penting dalam pembelajaran, memberikan pengertian bahwa materi-materi yang diajarkan kepada siswa bukan hanya sebagai hafalan, ... Lihat dokumen lengkap

11

Penerapan model pembelajaran komperatif metode Make-a Match untuk meningkatkan keaktifan, motivasi dan hasil belajar siswa kelas VIII A SMP Muhammadiyah Mungkid Kabupaten Magelang - USD Repository

Penerapan model pembelajaran komperatif metode Make-a Match untuk meningkatkan keaktifan, motivasi dan hasil belajar siswa kelas VIII A SMP Muhammadiyah Mungkid Kabupaten Magelang - USD Repository

... proses pembelajaran yaitu siswa, guru dan metode ...siklus II pertemuan 1 sampai siklus II pertemuan 2, hasil pengamatan pada kegiatan awal adalah sebagian besar siswa sudah ... Lihat dokumen lengkap

155

T MTK 1204667 Chapter5

T MTK 1204667 Chapter5

... ) siswa yang belajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe Make a Match lebih baik daripada siswa yang belajar dengan pembelajaran ...berarti ... Lihat dokumen lengkap

2

PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTS ARROSIDIYAH SUMBERAGUNG REJOTANGAN TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 20162017  Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTS ARROSIDIYAH SUMBERAGUNG REJOTANGAN TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 20162017 Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... of Make a Match Type of Cooperative Model toward Mathematic Study Motivation and Result to VII Grade Students in MTs Arrosidiyah Sumberagung Rejotangan Tulungagung Academic Period ... Lihat dokumen lengkap

3

T MTK 1204667 Abstract

T MTK 1204667 Abstract

... used a learning model that can improve the two mathematical ...learning model of Make a Match ...learning model of Make a Match type compared to those ... Lihat dokumen lengkap

2

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANTARA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN MAKE A MATCH PADA SISWA KELAS VIII MTs NEGERI TUNGGANGRI TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagu

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANTARA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN MAKE A MATCH PADA SISWA KELAS VIII MTs NEGERI TUNGGANGRI TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagu

... filsafat untuk ahli pikir, walaupun mereka mengatakan bahwa matematika harus dipelajari untuk keperluan ...Objek matematika ada didunia nyata, tetapi terpisah dari akar. Matematika ... Lihat dokumen lengkap

23

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN PENALARAN MATEMATIS SERTA KEBIASAAN BERPIKIR (HABITS OF MIND) SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH - repository UPI T MTK 1204667 Title

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN PENALARAN MATEMATIS SERTA KEBIASAAN BERPIKIR (HABITS OF MIND) SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH - repository UPI T MTK 1204667 Title

... Syafrianto, 2014 PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN PENALARAN MATEMATIS SERTA KEBIASAAN BERPIKIR HABITS OF MIND SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH Un[r] ... Lihat dokumen lengkap

3

BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Kepercayaan Diri - PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI DAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VIII C DI SMP NEGERI 2 CILONGOK - repository perpustakaan

BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Kepercayaan Diri - PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI DAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VIII C DI SMP NEGERI 2 CILONGOK - repository perpustakaan

... bahwa pemahaman konsep merupakan kompetensi yang ditunjukkan siswa dalam memahami konsep dan dalam melakukan prosedur (algoritma) secara luwes, akurat, efisien, dan ...tepat. Pemahaman konsep ... Lihat dokumen lengkap

19

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA (Studi pada Siswa Kelas VII.2 Semester Ganjil SMP Negeri 1 Gadingrejo Tahun Pelajaran 2012/2013)

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA (Studi pada Siswa Kelas VII.2 Semester Ganjil SMP Negeri 1 Gadingrejo Tahun Pelajaran 2012/2013)

... kelompoknya untuk mempresentasikan hasil diskusi, sedangkan siswa dari kelompok lain memperhatikan dan ...setiap siswa duduk menurut meja turnamen masing-masing mewakili kelompoknya untuk ... Lihat dokumen lengkap

54

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH PADA PELAJARAN MATEMATIKA DALAM OPERASI PERKALIAN BILANGAN BULAT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SDN Melong Mandiri 7 Kecamatan Cimahi Selatan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH PADA PELAJARAN MATEMATIKA DALAM OPERASI PERKALIAN BILANGAN BULAT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SDN Melong Mandiri 7 Kecamatan Cimahi Selatan

... (FIF) untuk dapat melakukan penelitian, SK dari Program Studi PGSD dan ijin dari Kepala Sekolah SDN Melong Mandiri 7 yang merupakan tempat peneliti melakukan ...dilakukan untuk mencari kelas yang ... Lihat dokumen lengkap

44

Penerapan model pembelajaran komperatif metode Make-a Match untuk meningkatkan keaktifan, motivasi dan hasil belajar siswa kelas VIII A SMP Muhammadiyah Mungkid Kabupaten Magelang.

Penerapan model pembelajaran komperatif metode Make-a Match untuk meningkatkan keaktifan, motivasi dan hasil belajar siswa kelas VIII A SMP Muhammadiyah Mungkid Kabupaten Magelang.

... proses pembelajaran yaitu siswa, guru dan metode ...siklus II pertemuan 1 sampai siklus II pertemuan 2, hasil pengamatan pada kegiatan awal adalah sebagian besar siswa sudah ... Lihat dokumen lengkap

157

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH PADA PELAJARAN MATEMATIKA DALAM OPERASI PERKALIAN BILANGAN BULAT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SDN Melong Mandiri 7 Kecamatan Cimahi Selatan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH PADA PELAJARAN MATEMATIKA DALAM OPERASI PERKALIAN BILANGAN BULAT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SDN Melong Mandiri 7 Kecamatan Cimahi Selatan

... beberapa model pembelajaran yang dapat digunakan dalam proses pembelajaran matematika agar siswa merasa senang pada saat belajar sehingga tujuan dari kegiatan belajar mengajar dapat ... Lihat dokumen lengkap

60

UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF  Upaya Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Matematika Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Dan Make A Match (PTK Kelas VII B SMP Negeri

UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF Upaya Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Matematika Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Dan Make A Match (PTK Kelas VII B SMP Negeri

... bertujuan untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar matematika dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share dan Make A ... Lihat dokumen lengkap

15

B COVER SAMPUL DALAM SKRIPSI

B COVER SAMPUL DALAM SKRIPSI

... ii PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN TEKNIK MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII-B MTs AL-HUDA BANDUNG TULUNGAGUNG TAHUN AJARA[r] ... Lihat dokumen lengkap

1

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Pair Checks dengan Pendekatan Open Ended Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII MTs Al Huda Bandung Tulungagung Tahun Ajaran 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Pair Checks dengan Pendekatan Open Ended Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII MTs Al Huda Bandung Tulungagung Tahun Ajaran 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... 2015. Pemahaman Konsep Matematika Siswa SMP Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Memeriksa Berpasangan (Pair ...Pendidikan Matematika. ... Lihat dokumen lengkap

3

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Make a Match dan Role Playing sebagai upaya meningkatkan pemahaman siswa pada materi analisis bukti transaksi dan pencatatan bukti transaksi dalam jurnal umum pada siklus akuntansi perusahaan jasa : penelitian

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Make a Match dan Role Playing sebagai upaya meningkatkan pemahaman siswa pada materi analisis bukti transaksi dan pencatatan bukti transaksi dalam jurnal umum pada siklus akuntansi perusahaan jasa : penelitian

... penjualan/pembelian akan menerima bukti transaksi berupa faktur penjualan. Bagian keuangan menerima uang-uangan, buku kas dan bukti transaksi (kwitansi, slip gaji, BKK dan BKM). Bagian akuntansi akan menerima lembar ... Lihat dokumen lengkap

313

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH DAN ROLE PLAYING SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI ANALISIS BUKTI TRANSAKSI DAN PENCATATAN BUKTI TRANSAKSI DALAM JURNAL UMUM PADA SIKLUS AKUNTANSI PERUSAHAAN JASA Penelitian Ti

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH DAN ROLE PLAYING SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI ANALISIS BUKTI TRANSAKSI DAN PENCATATAN BUKTI TRANSAKSI DALAM JURNAL UMUM PADA SIKLUS AKUNTANSI PERUSAHAAN JASA Penelitian Ti

... sekolah untuk menyusun sendiri pelaksanaan kegiatan pembelajarannya sesuai misi, visi, dan potensinya masing-masing, dengan mengacu kepada Standar Isi (SI) dan Standar Kompetensi Lulusan (SKL), serta berpedoman ... Lihat dokumen lengkap

311

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN PENALARAN MATEMATIS SERTA KEBIASAAN BERPIKIR (HABITS OF MIND) SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH.

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN PENALARAN MATEMATIS SERTA KEBIASAAN BERPIKIR (HABITS OF MIND) SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH.

... banyak siswa yang merasa kesulitan memahami ...dengan pemahaman konsep awal yang masih dianggap kurang sehingga membuat siswa menganggap matematika sebagai hantu yang ...Tingkat ... Lihat dokumen lengkap

24

Show all 10000 documents...