• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 UPAYA GURU DALAM MENANGANI PERILAKU KENAKALAN SISWA DI SD MUHAMMADIYAH 15 SURAKARTA Upaya Guru dalam Menangani Perilaku Kenakalan Siswa Di SD Muhammadiyah 15 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017.

Has 10000 "UPAYA GURU DALAM MENANGANI PERILAKU KENAKALAN SISWA DI SD MUHAMMADIYAH 15 SURAKARTA Upaya Guru dalam Menangani Perilaku Kenakalan Siswa Di SD Muhammadiyah 15 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017." found on our website. Below are the top 20 most common "UPAYA GURU DALAM MENANGANI PERILAKU KENAKALAN SISWA DI SD MUHAMMADIYAH 15 SURAKARTA Upaya Guru dalam Menangani Perilaku Kenakalan Siswa Di SD Muhammadiyah 15 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017.".

UPAYA GURU DALAM MENANGANI PERILAKU KENAKALAN SISWA DI SD MUHAMMADIYAH 15 SURAKARTA   Upaya Guru dalam Menangani Perilaku Kenakalan Siswa Di SD Muhammadiyah 15 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017.

UPAYA GURU DALAM MENANGANI PERILAKU KENAKALAN SISWA DI SD MUHAMMADIYAH 15 SURAKARTA Upaya Guru dalam Menangani Perilaku Kenakalan Siswa Di SD Muhammadiyah 15 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017.

... pola perilaku yang tepat bagi anak, pemberi bimbingan bagi pengembangan perilaku yang secara sosial dianggap tepat, pembentuk anak dalam memecahkan masalah yang dihadapinya dalam rangka menyesuaikan diri ... Lihat dokumen lengkap

15

UPAYA GURU DALAM MENANGANI  PERILAKU  KENAKALAN SISWA DI SD MUHAMMADIYAH 15 SURAKARTA  Upaya Guru dalam Menangani Perilaku Kenakalan Siswa Di SD Muhammadiyah 15 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017.

UPAYA GURU DALAM MENANGANI PERILAKU KENAKALAN SISWA DI SD MUHAMMADIYAH 15 SURAKARTA Upaya Guru dalam Menangani Perilaku Kenakalan Siswa Di SD Muhammadiyah 15 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017.

... “Upaya Guru dalam Menangani Perilaku Kenakalan Siswa di SD Muhammadiyah 15 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017” dapat ... Lihat dokumen lengkap

16

 PENDAHULUAN  Upaya Guru dalam Menangani Perilaku Kenakalan Siswa Di SD Muhammadiyah 15 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017.

PENDAHULUAN Upaya Guru dalam Menangani Perilaku Kenakalan Siswa Di SD Muhammadiyah 15 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017.

... Pendidikan merupakan salah satu wadah atau tempat untuk membentuk generasi bangsa. Pendidikan di Indonesia bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan ... Lihat dokumen lengkap

4

PENDAHULUAN  EFEKTIVITAS PERHATIAN ORANG TUA DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS TINGGI SD MUHAMMADIYAH 15 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017.

PENDAHULUAN EFEKTIVITAS PERHATIAN ORANG TUA DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS TINGGI SD MUHAMMADIYAH 15 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017.

... belajar siswa kelas tinggi di SD Muhammadiyah 15 Surakarta sebenarnya sudah cukup lengkap, akan tetapi ada pula fasilitas yang masih perlu diperbaiki dan dilengkapi, selain itu masih ... Lihat dokumen lengkap

5

STUDI ANALISIS KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA DAN UPAYA MENANGANINYA PADA SISWA KELAS V  Studi Analisis Kesulitan Belajar Matematika dan Upaya Menanganinya pada Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 6 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017.

STUDI ANALISIS KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA DAN UPAYA MENANGANINYA PADA SISWA KELAS V Studi Analisis Kesulitan Belajar Matematika dan Upaya Menanganinya pada Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 6 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017.

... Skripsi ini penulis susun guna memenuhi persyaratan dalam mendapatkan gelar kesarjanaan pada program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah ... Lihat dokumen lengkap

17

KONTRIBUSI MINAT BELAJAR DAN PERSEPSI SISWA TENTANG KINERJA GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA  Kontribusi Minat Belajar Dan Persepsi Siswa Tentang Kinerja Guru Terhadap Prestasi Belajar Matematika Di SD Muhammadiyah 14 Surakarta Tahun Ajaran 2016/

KONTRIBUSI MINAT BELAJAR DAN PERSEPSI SISWA TENTANG KINERJA GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA Kontribusi Minat Belajar Dan Persepsi Siswa Tentang Kinerja Guru Terhadap Prestasi Belajar Matematika Di SD Muhammadiyah 14 Surakarta Tahun Ajaran 2016/

... The purpose of this study is to determine: 1) Contribution of learning interest in mathematics achievement; 2) The contribution of students perceptions of teacher performance in mathematics achievement; 3) Contribution ... Lihat dokumen lengkap

18

UPAYA PENANGANAN BULLYING MELALUI  PENANAMAN PENDIDIKAN KARAKTER   Upaya Penanganan Bullying Melalui Penanaman Pendidikan Karakter (Studi Kasus di Kelas IV SD Muhammadiyah 4 andangsapi Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017).

UPAYA PENANGANAN BULLYING MELALUI PENANAMAN PENDIDIKAN KARAKTER Upaya Penanganan Bullying Melalui Penanaman Pendidikan Karakter (Studi Kasus di Kelas IV SD Muhammadiyah 4 andangsapi Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017).

... di SD Muhammadiyah 5 Surakarta ” dapat diambil kesimpulan bahwa penanganan yang dilakukan guru dalam menangani bullying di kelas bawah yaitu: 1) Memanggil siswa yang terlibat ... Lihat dokumen lengkap

12

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN RAMAH ANAK UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS ATAS DI SD MUHAMMADIYAH  Implementasi Pendidikan Ramah Anak Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Kelas Atas Di Sd Muhammadiyah Program Khusus Kottabarat Surakarta Ta

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN RAMAH ANAK UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS ATAS DI SD MUHAMMADIYAH Implementasi Pendidikan Ramah Anak Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Kelas Atas Di Sd Muhammadiyah Program Khusus Kottabarat Surakarta Ta

... dua guru disetiap kelas) dan pertisipasi (siswa ikut berperan dalam membuat kontrak pembelajaran, membuat peraturan kelas, memilih ekstrakurikuler) hal tersebut sesuai dengan pendapat Senowarsito dan Arisul ... Lihat dokumen lengkap

10

UPAYA GURU PAI DALAM MENANGGULANGI KENAKALAN SISWA DI MTSN 1 BLITAR  Institutional Repository of IAIN Tulungagung

UPAYA GURU PAI DALAM MENANGGULANGI KENAKALAN SISWA DI MTSN 1 BLITAR Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... Hendaknya guru senantiasa meningkatkan kemampuan kompetensi pedagogik sebagai langkah mengatur siswa dalam pembelajaran, meneraapkan metode sesuai kebutuhan siswa yang dapat membuat peserta didik ... Lihat dokumen lengkap

3

PENDAHULUAN  Pendekatan Saintifik Dalam Pembelajaran Tematik Pada Kelas Rendah Sd Muhammadiyah 24 Gajahan Surakarta Tahun 2016/2017.

PENDAHULUAN Pendekatan Saintifik Dalam Pembelajaran Tematik Pada Kelas Rendah Sd Muhammadiyah 24 Gajahan Surakarta Tahun 2016/2017.

... 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pasal 1 ayat 20 menjelaskan bahwa “pembelajaran adalah proses interaksi peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar pada suatu lingkungan ...20 tahun ... Lihat dokumen lengkap

4

PERAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENANGANI KENAKALAN SISWA PADA SMA FAVORIT  Peran Guru Bimbingan dan Konseling dalam Menangani Kenakalan Siswa pada SMA Favorit dan Bukan Favorit di KOta Yogyakarta DAN BUKAN FAVORIT DI KOTA YOGYAKARTA.

PERAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENANGANI KENAKALAN SISWA PADA SMA FAVORIT Peran Guru Bimbingan dan Konseling dalam Menangani Kenakalan Siswa pada SMA Favorit dan Bukan Favorit di KOta Yogyakarta DAN BUKAN FAVORIT DI KOTA YOGYAKARTA.

... jenis kenakalan siswa yang terjadi pada SMA favorit dan bukan favorit di Kota Yogyakarta berdasarkan bentuk ada dua macam yaitu kenakalan yang tergolong melanggar hukum/tindak kriminal dan ... Lihat dokumen lengkap

17

BAB 1 PENDAHULUAN  Perbedaan Pengaruh Kinesio Taping dan Neuromuscular Taping Terhadap Penurunan Nyeri Punggung Bawah.

BAB 1 PENDAHULUAN Perbedaan Pengaruh Kinesio Taping dan Neuromuscular Taping Terhadap Penurunan Nyeri Punggung Bawah.

... Hasil studi pendahuluan peneliti melakukan pra-eksperimen dengan responden selain guru SD Muhammadiyah 16 Surakarta dan SD Muhammadiyah Program Khusus Kottabarat. sebanyak 4 ... Lihat dokumen lengkap

5

ONTRIBUSI KERUKUNAN TEMAN SEBAYA DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA SISWA KELAS V SD  Kontribusi Kerukunan Teman Sebaya Dan Kemandirian Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 3 Nusukan, Surakarta Tahun Ajaran 2

ONTRIBUSI KERUKUNAN TEMAN SEBAYA DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA SISWA KELAS V SD Kontribusi Kerukunan Teman Sebaya Dan Kemandirian Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 3 Nusukan, Surakarta Tahun Ajaran 2

... belajar siswa kelas VB SD Muhammadiyah 3 Nusukan, Surakarta, (2) terdapat kontribusi kemandirian belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas VB SD Muhammadiyah 3 ... Lihat dokumen lengkap

15

PENGARUH PEKERJAAN DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA KELAS ATAS DI SD MUHAMMADIYAH 15  Pengaruh Pekerjaan dan Perhatian Orang Tua Terhadap Kedisiplinan Siswa Kelas Atas di SD Muhammadiyah 15 Sumber Surakarta Tahun 2015/2016.

PENGARUH PEKERJAAN DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA KELAS ATAS DI SD MUHAMMADIYAH 15 Pengaruh Pekerjaan dan Perhatian Orang Tua Terhadap Kedisiplinan Siswa Kelas Atas di SD Muhammadiyah 15 Sumber Surakarta Tahun 2015/2016.

... kedisiplinan siswa kelas atas SD Muhammadiyah 15 Sumber Surakarta (2) perhatian orang tua terhadap kedisiplinan siswa di SD Muhammadiyah 15 Sumber ... Lihat dokumen lengkap

15

PENGARUH KEBIASAAN MENULIS BUKU HARIAN TERHADAP KECERDASAN LINGUISTIK PADA SISWA KELAS IV   Pengaruh Kebiasaan Menulis Buku Harian Terhadap Kecerdasan Linguistik Pada Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah 3 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015.

PENGARUH KEBIASAAN MENULIS BUKU HARIAN TERHADAP KECERDASAN LINGUISTIK PADA SISWA KELAS IV Pengaruh Kebiasaan Menulis Buku Harian Terhadap Kecerdasan Linguistik Pada Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah 3 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015.

... merupakan upaya atau dalam penelitian ini adalah kebiasaan menulis buku ...antara guru dan orang tua dapat memperkenalkan dan memotivasi siswa untuk menyukai menulis buku ... Lihat dokumen lengkap

12

PENGARUH KEGIATAN TPA DAN MOTIVASI ORANG TUA DALAM  Pengaruh Kegiatan TPA dan Motivasi Orang Tua Dalam Mengikuti TPA Terhadap Kepercayaan Diri Siswa Kelas Atas SD Muhammadiyah 15 Surakarta Tahun 2015/2016.

PENGARUH KEGIATAN TPA DAN MOTIVASI ORANG TUA DALAM Pengaruh Kegiatan TPA dan Motivasi Orang Tua Dalam Mengikuti TPA Terhadap Kepercayaan Diri Siswa Kelas Atas SD Muhammadiyah 15 Surakarta Tahun 2015/2016.

... This study aimed to determine the effect of TPA activity and motivation of parents in following the TPA towards confidence-grade students in elementery school Muhammadiyah Surakarta 15 year ... Lihat dokumen lengkap

14

UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENANGGULANGI KENAKALAN SISWA DI SMA MUHAMMADIYAH I BANTUL YOGYAKARTA

UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENANGGULANGI KENAKALAN SISWA DI SMA MUHAMMADIYAH I BANTUL YOGYAKARTA

... [r] ... Lihat dokumen lengkap

78

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI METODE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) PADA SISWA  UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI METODE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) PADA SISWA KELAS IV C SD MUHAMMADIYAH 16 SURAKARTA TAHUN

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI METODE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) PADA SISWA UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI METODE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) PADA SISWA KELAS IV C SD MUHAMMADIYAH 16 SURAKARTA TAHUN

... Alhamdulillah, segala puji dan syukur dipanjatkan kepada Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat dan hidayahNya. Sehingga dapat menyelesaikan penelitian dan penyusunan skripsi dengan judul ” UPAYA PENIGKATAN ... Lihat dokumen lengkap

16

KONTRIBUSI KERUKUNAN TEMAN SEBAYA DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA SISWA KELAS V SD  Kontribusi Pelaksanaan Supervisi Kepala Sekolah dan Lingkungan Kerja dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di SD N 1 Ngrompak Kecamatan Jatisrono Kabupate

KONTRIBUSI KERUKUNAN TEMAN SEBAYA DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA SISWA KELAS V SD Kontribusi Pelaksanaan Supervisi Kepala Sekolah dan Lingkungan Kerja dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di SD N 1 Ngrompak Kecamatan Jatisrono Kabupate

... The background of this study is the importance of the performance of teachers in the education process, and therefore the performance of teachers should be well and continue to rise . The aims of the research to find out ... Lihat dokumen lengkap

18

Peran Guru Bimbingan Konseling dalam Proses Problem Solving Perilaku Kenakalan Siswa di SMK Batik 1 Surakarta BAB 0 fix

Peran Guru Bimbingan Konseling dalam Proses Problem Solving Perilaku Kenakalan Siswa di SMK Batik 1 Surakarta BAB 0 fix

... bentuk kenakalan yaitu membolos, merokok, berkelahi dan mengkonsumsi minuman ...terjadikan kenakalan siswa yaitu keluarga broken home dan pengaruh teman ...Peran guru bimbingan konseling di ... Lihat dokumen lengkap

17

Show all 10000 documents...