• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS DAN AKTIVITAS SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TOKEN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 060852 KECAMATAN MEDAN PERJUANGAN.

Has 10000 "UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS DAN AKTIVITAS SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TOKEN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 060852 KECAMATAN MEDAN PERJUANGAN." found on our website. Below are the top 20 most common "UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS DAN AKTIVITAS SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TOKEN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 060852 KECAMATAN MEDAN PERJUANGAN.".

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS DAN AKTIVITAS SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TOKEN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 060852 KECAMATAN MEDAN PERJUANGAN.

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS DAN AKTIVITAS SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TOKEN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 060852 KECAMATAN MEDAN PERJUANGAN.

... adalah hasil belajar IPS siswa yang masih rendah, aktivitas dalam pembelajaran dikelas masih berpusat pada guru bukan pada murid sebagaimana seharusnya dan guru masih menggunakan ... Lihat dokumen lengkap

29

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS   PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT) MATA PELAJARAN IPS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI NGAGLIK, SAMBI, BOYOLALI TAHUN AJARAN 2010/2011.

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT) MATA PELAJARAN IPS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI NGAGLIK, SAMBI, BOYOLALI TAHUN AJARAN 2010/2011.

... tindakan kelas (PTK) yang terdiri atas 2 siklus. Subyek penelitian adalah siswa kelas V SD Negeri Ngaglik Sambi tahun 2010/2011 sebanyak 17 ...dengan model analisis ... Lihat dokumen lengkap

15

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) PADA MATERI BIOSFER DI KELAS XI IPS SMA SWASTA METHODIST BERASTAGI TAHUN AJARAN 2016/2017.

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) PADA MATERI BIOSFER DI KELAS XI IPS SMA SWASTA METHODIST BERASTAGI TAHUN AJARAN 2016/2017.

... Universitas Negeri Medan. Adapun judul skripsi ini adalah: “Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

22

PENINGKATAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR IPS MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE

PENINGKATAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR IPS MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE

... (1) upaya meningkatkan minat dan prestasi belajar siswa kelas V B SD Negeri Adisucipto 1 melalui penggunaan model pembelajaran kooperatif ... Lihat dokumen lengkap

254

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) PADA MATERI BIOSFER DI KELAS XI IPS SMA SWASTA METHODIST BERASTAGI TAHUN AJARAN 2016/2017.

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) PADA MATERI BIOSFER DI KELAS XI IPS SMA SWASTA METHODIST BERASTAGI TAHUN AJARAN 2016/2017.

... Universitas Negeri Medan. Adapun judul skripsi ini adalah: “Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

22

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 060885 MEDAN.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 060885 MEDAN.

... Pola pembelajaran IPS di SD hendaknya lebih menekankan pada unsur pendidikan dan pembekalan pemahaman, nilai-moral, dan keterampilan-keterampilan sosial pada ...pada upaya menjejali ... Lihat dokumen lengkap

35

T1  Judul Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation pada Mata Pelajaran IPA untuk Meningkatkan Hasil Belajar

T1 Judul Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation pada Mata Pelajaran IPA untuk Meningkatkan Hasil Belajar

... Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation pada Siswa Kelas V SD Negeri Klero 03 ... Lihat dokumen lengkap

15

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 1 GUNUNG TERANG KECAMATAN TANJUNG KARANG BARAT TAHUN AJARAN 2015/2016

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 1 GUNUNG TERANG KECAMATAN TANJUNG KARANG BARAT TAHUN AJARAN 2015/2016

... agar pembelajaran IPS benar- benar mampu mengkondisikan upaya pembekalan kemampuan dan keterampilan dasar bagi peserta didik untuk menjadi manusia dan warga negara yang ...dikarenakan ... Lihat dokumen lengkap

77

UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERORIENTASI AKTIVITAS SISWA (PBAS) PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SD NEGERI NO.060851 KECAMATAN MEDAN PERJUANGAN.

UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERORIENTASI AKTIVITAS SISWA (PBAS) PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SD NEGERI NO.060851 KECAMATAN MEDAN PERJUANGAN.

... kesulitan siswa dalam mempelajari proses pembentukan tanah dari observasi awal yang dilanjutkan siklus I dan selanjutnya siklus II dengan memberikan lembar angket di siklus I dan siklus II untuk melihat minat ... Lihat dokumen lengkap

18

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Hasil Belajar IPS Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Course Review Horay (CRH)

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Hasil Belajar IPS Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Course Review Horay (CRH)

... untuk meningkatkan hasil belajar IPS menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Course Review Horay (CRH) siswa kelas V SD ... Lihat dokumen lengkap

13

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tai ( Team Assisted Individualization ) Siswa Kelas V SD Negeri Pandean 02 Kecamatan Ngablak Kabupat

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tai ( Team Assisted Individualization ) Siswa Kelas V SD Negeri Pandean 02 Kecamatan Ngablak Kabupat

... di kelas V SD Negeri Pandean 02 Kecamatan Ngablak Kabupaten Magelang dan juga menuliskannya menjadi skripsi sebagai salah satu syarat bagi penyelesaian studi di Program Studi Pendidikan ... Lihat dokumen lengkap

17

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DALAM  MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS V   Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Ips Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Dawungan 1 Kecamatan Masaran Kabupaten Sra

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS V Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Ips Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Dawungan 1 Kecamatan Masaran Kabupaten Sra

... adalah model analisis interaktif Miles & Huberman. Model analisis interaktif mempunyai tiga buang komponen pokok, yaitu reduksi data, sajian data dan penarikan kesimpulan ...meningkatnya hasil ... Lihat dokumen lengkap

15

MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAME TOURNAMENT (TGT) DI KELAS V SD NEGERI WINONGO TIRTONIRMOLO KASIHAN BANTUL.

MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAME TOURNAMENT (TGT) DI KELAS V SD NEGERI WINONGO TIRTONIRMOLO KASIHAN BANTUL.

... Aktivitas belajar IPS siswa kelas V SD Negeri Winongo pada penelitian ini ditingkatkan menggunakan model pembelajaran Kooperatif tipe ... Lihat dokumen lengkap

403

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS  MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INFORMATION SEARCH    Upaya Meningkatkan Aktivitas dan HAsil Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Information Search Siswa Kelas V SD Negeri I Monggot Geyer Grobogan Tahun Pe

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INFORMATION SEARCH Upaya Meningkatkan Aktivitas dan HAsil Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Information Search Siswa Kelas V SD Negeri I Monggot Geyer Grobogan Tahun Pe

... Tindakan Kelas dengan rumusan masalah “Apakah model pembelajaran Information Search dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar pada mata pelajaran IPS ... Lihat dokumen lengkap

17

Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Materi Volum Kubus dan Balok di SD Negeri Bentarsari 03 Salem Brebes.

Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Materi Volum Kubus dan Balok di SD Negeri Bentarsari 03 Salem Brebes.

... Hasil belajar pada materi volum kubus dan balok siswa kelas V SD Negeri Bentarsari 03 Salem Brebes masih ...proses pembelajaran masih menggunakan metode ceramah ... Lihat dokumen lengkap

1

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBANTUAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS 4 SD NEGERI SIDOREJO LOR 07 SEMETER 1 TAHUN AJARAN 2016-2017

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBANTUAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS 4 SD NEGERI SIDOREJO LOR 07 SEMETER 1 TAHUN AJARAN 2016-2017

... “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Berbantuan Media Gambar untuk Meningkatkan Hasil ... Lihat dokumen lengkap

15

S PGSD 1202751 Chapter1

S PGSD 1202751 Chapter1

... Penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Time Token melatih peserta didik berani berbicara didepan kelas, mengeluarkan pendapat, berani bertanya, atau menyanggah pendapat ... Lihat dokumen lengkap

7

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 TRUNUH   Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar IPS Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Siswa Kelas V SD Negeri 2 Trunuh Kec

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 TRUNUH Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar IPS Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Siswa Kelas V SD Negeri 2 Trunuh Kec

... untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPS bagi siswa kelas V SD N 2 Trunuh tahun ...penelitianadalah siswa kelas V SD N 2 Trunuh ... Lihat dokumen lengkap

15

T1  Judul Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Meningkatkan Hasil Belajar IPA Menggunakan Student Team Achievement Division Kelas 5 SDN Randugunting 01 Tahun Pelajaran 20162017

T1 Judul Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Meningkatkan Hasil Belajar IPA Menggunakan Student Team Achievement Division Kelas 5 SDN Randugunting 01 Tahun Pelajaran 20162017

... “ Meningkatkan Proses dan Hasil Belajar Ipa Melalui Model Pembelajaran Kontekstual ( Contextual Teaching And Learning ) Pada Siswa Kelas 4 SDN Sidorejo Lor 02 Salatiga ... Lihat dokumen lengkap

15

ANALISIS DESKRIPTIF SOAL UJIAN NASIONAL BIDANG STUDI MATEMATIKA SMP TAHUN 2007 DAN 2008

ANALISIS DESKRIPTIF SOAL UJIAN NASIONAL BIDANG STUDI MATEMATIKA SMP TAHUN 2007 DAN 2008

... berjudul Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPS Pokok Bahasan Perjuangan Melawan Penjajah Melalui Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Group ... Lihat dokumen lengkap

16

Show all 10000 documents...