• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dengan Metode cooperative Learning Pada Mata Pelajaran PPKn di SMPN 1 Jerowaru Tahun Pembelajaran 2018/2019

Has 10000 "Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dengan Metode cooperative Learning Pada Mata Pelajaran PPKn di SMPN 1 Jerowaru Tahun Pembelajaran 2018/2019" found on our website. Below are the top 20 most common "Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dengan Metode cooperative Learning Pada Mata Pelajaran PPKn di SMPN 1 Jerowaru Tahun Pembelajaran 2018/2019".

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dengan Metode cooperative Learning Pada Mata Pelajaran PPKn di SMPN 1 Jerowaru  Tahun Pembelajaran 2018/2019

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dengan Metode cooperative Learning Pada Mata Pelajaran PPKn di SMPN 1 Jerowaru Tahun Pembelajaran 2018/2019

... bertujuan meningkatkan prestasi hasil belajar siswa dengan penerapan metode cooperatif ...proses pembelajaran masih ditemukan masalah atau hambatan terhadap guru maupun ... Lihat dokumen lengkap

16

PENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE SNOWBALL THROWING BAGI SISWA PPKn KELAS X MIA 1 SMA NEGERI 1 GOMBONG

PENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE SNOWBALL THROWING BAGI SISWA PPKn KELAS X MIA 1 SMA NEGERI 1 GOMBONG

... melalui metode Cooperative Learning tipe Snowball Throwing dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan dapat: (1) meningkatkan aktifitas belajar siswa; (2) ... Lihat dokumen lengkap

13

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Alat Peraga Melalui Model Pembelajaran Cooperative Learning

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Alat Peraga Melalui Model Pembelajaran Cooperative Learning

... prestasi hasil belajar matematika siswa MTs Thoriqotul Ulum Tlogoharum masih tergolong rendah yaitu hasil ulangan akhir semester, dua tahun terakhir yaitu tahun pelajaran ... Lihat dokumen lengkap

8

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PAKEM (PARTISIPATIF, AKTIF, KREATIF, DAN MENYENANGKAN) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH DI SMA MUHAMMADIYAH 1 PALEMBANG TAHUN AJARAN 2018-2019. -

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PAKEM (PARTISIPATIF, AKTIF, KREATIF, DAN MENYENANGKAN) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH DI SMA MUHAMMADIYAH 1 PALEMBANG TAHUN AJARAN 2018-2019. -

... Untuk meningkatkan mutu pendidikan seorang guru atau tenaga pendidik harus memiliki kemampuan dan keterampilan dalam mengajar terutama dalam menyampaikan materi ajar kepada peserta didiknya, sehingga seorang guru ... Lihat dokumen lengkap

31

Peningkatan Kreativitas dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fikih Materi Thaharah Melalui Problem Based Learning Di Kelas VII Smp Swasta Nur Ihsan Medan Tahun Pelajaran 2018/2019

Peningkatan Kreativitas dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fikih Materi Thaharah Melalui Problem Based Learning Di Kelas VII Smp Swasta Nur Ihsan Medan Tahun Pelajaran 2018/2019

... dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Fikih sebelum menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning pada materi Thaharah dikelas VIIˡ SMP Swasta Nur Ihsan ... Lihat dokumen lengkap

86

PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE PAIRED  Penerapan Metode Cooperative Learning Tipe Paired Storytelling Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Negeri 3 Patihan Sidoharjo Sragen Pada Mata Pelajaran Ips Tahun 2011/2012.

PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE PAIRED Penerapan Metode Cooperative Learning Tipe Paired Storytelling Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Negeri 3 Patihan Sidoharjo Sragen Pada Mata Pelajaran Ips Tahun 2011/2012.

... Penerapan Metode Cooperative Learning Tipe Paired Storytelling Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Negeri 3 Patihan Sidoharjo Sragen Pada Mata ... Lihat dokumen lengkap

16

IMPLEMENTASI METODE SNOWBALL THROWING GUNA MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN TIK SISWA KELAS VIII SMPN 1 BAWEN

IMPLEMENTASI METODE SNOWBALL THROWING GUNA MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN TIK SISWA KELAS VIII SMPN 1 BAWEN

... “UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING PADA MAPEL PAI MATERI POKOK PUASA WAJIB DAN PUASA SUNAH SEMESTER GANJIL KELAS VIII SMPN 23 MIJEN SEMARANG ... Lihat dokumen lengkap

168

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Cooperative Learning

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Cooperative Learning

... strategi pembelajaran Cooperative learning pada siswa kelas VI semester gasal, tahun pelajaran ...2016/2017. Metode penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas ... Lihat dokumen lengkap

15

PENERAPAN READING TASK PADA COOPERATIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMP PADA MATA PELAJARAN FISIKA.

PENERAPAN READING TASK PADA COOPERATIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMP PADA MATA PELAJARAN FISIKA.

... perbedaan hasil skor tes prestasi belajar antara kelompok eksperimen dan kelompok ...banyak hasil penelitian lain (Ireland, 1987; Radcliffe, 2008; Fang & Wei, 2010; Larson, 2012; Desi, 2013; ... Lihat dokumen lengkap

48

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN IPA DENGAN MENGGUNAKAN METODE COOPERATIVE LEARNING KELAS VI SD NEGERI 106162 MEDAN ESTATE TAHUN PELAJARAN 2011/2012.

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN IPA DENGAN MENGGUNAKAN METODE COOPERATIVE LEARNING KELAS VI SD NEGERI 106162 MEDAN ESTATE TAHUN PELAJARAN 2011/2012.

... Jenis penelitian yang digunakan ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif yang berguna untuk mengungkapkan kelemahan- kelemahan siswa dalam penguasaan ... Lihat dokumen lengkap

17

PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD TERHADAP HASIL BELAJAR MEMBUAT BANTAL HIAS PADA MATA PELAJARAN KETERAMPILAN SISWA SMP PEMBANGUNAN GALANG.

PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD TERHADAP HASIL BELAJAR MEMBUAT BANTAL HIAS PADA MATA PELAJARAN KETERAMPILAN SISWA SMP PEMBANGUNAN GALANG.

... Proses belajar yang selama ini berlangsung di sekolah sangat jarang guru mempraktekkan bahan ajar terutama pada materi pembuatan bantal ...hias. Siswa hanya diberikan catatan tanpa adanya praktek nyata apa ... Lihat dokumen lengkap

29

HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL TERPADU PERSPEKTIF METODE PEMBELAJARAN: ANTARA  Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Terpadu Perspektif Metode Pembelajaran: Antara Discovery Learning Dengan Cerama

HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL TERPADU PERSPEKTIF METODE PEMBELAJARAN: ANTARA Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Terpadu Perspektif Metode Pembelajaran: Antara Discovery Learning Dengan Cerama

... 1. Kedua Orang tua tercinta (Bapak Warnyoto Sutrisno dan Ibu Siti Kunyati) dengan segala hormat dan baktiku, terima kasih atas doa, dukungan, semangat, motivasi dan pengorbanan yang tiada terbatas, serta kasih ... Lihat dokumen lengkap

18

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PPKN KELAS XI SMAN 2 KABANJAHE TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PPKN KELAS XI SMAN 2 KABANJAHE TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

... Model Pembelajaran Snowball Throwing dalam meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PPKn kelas XI SMA Negeri 2 Kabanjahe Tahun ajaran ... Lihat dokumen lengkap

19

Penerapan Model Pembelajaran Braistorming Dengan Menggunakan Media Koran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pkn Di Smpn 2 Lima Puluh Kab.Batu Bara Tahun Pelajaran 2017/2018

Penerapan Model Pembelajaran Braistorming Dengan Menggunakan Media Koran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pkn Di Smpn 2 Lima Puluh Kab.Batu Bara Tahun Pelajaran 2017/2018

... model pembelajaran Brainstorming dengan menggunkan media Koran dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pkn di kelas VII-C di SMP 2 LIMA PULUH ... Lihat dokumen lengkap

94

PENGARUH PEMBELAJARAN ACCELERETED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI MAN 1 MEDAN TAHUN PELAJARAN 2011/ 2012.

PENGARUH PEMBELAJARAN ACCELERETED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI MAN 1 MEDAN TAHUN PELAJARAN 2011/ 2012.

... pengampu mata pelajaran ekonomi siswa kelas X di MAN 1 Medan, serta Bapak/Ibu guru dan staf pegawai yang telah banyak memberikan bantuan dan bimbingan selama penulis melakukan penelitian, ... Lihat dokumen lengkap

10

Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VII A dalam Mata Pelajaran IPS di SMPN 4 Mandau

Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VII A dalam Mata Pelajaran IPS di SMPN 4 Mandau

... Based Learning model is a learning model that presents students with authentic and meaningfull problems so as to make it easier for them to conduct an investigation and ...Based Learning aims to ... Lihat dokumen lengkap

14

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKN KELAS VII DI SMPN 1 PANTAI CERMIN TAHUN PELAJARAN 2013/2014.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKN KELAS VII DI SMPN 1 PANTAI CERMIN TAHUN PELAJARAN 2013/2014.

... minat belajar siswa dengan memakai model ataupun metode dalam setiap kegiatan belajar mengajar yang ...supaya siswa lebih tertarik dalam proses pembelajaran dan membuat ... Lihat dokumen lengkap

14

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL QUANTUM LEARNING PADA MATA PELAJARAN IPS

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL QUANTUM LEARNING PADA MATA PELAJARAN IPS

... Rendahnya hasil belajar yang terjadi di kelas V Sekolah dasar salah satunya dikarenakan faktor guru dalam proses pembelajaran, guru kelas V Sekolah dasar mengalami kesulitan dalam menyampaikan bahan ... Lihat dokumen lengkap

18

PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PPKn KELAS VIII SMPN 2 MATARAM TAHUN AJARAN 20182019

PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PPKn KELAS VIII SMPN 2 MATARAM TAHUN AJARAN 20182019

... atas, mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) merupakan suatu bidang ilmu yang mempelajari segala sesuatu yang berkaitan dengan karakter ...itu, mata pelajaran ... Lihat dokumen lengkap

14

IMPLEMENTASI METODE COOPERATIVE LEARNING DALAM PEMBELAJARAN AKUNTANSI UNTUK MENINGKATKAN  IMPLEMENTASI METODE COOPERATIVE LEARNING DALAM PEMBELAJARAN AKUNTANSI UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas XI IS-

IMPLEMENTASI METODE COOPERATIVE LEARNING DALAM PEMBELAJARAN AKUNTANSI UNTUK MENINGKATKAN IMPLEMENTASI METODE COOPERATIVE LEARNING DALAM PEMBELAJARAN AKUNTANSI UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas XI IS-

... Teman-teman LPM Campus yang telah memberikan banyak ilmu dan pengalaman seputar jurnalistik. Teman-teman DPM FKIP UMS tahun 2010 yang telah memberikan ilmu dan pengalaman yang berwarna-warni selama kuliah. ... Lihat dokumen lengkap

15

Show all 10000 documents...