• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS IV SDN 101776 SAMPALI T. A 2015/ 2016.

Has 10000 "MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS IV SDN 101776 SAMPALI T. A 2015/ 2016." found on our website. Below are the top 20 most common "MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS IV SDN 101776 SAMPALI T. A 2015/ 2016.".

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS IV SDN 101776 SAMPALI T. A 2015/ 2016.

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS IV SDN 101776 SAMPALI T. A 2015/ 2016.

... hasil belajar siswa. Pembelajaran yang bersifat monoton menimbulkan kebosanan pada diri siswa dan mengundang keributan terjadi saat proses pembelajaran sedang ...membawa ... Lihat dokumen lengkap

23

MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN VISUALIZATION, AUDITORY, KINESTHETIC (VAK) PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SDN 101775 SAMPALI T.A 2015/2016.

MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN VISUALIZATION, AUDITORY, KINESTHETIC (VAK) PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SDN 101775 SAMPALI T.A 2015/2016.

... dari hasil observasi yang peneliti lakukan pada siswa kelas IV SDN 101775 Sampali, saat pembelajaran IPA berlangsung siswa kurang terlibat secara aktif dalam ... Lihat dokumen lengkap

27

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Hasil Belajar pada Mata PelajaranIPA dengan Menggunakan Model Make A Match Siswa Kelas IV di SD N 2 Genengsari Kabupaten Grobogan Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Hasil Belajar pada Mata PelajaranIPA dengan Menggunakan Model Make A Match Siswa Kelas IV di SD N 2 Genengsari Kabupaten Grobogan Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015

... apakah hasil belajar IPA siswakelas IV SDN 2 Genengsari Kabupaten Grobogan semester genap tahun pelajaran 2014/2015 dapat ditingkatkan melalui model ... Lihat dokumen lengkap

15

PENDAHULUAN  Studi Komparasi Strategi Index Card Match Dengan Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas Iv Sd Negeri 03 Tohudan Tahun Ajaran 2015/2016.

PENDAHULUAN Studi Komparasi Strategi Index Card Match Dengan Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas Iv Sd Negeri 03 Tohudan Tahun Ajaran 2015/2016.

... nilai hasil belajar ...diperoleh siswa rata-rata di bawah KKM sehingga mengakibatkan prestasi siswa ...hanya menggunakan metode ceramah dalam mengajarkan materi ...pernah ... Lihat dokumen lengkap

5

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS IV SDN. 105291 SAENTIS TA 2015/2016.

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS IV SDN. 105291 SAENTIS TA 2015/2016.

... kepada siswa, setiap siswa mendapat satu buah ...menyuruh siswa untuk memikirkan jawaban ataupun soal dari kartu yang diperoleh untuk ...itu siswa mencari pasangan kartu yang dimilikinya ... Lihat dokumen lengkap

27

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE INDEX CARD MATCH (ICM) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn KELAS IVA SDN 1 METRO BARAT TAHUN PELAJARAN 2012/2013

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE INDEX CARD MATCH (ICM) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn KELAS IVA SDN 1 METRO BARAT TAHUN PELAJARAN 2012/2013

... Peserta didik yang memiliki aktivitas pasif (kejiwaan) adalah jika daya jiwanya bekerja sebanyak-banyaknya atau banyak berfungsi dalam rangka pengajaran. Seluruh peranan dan kemauan dikerahkan supaya daya ingat tetap ... Lihat dokumen lengkap

43

MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC-AUDITORY-VISUALIZATION-INTELLECTUALY (SAVI) DI KELAS IV SD NEGERI 101776 SAMPALI T.A 2015/2016.

MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC-AUDITORY-VISUALIZATION-INTELLECTUALY (SAVI) DI KELAS IV SD NEGERI 101776 SAMPALI T.A 2015/2016.

... Tujuan pembelajaran matematika adalah bukan hanya untuk mengetahui dan memahami apa yang terkandung dalam matematika itu sendiri. Tetapi juga karena matematika memiliki banyak tujuan yaitu: melatih cara berpikir ... Lihat dokumen lengkap

29

PENINGKATAN MINAT BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE PADA MATA PELAJARAN IPA DIKELAS IV SD NEGERI 101776 SAMPALI MEDAN TA 2015-2016.

PENINGKATAN MINAT BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE PADA MATA PELAJARAN IPA DIKELAS IV SD NEGERI 101776 SAMPALI MEDAN TA 2015-2016.

... perbaikan. Model pembelajaran IPA yang tepat dapat memberikan perbaikan dalam pelaksanaan pembelajaran ...tersebut. Model pembelajaran yang diterapkan diharapkan merupakan suatu ... Lihat dokumen lengkap

27

MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINTIFIK DI KELAS IV SD NEGERI 101776 SAMPALI TAHUN AJARAN 2016/2017.

MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINTIFIK DI KELAS IV SD NEGERI 101776 SAMPALI TAHUN AJARAN 2016/2017.

... proses pembelajaran yang dilakukan oleh tenaga pengajar cenderung pada pencapaian target materi kurikulum, lebih mementingkan pada penghafalan konsep bukan ...kegiatan pembelajaran yang dilakukan oleh guru ... Lihat dokumen lengkap

26

S PGSD 1100443 Abstract

S PGSD 1100443 Abstract

... peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial dengan menggunakan metode pembelajaran Index Card Match di Kelas ... Lihat dokumen lengkap

2

MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH PADA PELAJARAN IPA DI KELAS IV SDN 106836 LIMAU MANIS T.A 2014/2015.

MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH PADA PELAJARAN IPA DI KELAS IV SDN 106836 LIMAU MANIS T.A 2014/2015.

... 2) Faktor penghambat kreativitas : (a) malas berfikir, bertindak, berusaha, dan melakukan sesuatu, (b) implusif, (c) anggap remeh karya orang lain, (d) ,udah putus asa. (e) cepat puas, (f) tak berani tanggung ... Lihat dokumen lengkap

84

. MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS VA SD NEGERI 101776 SAMPALI T.A 2015/2016.

. MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS VA SD NEGERI 101776 SAMPALI T.A 2015/2016.

... dalam pembelajaran, menunjukkan minat yang tinggi pada kegiatan pembelajarannya, lebih senang mengerjakan sendiri seluruh tugas pembelajarannya, yakni pada pendapatnya dan senang memecahkan masalah yang ditemuinya ... Lihat dokumen lengkap

33

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPA DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DAN METODE   PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPA DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DAN METODE INDEX CARD MATCH PADA SISWA KELAS V SDIT NUR HIDAYAH SURAKARTA

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPA DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DAN METODE PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPA DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DAN METODE INDEX CARD MATCH PADA SISWA KELAS V SDIT NUR HIDAYAH SURAKARTA

... belajar IPA pada pembelajara n menggunakan metode demonstrasi (80,28) lebih tinggi dar i pada hasil belajar dengan menggunakan metode index card match ... Lihat dokumen lengkap

17

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH DAN TALKING STICK PADA SUBMATERI SISTEM INDERA MANUSIA DI KELAS XI IPA SMA NEGERI 6 MEDAN T.P. 2015/2016.

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH DAN TALKING STICK PADA SUBMATERI SISTEM INDERA MANUSIA DI KELAS XI IPA SMA NEGERI 6 MEDAN T.P. 2015/2016.

... ingat siswa terhadap materi dapat lebih lama. Dengan model pembelajaran index card match dan talking stick ini, akan ada pengulangan materi setelah dipelajari dan siswa ... Lihat dokumen lengkap

22

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IV SD NEGERI 101869 DESA SENA T.A 2012/2013.

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IV SD NEGERI 101869 DESA SENA T.A 2012/2013.

... menjadi mata pelajaran utama pada tingkat SD adalah ...agar siswa dapat mengenal lingkungannya serta memahami masalah sosial ataupun dapat memberi solusi atas masalah tersebut ... Lihat dokumen lengkap

20

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN SCIENTIFIC PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DIKELAS IV SD NEGERI 101776 SAMPALI T. A 2015/ 2016.

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN SCIENTIFIC PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DIKELAS IV SD NEGERI 101776 SAMPALI T. A 2015/ 2016.

... dalam pembelajaran Matematika materi pokok Bilangan bulat guru perlu merancang dan mengembangkan model pembelajaran lain agar tercipta suasana kelas yang ...satu model ... Lihat dokumen lengkap

22

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH PADA MATA PELAJARAN IPA Di KELAS IV MIN 10 BANDAR LAMPUNG

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH PADA MATA PELAJARAN IPA Di KELAS IV MIN 10 BANDAR LAMPUNG

... Keadaan guru MIN 10 Bandar Lampung pada tahun 2015/2016 sudah berjumlah 23 orang, dimana setiap guru sudah mempunyai tugasnya masing- masing dengan bidang studi yang diajarkan. Guru dalam dunia pendidikan ... Lihat dokumen lengkap

178

KOMPARASI HASIL BELAJAR IPA ANTARA KELAS YANG DIAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN  Komparasi Hasil Belajar IPA Antara Kelas Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain Dan Kelas Yang Diajar Dengan Index Card Match Pa

KOMPARASI HASIL BELAJAR IPA ANTARA KELAS YANG DIAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN Komparasi Hasil Belajar IPA Antara Kelas Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain Dan Kelas Yang Diajar Dengan Index Card Match Pa

... perbedaan hasil belajar IPA antara siswa yang menggunakan bantuan model pembelajaran Predict-Observe-Explain dan Index Card Match pada ... Lihat dokumen lengkap

15

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY (TSTS) PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IV SDN NO 101776 SAMPALI TA. 2015/2016.

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY (TSTS) PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IV SDN NO 101776 SAMPALI TA. 2015/2016.

... Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan peneliti dengan guru kelas IV SDN NO 101776 Sampali, guru menjelaskan bahwa dalam setiap pembelajaran pasti memiliki ... Lihat dokumen lengkap

27

KOMPARASI HASIL BELAJAR IPA ANTARA KELAS YANG DIAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN  Komparasi Hasil Belajar IPA Antara Kelas Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain Dan Kelas Yang Diajar Dengan Index Card Match Pa

KOMPARASI HASIL BELAJAR IPA ANTARA KELAS YANG DIAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN Komparasi Hasil Belajar IPA Antara Kelas Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain Dan Kelas Yang Diajar Dengan Index Card Match Pa

... perbedaan hasil belajar IPA antara siswa yang menggunakan bantuan model pembelajaran Predict- Observe-Explain dan Index Card Match pada ... Lihat dokumen lengkap

12

Show all 10000 documents...