18 hasil pencarian dengan kata kunci: 'meningkatkan hasil belajar matematika melalui metode tutor sebaya pada materi bangun ruang sisi datar limas dan prisma tegak siswa kelas viii semester ii mts nurul huda tahun pelajaran 2010 2011 institutional repository of iain tulungagung'
Dengan memperhatikan pengertian tutor sebaya dari para ahli diatas , maka dapat disimpulkan bahwa metode tutor sebaya ialah pemanfaatan siswa yang mempunyai keistimewaan,
N/A
Radita, Yulitta, Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Tutor Sebaya Dalam Pengajaran Remedial Pada Siswa Kelas VIII Semester II , (Semarang: Skripsi
N/A
berkaitan dengan materi, wawancara dengan kepala sekolah, guru matematika kelas VIII MTs Nurul Huda dan siswa yang dipilih oleh peneliti, observasi mengenai metode tutor sebaya
N/A
Oleh karena itu disarankan bagi guru matematika yang mengajar di MTs Nurul Huda sebaiknya menggunakan metode tutor sebaya dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan hasil
N/A
Meningkatkan hasil belajar melalui metode Tutor Sebaya merupakan penelitian yang memanfaatkan siswa yang berkemampuan lebih untuk menjadi tutor dan mengajarkan
N/A
Guru matematika khususnya yang mengajar di MTs Nurul Huda sebaiknya menggunakan metode tutor sebaya dalam pembelajaran matematika terutama pada materi materi bangun ruang sisi
N/A
STAIN Tulungagung , “ Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Tutor Sebaya Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Pokok Bangun Ruang Prisma dan Limas pada Siswa
N/A
2012.Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Tutor Sebaya Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Pokok Bangun Ruang Prisma dan Limas pada Siswa kelas VIII SMP
N/A
Terhadap Prestasi Belajar Matematika Materi Bangun Ruang Sisi Datar Siswa. Kelas VIII MTs Sultan Agung Jabalsari Tulungagung Tahun
N/A
Skripsi dengan judul “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Tutor Sebaya Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Pokok Bangun Ruang Prisma dan Limas pada Siswa Kelas VIII
N/A
meningkatkan motivasi belajar siswa kelas VIII dalam materi bangun ruang di. MTs Al Huda Bandung Tulungagung Tahun
N/A
Skripsi dengan judul “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Tutor Sebaya Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Pokok Bangun Ruang Prisma dan Limas pada Siswa Kelas VIII
N/A
Skripsi: Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Tutor Sebaya Terhadap hasil Belajar matematika Materi Pokok Bangun Ruang Prisma dan Limas pada Sisawa Kelas VIII
N/A
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATERI BANGUN RUANG SISI.. DATAR DI MTS NEGERI NGANTRU TULUNGAGUNG TAHUN
N/A
Judul : Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas V Semester II pada Mata Pelajaran Matematika Materi Jaring – jarring Limas dan Prisma Tegak Lurus Dengan
N/A
PENGARUH METODE PERMAINAN KUIS TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI BANGUN DATAR SEGIEMPAT SISWA KELAS VII DI MTs ASSYAFI’IYAH.. GONDANG TULUNGAGUNG TAHUN
N/A
Belajar Matematika Siswa Materi Bangun Ruang Sisi Datar Kelas VIII SMPN 01.
N/A
Wahyuninghayah, Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Bangun Ruang Sisi Datar Siswa Kelas VIII MTsN Tulungagung Tahun
N/A