• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION SISWA KELAS VII B SMP NEGERI 2 KOKAP

Has 10000 "UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION SISWA KELAS VII B SMP NEGERI 2 KOKAP" found on our website. Below are the top 20 most common "UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION SISWA KELAS VII B SMP NEGERI 2 KOKAP".

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION SISWA KELAS VII B SMP NEGERI 2 KOKAP

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION SISWA KELAS VII B SMP NEGERI 2 KOKAP

... Jika siswa mengalami kesulitan, hendaknya mereka mau bertanya kepada guru, teman yang lebih paham, atau bahkan menyelesaikan kesulitan sendiri dengan membaca buku penunjang ...Kenya-taannya, siswa lebih ... Lihat dokumen lengkap

6

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION PADA SISWA KELAS VII F SMP NEGERI 5 CILACAP

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION PADA SISWA KELAS VII F SMP NEGERI 5 CILACAP

... adalah siswa kelas VII F SMP Negeri 5 Cilacap Tahun Ajaran 2013/2014 yang berjumah 32 ...adalah keaktifan dan prestasi belajar matematika melalui model ... Lihat dokumen lengkap

8

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN SNOWBALL THROWING SISWA KELAS VII C SMP NEGERI 2 KOKAP KULON PROGO

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN SNOWBALL THROWING SISWA KELAS VII C SMP NEGERI 2 KOKAP KULON PROGO

... di SMP Negeri 2 Kokap adalah pembelajaran yang berpusat pada ...sehingga siswa cenderung pasif. Selama proses pembelajaran, interaksi antara siswa dengan siswa lain maupun ... Lihat dokumen lengkap

6

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS VII A SMP NEGERI 1 MANTINGAN TAHUN AJARAN 2016/2017 - UNS Institutional Reposito

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS VII A SMP NEGERI 1 MANTINGAN TAHUN AJARAN 2016/2017 - UNS Institutional Reposito

... aktivitas belajar siswa, dan hasil belajar matematika ...aktivitas belajar matematika siswa menyangkut 5 aspek, yaitu visual activities, listening activities, oral ... Lihat dokumen lengkap

18

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DAN  Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Student Team Achievement Division (STAD) Dan Make A Match Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinja

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DAN Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Student Team Achievement Division (STAD) Dan Make A Match Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinja

... pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) dan Make A Match terhadap hasil belajar siswa, (2) Pengaruh keaktifan terhadap hasil belajar siswa, ... Lihat dokumen lengkap

17

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) SISWA KELAS VII A SMP N 2 KALIBAWANG

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) SISWA KELAS VII A SMP N 2 KALIBAWANG

... rata-rata siswa kelas VIIA SMP N 2 Kalibawang masih di bawah KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal), rendahnya nilai matematika sering diakibatkan karena siswa malas ...sementara ... Lihat dokumen lengkap

6

Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Prestasi Belajar Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif tipe STAD di Kelas VII B MTs Muhammadiyah 6 Karanganyar Tahun Pelajaran 2014/2015.

Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Prestasi Belajar Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif tipe STAD di Kelas VII B MTs Muhammadiyah 6 Karanganyar Tahun Pelajaran 2014/2015.

... Pendidikan matematika FKIP Universitas Sebelas Maret ...STUDYING ACHIEVEMENT OF THE STUDENT THROUGH COOPERATIVE LEARNING MODEL TYPED STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) AT ... Lihat dokumen lengkap

16

 EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN  Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Metode Student Team Achievement Division (Stad) Dan Numbered Head Together (Nht) Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Keaktifan Siswa Kelas VII SMP Negeri 23 Surakarta S

EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Metode Student Team Achievement Division (Stad) Dan Numbered Head Together (Nht) Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Keaktifan Siswa Kelas VII SMP Negeri 23 Surakarta S

... pembelajaran Student Team achievement Division (STAD) dan Numbered Head Together (NHT) terhadap hasil ...pengaruh keaktifan siswa terhadap hasil ...pembelajaran Student ... Lihat dokumen lengkap

16

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) ( Studi pada Siswa Kelas VIII B SMP Muhammadiyah 1 Sidomulyo Semester GenapTahun Pelajaran 2012 / 2013)

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) ( Studi pada Siswa Kelas VIII B SMP Muhammadiyah 1 Sidomulyo Semester GenapTahun Pelajaran 2012 / 2013)

... (2003:95) belajar adalah berbuat, berbuat untuk mengubah tingkah laku, jadi melakukan ...ada belajar jika tidak ada ...interaksi belajar mengajar. Dalam belajar sangat diperlukan adanya ... Lihat dokumen lengkap

54

UPAYA MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFTIPE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) SISWA KELAS VII SMP N 2 SEDAYU

UPAYA MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFTIPE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) SISWA KELAS VII SMP N 2 SEDAYU

... kemandirian belajar siswa dalam pembelajaran matematika yang dilihat selama proses kegiatan belajar mengajar berlangsung, maupun dari peningkatan presentase angket kemandirian siswa ... Lihat dokumen lengkap

8

UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) SISWA KELAS VII B MTsN SIDOHARJO KULONPROGO

UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) SISWA KELAS VII B MTsN SIDOHARJO KULONPROGO

... increase student interest and improve learning achievement of students in mathematics class VII B MTsN Sidoharjo Kulonprogo through cooperative learning model Student Team - ... Lihat dokumen lengkap

8

EKSPERIMEN PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DAN  Eksperimen Penerapan Pembelajaran Matematika dengan Model Student Teams Achievement Division (STAD) dan Jigsaw Terhadap Prestasi Belajar Ditinjau dari

EKSPERIMEN PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DAN Eksperimen Penerapan Pembelajaran Matematika dengan Model Student Teams Achievement Division (STAD) dan Jigsaw Terhadap Prestasi Belajar Ditinjau dari

... TERHADAP PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI MINAT BELAJAR SISWA KELAS VII SEMESTER GENAP SMP MUHAMMADIYAH 4 SURAKARTA TAHUN ... Lihat dokumen lengkap

23

Upaya Peningkatan Hasil Belajar Lay Up Shoot Bola Basket Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Divison (STAD) Pada Siswa Kelas X TMO B SMK Negeri 2 Salatiga Tahun Ajaran 2014/2015.

Upaya Peningkatan Hasil Belajar Lay Up Shoot Bola Basket Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Divison (STAD) Pada Siswa Kelas X TMO B SMK Negeri 2 Salatiga Tahun Ajaran 2014/2015.

... Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas dua kali petemuan. Subjek penelitian adalah siswa kelas X TMO ... Lihat dokumen lengkap

15

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER DAN STAD TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI POLA BILANGAN SISWA KELAS IX MTs NEGERI KUNIR KABUPATEN BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER DAN STAD TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI POLA BILANGAN SISWA KELAS IX MTs NEGERI KUNIR KABUPATEN BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... 2012. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Melalui Model Cooperative Learning Type Student Teams Achievement Division ... Lihat dokumen lengkap

4

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR EKONOMI MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA SISWA KELAS X.IIS.3 SMA NEGERI 1 KARANGANOM TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR EKONOMI MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA SISWA KELAS X.IIS.3 SMA NEGERI 1 KARANGANOM TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

... learning Student Teams Achievement Divisions (STAD) to improve economic learning activity at second grade students of SMA Negeri 1 Karanganom In Academic Year ... Lihat dokumen lengkap

16

PENINGKATKAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION PADA SISWA KELAS VIIIC TAMAN DEWASA IBU PAWIYATAN YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 20132014

PENINGKATKAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION PADA SISWA KELAS VIIIC TAMAN DEWASA IBU PAWIYATAN YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 20132014

... terhadap belajar, belajar apapun tanpa didasari minat yang kuat maka belajar terasa membosankan dan siswa tidak akan belajar dengan sungguh-sungguh karena tidak ada daya tarik ... Lihat dokumen lengkap

8

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN KREATIVITAS SISWA DALAM  PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN STAD  PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) (PTK Pembelajaran M

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN STAD PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) (PTK Pembelajaran M

... “PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS), PTK pembelajaran Matematika di ... Lihat dokumen lengkap

14

PERBEDAAN PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DAN EKSPOSITORI TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MATA PELAJARAN FIQIH KELAS IV MI MUHAMMADIYAH PLUS GEMAHARJO WATULIMO TRENGGALEK - Institutional Reposit

PERBEDAAN PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DAN EKSPOSITORI TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MATA PELAJARAN FIQIH KELAS IV MI MUHAMMADIYAH PLUS GEMAHARJO WATULIMO TRENGGALEK - Institutional Reposit

... Sutrisno. 2012. Perbedaan Pengaruh Model Kooperatif Tipe STAD dan Ekspositori Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa (Eksperimen di Sekolah Dasar Kecamatan ... Lihat dokumen lengkap

5

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN MENGGUNAKAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 GANDUSARI TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulun

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN MENGGUNAKAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 GANDUSARI TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulun

... Teams Achievement Divions) STAD Dengan Menggunakan LKS (Lembar Kerja Siswa) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 G andusari Tahun Ajaran ... Lihat dokumen lengkap

16

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Dengan Alat Peraga Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Materi Bangun Datar Di Kelas VII MTsN Watulimo Trenggalek Tahun Ajaran 2016 2017 - Institutional Repository of

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Dengan Alat Peraga Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Materi Bangun Datar Di Kelas VII MTsN Watulimo Trenggalek Tahun Ajaran 2016 2017 - Institutional Repository of

... tipe Student Team Achievement Division (STAD) dengan alat peraga terhadap hasi belajar matematika siswa materi bangun datar di kelas VII MTsN Watulimo ... Lihat dokumen lengkap

3

Show all 10000 documents...