[PDF] Top 20 MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ‘THINK- PAIR-SQUARE’ DI SMP NEGERI 1 YOGYAKARTA DENGAN TOPIK

MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ‘THINK- PAIR-SQUARE’ DI SMP NEGERI 1 YOGYAKARTA DENGAN TOPIK

... metode pembelajaran kooperatif yang lain, yaitu siswa dibagi dalam kelompok yang terdiri dari empat orang dengan kemampuan, jenis kelamin, dan suku yang ...dari pembelajaran STAD yaitu ... Lihat dokumen lengkap

279

Efektivitas Pembelajaran Saintifik dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay-Two Stray (TS-TS) dan Think Pair Square (TPS) Ditinjau dari Komunikasi Matematis Peserta Didik Kelas VII SMP.

... di SMP Negeri 2 Wonosari karena sekolah ini merupakan salah satu sekolah yang masih menerapkan Kurikulum 2013 pada semester genap tahun ajaran ...model pembelajaran kooperatif tipe ... Lihat dokumen lengkap

63

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN TEKNIK THINK-PAIR-SQUARE.

... proses pair dan square adalah berkomunikasi dengan menggunakan kata-kata dan bahasa yang mereka ...memungkinkan siswa untuk terampil ...dan meningkatkan aktivitas ...ketika siswa diberi ... Lihat dokumen lengkap

108

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SQUARE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA : Penelitian Tindakan Kelas pada Materi Bangun Ruang di Kelas VA SDN 2 Cibodas Kecamatan Lembang.

... pelajaran matematika dipelajari diberbagai jenjang pendidikan yaitu mulai dari SD, SMP, SMA bahkan perguruan ...(KBBI) matematika adalah ilmu tentang bilangan, hubungan antara bilangan, dan prosedur ... Lihat dokumen lengkap

43

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI DAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DI KELAS VIIIA SMP NEGERI 2 MIRI TAHUN PELAJARAN 2013/2014.

... mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi siswa agar menjadi manusia yang beriman ... Lihat dokumen lengkap

7

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SQUARE (TPSQ) BERBANTUAN MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PADA MATA PELAJARAN KKPI.

... to: 1) Knowing how to develop multimedia learning that will be used in the process of cooperative learning Think Pair Square (TPSq); 2) Identify whether there are differences in the mean ... Lihat dokumen lengkap

41

PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN SIKAP SISWA YANG DIBERI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DENGAN TIPE THINK PAIR SQUARE PADA SMP NEGERI PEMATANG SIANTAR.

... cara pembelajaran dengan menghadapkan siswa kepada suatu masalah untuk dipecahkan atau ...dalam pembelajaran matematika merupakan pendekatan dan tujuan yang harus ...agar siswa dapat ... Lihat dokumen lengkap

46

EVEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DITINJAU DARI PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Ketapang TP 2013/2014)

... proses pembelajaran matematika selama ini, guru memegang peranan utama dalam penyampaian materi di ...sedangkan siswa hanya aktif menerima informasi dengan cara mendengarkan, mencatat, dan ... Lihat dokumen lengkap

40

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE (TTW) DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP.

... Cooperative Think Talk Write (TTW) to increase the communication ...model Think Talk Write (TTW) is higher than students who received direct instruction (2) Knowing how the responses of students who ... Lihat dokumen lengkap

32

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK – PAIR – SHARE DI KELAS X SMA NEGERI 14 MEDAN T.A. 2015/2016.

... untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe Think-Pair-Share yang diterapkan pada subpokok bahasan ... Lihat dokumen lengkap

23

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STRUKTURAL TIPE TPS (THINK-PAIR-SHARE) TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KEAKTIFAN SISWA ( Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Bandar.

... dengan siswa dan antara siswa dengan ...sedangkan siswa berperan sebagai pelajar atau individu yang ...dapat meningkatkan keaktifan siswa dalam ... Lihat dokumen lengkap

7

PERBEDAAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA YANG DIBERI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE DENGAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DI SMP NEGERI 2 KUALA.

... perbedaan kemampuan komunikasi matematik antara siswa yang diberi pembelajaran kooperatif tipe think-pair-share dengan siswa yang diberi pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

23

PERBEDAAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA YANG DIAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFTIPE THINK PAIR SHARE DAN PEMBELAJARANKONVENSIONAL PADA KELAS VIII SMP YAPIM NAMORAMBE T.A 2013/2014.

... perbaikan pembelajaran sebagai suatu strategi untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematika siswa dengan cara bagaimana siswa turut aktif dalam proses ...satu ... Lihat dokumen lengkap

22

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Baradatu Semester Genap Tahun Pelajaran 2013/2014)

... bahwa pembelajaran kooperatif adalah pembelajaran yang memerlu- kan kerjasama antar siswa dan saling ketergantungan dalam struktur pencapaian tugas, tujuan, dan ...bahwa pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

50

MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA PADA MATERI BILANGAN BULAT DENGAN MODEL KOOPERATIF THINK-PAIR-SHARE PADA SISWA KELAS VII DI MTs. AL-ISHLAHIYAH BINJAI T.A 2016/2017.

... Proses pembelajaran matematika merupakan proses interaksi antara guru dan siswa yang melibatkan pengembangan pola berfikir dan mengolah logika dengan berbagai metode agar kegiatan belajar terlaksana ... Lihat dokumen lengkap

26

S MAT 1002343 Chapter3

... peningkatan komunikasi matematis yang signifikan antara siswa yang belajar dengan menggunakan model kooperatif tipe Think Talk Write dengan siswa yang belajar dengan menggunakan ... Lihat dokumen lengkap

14

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) BERBASIS LEMBAR KERJA SISWA (LKS) PADA MATERI LOGIKA MATEMATIKA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MA AL-HIKMAH LANGKAPAN SRENGAT BLITAR TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Reposit

... Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share untuk meningkatkan Aktivitas dan Ketuntasan Belajar Matematika Matei bangun Ruang pada Siswa Kelas VIII MTs ... Lihat dokumen lengkap

4

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DI KELAS X SMA SWASTA KATOLIK BUDI MURNI-2 MEDAN.

... 2004: 1) menyebutkan bahwa “Meski adanya peningkatan mutu pendidikan yang cukup menggembirakan, namun pembelajaran dan pemahaman siswa SMA pada matematika menunjukkan hasil yang kurang ... Lihat dokumen lengkap

22

S MAT 1002343 Chapter1

... Selain kemampuan yang berkaitan dengan komunikasi, juga perlu diperhatikan respon yang diberikan oleh siswa terhadap suatu pembelajaran, diantaranya adalah respon positif dan respon ... Lihat dokumen lengkap

8

S MAT 1002343 Bibliography

... Desain Pembelajaran Matematika Realistik untuk Menumbuhkembangkan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VIII H SMP 22 ... Lihat dokumen lengkap

2