[PDF] Top 20 MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA SMA MELALUI PENDEKATAN OPEN-ENDED DENGAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOP-COOP.
Has 10000 "MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA SMA MELALUI PENDEKATAN OPEN-ENDED DENGAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOP-COOP." found on our website. Below are the top 20 most common "MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA SMA MELALUI PENDEKATAN OPEN-ENDED DENGAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOP-COOP.".
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA SMA MELALUI PENDEKATAN OPEN-ENDED DENGAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOP-COOP.
... proses pembelajaran matematika harus menekankan kepada siswa sebagai insan yang memiliki potensi untuk belajar dan berkembang, dan siswa terlibat secara aktif dalam pencarian dan pembentukan ... Lihat dokumen lengkap
45
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENANGAH PERTAMA DENGAN PEMBELAJRAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW.
... peduli kemampuan yang dimiliki ...matematika siswa SMA adalah karena dalam proses pembelajaran matematika guru umumnya terlalu konsentrasi pada latihan menyelesaikan soal dari pada ... Lihat dokumen lengkap
38
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOPERATIF TIPE JIGSAW DENGAN PENDEKATAN OPEN ENDED PROBLEM SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIKA SISWA SMA.
... kebanyakan siswa hanya bisa menyelesaikan soal-soal yang serupa dengan contoh yang diberikan oleh ...contoh siswa banyak yang mengalami kesulitan. Sebagai contoh bila siswa diberikan soal berikut: ... Lihat dokumen lengkap
43
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN OPEN-ENDED.
... (KTSP), kemampuan komunikasi menjadi tujuan dari pembelajaran ...tepatdalam pemecahan masalah, 2) Menggunakan penalaran pada pola dan sifat, melakukan manipulasi matematikadalam membuat ... Lihat dokumen lengkap
46
PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK ANTARA SISWA YANG MENDAPAT PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW.
... This study aims to determine: (1) differences in the ability of problem solving and mathematical communication ability among students who received coopertaive learning type STAD with students who acquire cooperative ... Lihat dokumen lengkap
19
PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIK DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMA DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN OPEN-ENDED DAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL.
... dan meningkatkan mutu pembelajaran matematika di Indonesia telah lama dilakukan, namun keluhan tentang kesulitan belajar matematika masih sering ...diri siswa, tetapi bisa juga bersumber dari luar ... Lihat dokumen lengkap
63
EFEKTIFITAS PENERAPAN PENDEKATAN OPEN ENDED UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA PADA MATERI DIMENSI TIGA DI SMA NEGERI 1 UNGGUL BAITUSSALAM Fitriati
... dalam pembelajaran matematika seperti rendahnya prestasi, kreatifitas dan kemampuan pemecahan masalah matematika merupakan akibat dari penggunaan pendekatan pembelajaran kurang ... Lihat dokumen lengkap
13
MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIK MELALUI PENDEKATAN OPEN ENDED : Studi Eksperimen di Suatu SMAN di Bandung.
... pendidikan, pembelajaran matematika meliputi fakta, konsep, keterampilan penalaran, keterampilan algoritma dan keterampilan pemecahan ...Dalam pembelajaran matematika, hendaknya siswa ... Lihat dokumen lengkap
50
t mtk 0705384 table of contents
... Pendapat Siswa Terhadap Pembelajaran Matematika Menggunakan Pendekatan Open-ended dengan Pembelajaran Kooperatif Tipe ...Antara Kemampuan Komunikasi ... Lihat dokumen lengkap
10
t pd 0909942 bibliography
... Pada Pembelajaran Geometri Pokok Bahasan Segiempat Untuk Meningkatkan Pencapaian Kompetensi Peserta Didik Kelas VII SMP 2 Semarang Semester Genap Tahun Pelajaran ... Lihat dokumen lengkap
5
MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIK MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBANTUAN KOMPUTER PADA SISWA SMA.
... melaksanakan pembelajaran kontekstual disusun berdasarkan indikator-indikator pembelajaran ...pengajuan masalah kontekstual, membangun pemahaman dan pengetahuan siswa, mengajukan pertanyaan, ... Lihat dokumen lengkap
115
t mtk 0907560 bibliography
... (2010). Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Atas Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw (Studi ... Lihat dokumen lengkap
3
PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIK SISWA SMP NEGERI 17 MEDAN ANTARA YANG DIAJAR MELALUI PENDEKATAN QUANTUM LEARNING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD.
... Pemecahan masalah merupakan bagian dari kurikulum matematika yang sangat penting karena dalam proses pembelajaran maupun penyelesaian, siswa dimungkinkan memperoleh pengalaman menggunakan ... Lihat dokumen lengkap
17
T MTK 1007134 Bibliography
... Jacob, C. (2000). Matematika Sebagai Penalaran (Suatu Upaya Meningkatkan Kreativitas Berfikir) . Makalah disajikan pada Seminar Nasional: Meningkatkan Kulaitas Pendidikan Matematika Pada Pendidikan Dasar. ... Lihat dokumen lengkap
6
t mtk 1005028 chapter1
... bagi siswa yang memiliki pengalaman prestasi yang baik, pendekatan apapun yang digunakan selalu dapat diikuti dengan ...bagi siswa yang memiliki pengalaman prestasi siswa yang baik, ... Lihat dokumen lengkap
15
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIK SISWA SMU MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH.
... dimiliki siswa yaitu kemampuan pemecahan masalah. Pemecahan masalah dalam pembelajaran matematika merupakan salah satu kemampuan yang ingin dicapai dan merupakan ... Lihat dokumen lengkap
40
d mat 0706877 table of content
... C. Variabel Penelitian……………………………………………… D. Instrumen Penelitian dan Pengembangannya…………………... E. Perangkat Pembelajaran dan Pengembangannya……………….. F. Prosedur Penelitian……………………………………………... G. Prosedur Analisis ... Lihat dokumen lengkap
2
t mtk 0705384 chapter1
... satu pendekatan yang dapat dilakukan oleh guru dalam menumbuhkembangkan kemampuan pemecahan masalah dan komunikasi matematik adalah pendekatan ...open-ended. ... Lihat dokumen lengkap
12
t ipa 0808070 bibliography
... Pengaruh Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Open-Ended terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematik Siswa SMA Bandung.Bandung: Tesis SPS UPI: Tidak diterbitkan.. Konsep[r] ... Lihat dokumen lengkap
4
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA SMA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH.
... Kemampuan pemecahan masalah pada dasarnya merupakan salah satu diantara hasil belajar yang akan dicapai dalam pembelajaran matematika di tingkat sekolah manapun ( Sumarmo, ...itu ... Lihat dokumen lengkap
37
Related subjects