[PDF] Top 20 MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN SELF-REGULATED LEARNING SISWA MTS MELALUI PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES DENGAN PETA KONSEP.
Has 10000 "MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN SELF-REGULATED LEARNING SISWA MTS MELALUI PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES DENGAN PETA KONSEP." found on our website. Below are the top 20 most common "MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN SELF-REGULATED LEARNING SISWA MTS MELALUI PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES DENGAN PETA KONSEP.".
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN SELF-REGULATED LEARNING SISWA MTS MELALUI PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES DENGAN PETA KONSEP.
... and self-regulated ...students’ self-regulated learning that is getting the lesson in using skill-process approach by concept map; and to analyze the correlation between students’ ... Lihat dokumen lengkap
55
PELAKSANAAN PENDEKATAN RIGOROUS MATHEMATICAL THINKING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEPTUAL, PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SERTA PENGARUHNYA PADA SELF-REGULATED LEARNING SISWA DI SMA Fiki Purnawan UNPAS (email: fiki.purnawan1009@gmail.com) Abstr
... keterlibatan siswa dalam pemahaman konseptual ...langkah proses. Selama proses tersebut, siswa dimediasi untuk berada dalam keadaaan berpikir dengan kecermatan yang tinggi atau mathematical ... Lihat dokumen lengkap
36
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN SELF-REGULATED LEARNING MELALUI PENDEKATAN PROBLEM-CENTERED LEARNING DENGAN HANDS-ON ACTIVITY.
... problem-centered learning menurut Jakubowski (Hafriani, 2004) merupakan aktivitas pembelajaran yang menekankan belajar melalui penelitian dan pemecahan ...menggunakan pendekatan Problem-Centered ... Lihat dokumen lengkap
43
PENERAPAN DISCOVERY LEARNING DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SERTA DAMPAKNYA TERHADAP SELF REGULATED LEARNING SISWA SMP - repo unpas
... kerja siswa, dan kemudian siswa dapat menyimpulkan maksud dan tujuan penemuan yang ...Selama proses pembelajaran siswa aktif berdiskusi dengan anggota kelompoknya dalam memecahkan ... Lihat dokumen lengkap
19
MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MULTIPEL MATEMATIS, PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS, DAN SELF ESTEEM SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN OPEN ENDED.
... Tes kemampuan pemecahan masalah matematis, sebelum digunakan terlebih dahulu divalidasi oleh lima orang penimbang yang berlatar belakang mahasiswa S3 pendidikan matematika yang dianggap ahli ... Lihat dokumen lengkap
72
MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MULTIPEL MATEMATIS, PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS, DAN SELF ESTEEM SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN OPEN ENDED.
... dengan pendekatan open ended akan mendorong respon yang luas dari suatu masalah dan memungkinkan siswa menjelaskan ide-ide matematis dengan cara yang ...menerapkan pendekatan open ended ... Lihat dokumen lengkap
67
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIK SISWA DAN SELF-REGULATED LEARNING MELALUI PENDEKATAN OPEN-ENDED DI SMP NEGERI 3 PADANGSIDIMPUAN.
... in self-regulated learning of students who received study with open-ended approach is higher than the study with expository approach; 3) the interaction between the learning model with early ... Lihat dokumen lengkap
47
MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN SELF-CONCEPT SISWA MTS.
... seluruh siswa kelas VIII salah satu MTsN di Banda Aceh dengan mengambil dua kelas (eksperimen dan kontrol) yang akan dijadikan sampel dalam penelitian ini dengan menggunakan teknik random sampling dari sebelas ... Lihat dokumen lengkap
46
T MTK 1402976 Bibliography
... (2013). Pendekatan induktif-deduktif disertai strategi Think Pair-Square-Share untuk meningkatkan kemampuan pemahaman dan berpikir kritis serta disposisi matematis ... Lihat dokumen lengkap
6
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY DITINJAU DARI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN SELF CONFIDENCE SISWA (Studi pada Siswa Kelas VIII Semester Ganjil SMP Negeri 8 Bandarlampung Tahun Pelajaran 2015/2016)
... bahwa kemampuan seseorang dalam memecahkan masalah itu ...berbeda-beda. Kemampuan ini ditunjang oleh banyak faktor misalnya faktor keterampilan berpikir, kepercayaan diri, tekad, kesungguhan, ... Lihat dokumen lengkap
65
d mtk 055282 chapter5
... meningkatnya kemampuan berfikir dan menjadi lebih aktif dan kreatif setelah mengikuti pembelajaran matematika realistik, siswa SMP dan MTs dapat didorong untuk mampu memonitor proses belajar ... Lihat dokumen lengkap
6
PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN DISKURSIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN SELF-CONCEPT SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA.
... adalah siswa kelas VII dipilih sebanyak 2 kelas dengan penentuan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik “Purposive Sampling”, yaitu teknik pengambilan sampel berdasarkan pertimbangan tertentu (Sugiyono, 2005: ... Lihat dokumen lengkap
49
T MTK 1303134 Bibliography
... Perbandingan Kemampuan Penalaran dan Representasi Matematis, serta Kemandirian Belajar Siswa SMP antara Siswa yang Menggunakan Pendekatan Saintifik denga Pendekatan ... Lihat dokumen lengkap
4
T MTK 1303134 Chapter5
... didapati siswa yang masih mengalami sedikit kesulitan dalam melaksanakan langkah awal menggunakan strategi means- ends analysis (MEA) yaitu menganalisis pernyataan awal dan tujuan yang hendak dicapai dari sebuah ... Lihat dokumen lengkap
3
PENGARUH STRATEGI MEANS-ENDS ANALYSIS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DAN SELF-REGULATED LEARNING SISWA SMP - repository UPI T MTK 1303134 Title
... Nurhadi, 2015 PENGARUH STRATEGI MEANS-ENDS ANALYSIS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DAN SELF-REGULATED LEARNING SISWA SMP Universitas Pendidikan Indonesia | reposit[r] ... Lihat dokumen lengkap
3
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DAN SELF-REGULATED LEARNING SISWA SMP DENGAN MENGGUNAKAN ACCELERATED LEARNING - repository UPI T MAT 1402189 Title
... PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DAN SELF-REGULATED LEARNING SISWA SMP DENGAN MENGGUNAKAN ACCELERATED LEARNING Oleh Nurmalita Khoerunnisa Sebuah tesis yang diajuka[r] ... Lihat dokumen lengkap
3
T MTK 1402666 Bibliography
... peningkatan kemampuan berpikir kreatif matematis serta self-efficacy antara siswa yang memperoleh pembelajaran berbasis fenomena didaktis dan berbasis kurikulum 2013 melalui pendekatan ... Lihat dokumen lengkap
9
PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN CORE DENGAN DISCOVERY LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN SELF-REGULATED LEARNING SISWA SMA
... Pemecahan masalah adalah suatu proses atau upaya individu untuk merespon atau mengatasi halangan atau kendala ketika suatu jawaban atau metode jawaban belum tampak ...jelas. Pemecahan ... Lihat dokumen lengkap
10
t mtk 1007006 chapter5
... Peningkatan self-regulated learning siswa yang memperoleh pembelajaran menggunakan pendekatan problem-centered learning dengan hands-on activity lebih baik daripada peningkatan ... Lihat dokumen lengkap
2
PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SERTA SELF-REGULATED LEARNING MAHASISWA MELALUI PEMBELAJARAN MODEL TREFFINGER.
... penguasaan konsep matematis sebelumnya masih kurang sehingga konsep matematis yang dipelajari dirasakan sangat ...secara matematis. Pemecahan masalah matematis ... Lihat dokumen lengkap
80
Related subjects