• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE LEARNING PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS V SD NEGERI 107400 BANDAR KHALIFAH TAHUN AJARAN 2015/2016.

Has 10000 "MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE LEARNING PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS V SD NEGERI 107400 BANDAR KHALIFAH TAHUN AJARAN 2015/2016." found on our website. Below are the top 20 most common "MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE LEARNING PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS V SD NEGERI 107400 BANDAR KHALIFAH TAHUN AJARAN 2015/2016.".

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE LEARNING PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS V SD NEGERI 107400 BANDAR KHALIFAH TAHUN AJARAN 2015/2016.

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE LEARNING PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS V SD NEGERI 107400 BANDAR KHALIFAH TAHUN AJARAN 2015/2016.

... merupakan pelajaran yang diajarkan disetiap jenjang Pendidikan. Pelajaran Matematika bertujuan untuk membantu siswa agar berfikir kritis bernalar efektif, efisien, bersikap ilmiah, disiplin, ... Lihat dokumen lengkap

20

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DI KELAS V SD NEGERI 030413 SALAK T.P 2015/2016.

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DI KELAS V SD NEGERI 030413 SALAK T.P 2015/2016.

... dengan pembelajaran inkuiri.Dengan pembelajaran inkuiri ini diharapkan siswa beraktivitas secara maksimal untuk mencari dan menemukan jawaban ...menempatkan siswa sebagai subjek ... Lihat dokumen lengkap

24

MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV SD NEGERI 067242 SUNGGAL TAHUN AJARAN 2015/2016.

MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV SD NEGERI 067242 SUNGGAL TAHUN AJARAN 2015/2016.

... Aktivitas belajar siswa dalam proses pembelajaran masih tergolong rendah, seperti bertanya atau mengemukakan ...pendapat. Siswa belum mampu mengembangkan kemampuan yang dimiliki untuk ... Lihat dokumen lengkap

27

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE WORD SQUARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN IPA DI KELAS V SD NEGERI 101765 BANDAR SETIA TAHUN AJARAN 2015/2016.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE WORD SQUARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN IPA DI KELAS V SD NEGERI 101765 BANDAR SETIA TAHUN AJARAN 2015/2016.

... ketuntasan belajar siswa dalam menyelesaikan soal yang berkaitan dengan Gaya IPA dan lembar observasi digunakan untuk melihat proses pembelajaran ketika Model Pembelajaran Kooperatif ... Lihat dokumen lengkap

35

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN ARTIKULASI PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SDN 101767 TEMBUNG TAHUN AJARAN 2015/2016.

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN ARTIKULASI PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SDN 101767 TEMBUNG TAHUN AJARAN 2015/2016.

... 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional menyebutkan, bahwa pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan ... Lihat dokumen lengkap

25

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS V SD NEGERI 101766 BANDAR SETIA TAHUN AJARAN 2015/2016.

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS V SD NEGERI 101766 BANDAR SETIA TAHUN AJARAN 2015/2016.

... dari belajar adalah untuk memperoleh perubahan dalam diri individu kearah yang lebih ...sebagai hasil pengalaman sendiri dalam interaksi dengan lingkungannya” ...aktivitas belajar erat kaitannya ... Lihat dokumen lengkap

26

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DI KELAS V SD NEGERI 107400 BANDAR KHALIFAH TAHUN AJARAN 2013/2014.

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DI KELAS V SD NEGERI 107400 BANDAR KHALIFAH TAHUN AJARAN 2013/2014.

... “Penerapan Model Pembelajaran Mind Map dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika di Kelas V SD Negeri ... Lihat dokumen lengkap

28

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUKMENINGKATKANHASILBELAJARSISWAPADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS V SD NEGERI 20 TOGUAN GALUNG KECAMATAN NAINGGOLANT.A 2015/2016.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUKMENINGKATKANHASILBELAJARSISWAPADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS V SD NEGERI 20 TOGUAN GALUNG KECAMATAN NAINGGOLANT.A 2015/2016.

... penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning adalah karena penulis ingin menerapkan suatu model yang berbeda dari pada model pembelajaran sebelumnya di SD ... Lihat dokumen lengkap

28

MENGGUNAKAN MODEL CREATIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SAINS KELAS V SD NEGERI 104204 SAMBIREJO TIMUR TAHUN AJARAN 2011/2012.

MENGGUNAKAN MODEL CREATIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SAINS KELAS V SD NEGERI 104204 SAMBIREJO TIMUR TAHUN AJARAN 2011/2012.

... dari hasil wawancara dengan wali kelas V SD Negeri 104204 Sambirejo Timur pada pelajaran Sains yang menyatakan bahwa,“ Daya pemahaman siswa terhadap tingkat kreativitas ... Lihat dokumen lengkap

23

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CIRC PADA MATA PELAJARAN PKN DI KELAS V SDN 107400 BANDAR KHALIPAH T.A. 2013/2014.

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CIRC PADA MATA PELAJARAN PKN DI KELAS V SDN 107400 BANDAR KHALIPAH T.A. 2013/2014.

... kelemahan-kelemahan siswa dalam penguasaan materi. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V yang berjumlah 36 siswa Tahun Ajaran ...adalah hasil ... Lihat dokumen lengkap

22

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika Melalui Metode Discovery Learning Kelas IV Semester II SD Negeri 02 Kopeng Tahun Ajaran 2014/2015

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika Melalui Metode Discovery Learning Kelas IV Semester II SD Negeri 02 Kopeng Tahun Ajaran 2014/2015

... Tindakan Kelas (PTK). Model PTK yang digunakan adalah model spiral dengan langkah perencanaan, tindakan, observasi dan ...23 siswa yang terdiri dari 14 siswa laki- laki dan 9 ... Lihat dokumen lengkap

15

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X-3 PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI SMA NEGERI KEBAKKRAMAT TAHUN AJARAN 2015/2016.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X-3 PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI SMA NEGERI KEBAKKRAMAT TAHUN AJARAN 2015/2016.

... untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X-3 SMA Negeri Kebakkramat tahun ajaran 2015/2016 pada mata pelajaran sosiologi melalui ... Lihat dokumen lengkap

18

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV SD NEGERI 101917 ARASKABU T.A 2014/2015.

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV SD NEGERI 101917 ARASKABU T.A 2014/2015.

... dengan menggunakan rumus persentase ketuntasan belajar ...individu siswa dikatakan tuntas jika memenuhi KKM yang ditentukan oleh sekolah untuk mata pelajaran Matematika yaitu 65 ... Lihat dokumen lengkap

23

PENERAPANMETODE PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DI KELAS V SD NEGERI 107400 BANDAR KHALIFAH TAHUN AJARAN 2013/2014.

PENERAPANMETODE PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DI KELAS V SD NEGERI 107400 BANDAR KHALIFAH TAHUN AJARAN 2013/2014.

... motivasi siswa dalam belajar matematika dan guru masih kurang membimbing dan memotivasi siswa dalam belajar ...menerapkan model pembelajaran mind map dapat ... Lihat dokumen lengkap

23

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN EKSPLORASI TAK TERBATAS PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS V SD NEGERI 101766 BANDAR SETIA TAHUN AJARAN 2013/2014.

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN EKSPLORASI TAK TERBATAS PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS V SD NEGERI 101766 BANDAR SETIA TAHUN AJARAN 2013/2014.

... Belajar Matematika di sekolah dasar sebagai sekolah awal peserta didik, diperlukan penguasaan matematika yang kuat sejak dini sebagai dasar serta pengembangan kemampuan berpikir sistematis, kritis, ... Lihat dokumen lengkap

20

MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL CONTEXTAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA PEMBELAJARAN IPA KELAS V SD NEGERI 101766 BANDAR SETIA TAHUN AJARAN 2016/2017.

MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL CONTEXTAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA PEMBELAJARAN IPA KELAS V SD NEGERI 101766 BANDAR SETIA TAHUN AJARAN 2016/2017.

... data hasil tes mid semester menunjukkan bahwa prestasi belajar IPA siswa ...nilai siswa belum semuanya tuntas. Hanya ada dua dari sebelas siswa yang nilainya mencapai kriteria ... Lihat dokumen lengkap

29

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL THINK TALK WRITE PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SD NEGERI 101767 TEMBUNG TAHUN AJARAN 2015/2016.

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL THINK TALK WRITE PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SD NEGERI 101767 TEMBUNG TAHUN AJARAN 2015/2016.

... awal hasil belajar siswa diperoleh nilai rata-rata 52,61, dimana terdapat 4 siswa yang telah mencapai tingkat ketuntasan belajar dan persentase hasil belajar secara ... Lihat dokumen lengkap

25

Penerapan Model Pembelajaran Mind Mapping dengan Gambar Seri untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS pada Siswa Kelas V SD Negeri 5 Kebumen Tahun Ajaran 2015/2016.

Penerapan Model Pembelajaran Mind Mapping dengan Gambar Seri untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS pada Siswa Kelas V SD Negeri 5 Kebumen Tahun Ajaran 2015/2016.

... dari siswa, guru, dan ...data menggunakan triangulasi sumber dan ...penerapan model pembelajaran mind mapping dengan gambar seri yaitu hasil pengamatan observasi dan wawancara terhadap ... Lihat dokumen lengkap

19

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Proses dan Hasil Belajar Matematika dengan Menggunakan Model Discovery Learning

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Proses dan Hasil Belajar Matematika dengan Menggunakan Model Discovery Learning

... rendahnya hasil belajar matematika pada siswa kelas 3 semester II SD N 12 ...discovery learning dalam upaya meningkatkan proses dan hasil belajar ... Lihat dokumen lengkap

17

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL SNOWBALL THROWING PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SD NEGERI 108075 DELITUA BARAT T.A 2016 / 2017.

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL SNOWBALL THROWING PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SD NEGERI 108075 DELITUA BARAT T.A 2016 / 2017.

... dalam pembelajaran IPA, menggunakan model pembelajaran Snowball Throwing supaya siswa aktif dan kreatif dalam melaksanakan proses ...agar menggunakan model ... Lihat dokumen lengkap

25

Show all 10000 documents...