• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 Metode pembelajaran matematika pada topik fungsi kuadrat di kelas X SMA Negeri 6 Yogyakarta - USD Repository

Has 10000 "Metode pembelajaran matematika pada topik fungsi kuadrat di kelas X SMA Negeri 6 Yogyakarta - USD Repository" found on our website. Below are the top 20 most common "Metode pembelajaran matematika pada topik fungsi kuadrat di kelas X SMA Negeri 6 Yogyakarta - USD Repository".

Metode pembelajaran matematika pada topik fungsi kuadrat di kelas X SMA Negeri 6 Yogyakarta - USD Repository

Metode pembelajaran matematika pada topik fungsi kuadrat di kelas X SMA Negeri 6 Yogyakarta - USD Repository

... Pemilihan metode pembelajaran bukanlah hal yang mudah bagi guru, karena pemilihan metode pembelajaran akan mempengaruhi tingkat keberhasilan proses pembelajaran itu ...Semua ... Lihat dokumen lengkap

288

Cara belajar siswa dalam proses pembelajaran matematika pada topik fungsi kuadrat di kelas X SMA Negeri 6 Yogyakarta - USD Repository

Cara belajar siswa dalam proses pembelajaran matematika pada topik fungsi kuadrat di kelas X SMA Negeri 6 Yogyakarta - USD Repository

... 195. G : ”Disini dikatakan x-nya antara (-3) sampai 3 itu semua! Jadi, titiknya banyak sekali! Sekarang, kita lihat daerah hasilnya yang mana? Dari (-4) sampai 5. [G menebalkan ruas sumbu-Y antara (-4) sampai 5] ... Lihat dokumen lengkap

214

Pemanfaatan sumber belajar oleh siswa dalam proses pembelajaran matematika pada topik fungsi kuadrat di kelas X-5 semester I SMAN 6 Yogyakarta tahun ajaran 2007/2008 - USD Repository

Pemanfaatan sumber belajar oleh siswa dalam proses pembelajaran matematika pada topik fungsi kuadrat di kelas X-5 semester I SMAN 6 Yogyakarta tahun ajaran 2007/2008 - USD Repository

... Kegiatan dalam pembelajaran ini juga dapat dikatakan monoton. Hal tersebut tampak dari cara guru menyampaikan materi yaitu lebih banyak dengan cara ceramah, di mana guru menuliskan materi pelajaran sambil ... Lihat dokumen lengkap

230

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DENGAN PROGRAM GEOGEBRA DIBANDINGKAN DENGAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA TOPIK GRAFIK FUNGSI KUADRAT KELAS X SMA PANGUDI LUHUR YOGYAKARTA

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DENGAN PROGRAM GEOGEBRA DIBANDINGKAN DENGAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA TOPIK GRAFIK FUNGSI KUADRAT KELAS X SMA PANGUDI LUHUR YOGYAKARTA

... rancangan pembelajaran untuk pokok bahasan Grafik Fungsi Kuadrat bagi siswa SMA kelas X, dengan menggunakan bantuan program ...fungsi kuadrat. Peneliti mencoba ... Lihat dokumen lengkap

178

Pengaruh penggunaan media pembelajaran geogebra pada pembelajaran grafik fungsi kuadrat terhadap motivasi dan hasil belajar siswa kelas X SMA Negeri 2 Yogyakarta tahun pelajaran 2012/2013 - USD Repository

Pengaruh penggunaan media pembelajaran geogebra pada pembelajaran grafik fungsi kuadrat terhadap motivasi dan hasil belajar siswa kelas X SMA Negeri 2 Yogyakarta tahun pelajaran 2012/2013 - USD Repository

... Pelaksanaan pembelajaran dilanjutkan setelah mid semester ...jam pembelajaran (90 menit), pada pertemuan ini hanya satu jam pelajaran (45 ...Kegiatan pembelajaran pada pertemuan ke tiga yaitu tentang ... Lihat dokumen lengkap

270

Pengaruh penggunaan media pembelajaran geogebra pada pembelajaran grafik fungsi kuadrat terhadap motivasi dan hasil belajar siswa kelas X SMA Negeri 2 Yogyakarta tahun pelajaran 2012/2013.

Pengaruh penggunaan media pembelajaran geogebra pada pembelajaran grafik fungsi kuadrat terhadap motivasi dan hasil belajar siswa kelas X SMA Negeri 2 Yogyakarta tahun pelajaran 2012/2013.

... belajar matematika. Banyak siswa kurang termotivasi dalam belajar matematika karena siswa menganggap bahwa matematika itu sulit ...proses pembelajaran khususnya ...menciptakan ... Lihat dokumen lengkap

272

PERSETUJUAN   IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH 1 SURAKARTA TAHUN 2014/2015.

PERSETUJUAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH 1 SURAKARTA TAHUN 2014/2015.

... 8. Apakah Bapak Ibu menggunakan media pembelajaran untuk mempermudah pemahaman siswa dalam pelajaran? Jika ya, media apa saja yang digunakan? 9. Bagaimana cara Ibu untuk membuat siswa aktif dalam proses ... Lihat dokumen lengkap

74

EFEKTIVITAS PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN METODE PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DITINJAU DARI PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X DI SMA NEGERI 2 BANGUNTAPAN.

EFEKTIVITAS PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN METODE PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DITINJAU DARI PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X DI SMA NEGERI 2 BANGUNTAPAN.

... keterlaksanaan pembelajaran pada lampiran 3.6 halaman 284 dalam proses pembelajaran matematika di kelas eksperimen pada fase keempat pertemuan ketiga pokok bahasan jarak dalam ruang ... Lihat dokumen lengkap

388

PERBEDAAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA YANG DIAJAR DENGAN METODE CO-OP CO-OP DAN GROUP INVESTIGATION PADA MATERI PERSAMAAN KUADRAT DI KELAS X SMA NEGERI 1 BUNTU PANE T.A. 2011/ 2012.

PERBEDAAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA YANG DIAJAR DENGAN METODE CO-OP CO-OP DAN GROUP INVESTIGATION PADA MATERI PERSAMAAN KUADRAT DI KELAS X SMA NEGERI 1 BUNTU PANE T.A. 2011/ 2012.

... dalam kelas sebagai sebuah prasyarat untuk bisa menghadapi berbagai masalah kehidupan yang kompleks dalam masyarakat ...demokrasi. Kelas adalah sebuah tempat kreatifitas kooperatif dimana guru dan murid ... Lihat dokumen lengkap

24

Ringkasan matematika sma ipa   Persamaan dan Fungsi Kuadrat

Ringkasan matematika sma ipa Persamaan dan Fungsi Kuadrat

... 2. Akar – akar persamaan x 2 + (2a–3) x + 18 = 0 adalah p dan q. Jika p = 2q, untuk p > 0, q > 0. Nilai a – 1 = …. A. –5 C. 2 E. 4 B. –4 D. 3 ... Lihat dokumen lengkap

5

latihan soal un matematika sma Fungsi Kuadrat

latihan soal un matematika sma Fungsi Kuadrat

... ax 2 + bx + c ≤ 0, ax 2 + bx + c ≥ 0, ax 2 + bx + c < 0, dan ax 2 + bx + c > 0 Adapun langkah penyelesaian Pertidaksamaan kuadrat adalah sebagai berikut: 1. Ubah bentuk pertidaksamaan ke dalam bentuk baku ... Lihat dokumen lengkap

11

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS VIDEO TUTORIAL DALAM PROGRAM KOMPUTER PADA MATERI TRIGONOMETRI KELAS X IPS SMA NEGERI 6 SURAKARTA - UNS Institutional Repository

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS VIDEO TUTORIAL DALAM PROGRAM KOMPUTER PADA MATERI TRIGONOMETRI KELAS X IPS SMA NEGERI 6 SURAKARTA - UNS Institutional Repository

... Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta, yang telah memberikan kesempatan kepada peneliti untuk melakukan ... Lihat dokumen lengkap

17

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DENGAN PROGRAM CABRI 3D DIBANDING PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA TOPIK JARAK GARIS DENGAN BIDANG DALAM BANGUN RUANG KELAS X SMA N 1 DEPOK YOGYAKARTA

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DENGAN PROGRAM CABRI 3D DIBANDING PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA TOPIK JARAK GARIS DENGAN BIDANG DALAM BANGUN RUANG KELAS X SMA N 1 DEPOK YOGYAKARTA

... adanya pembelajaran menggunakan program Cabri 3D, yaitu berdasar pernyataaan siswa bahwa mereka merasa terbantu dengan adanya program Cabri 3D dalam pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

183

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PEER TUTORING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI POKOK TRIGONOMETRI SISWA KELAS – X SMA NEGERI I REJOTANGAN SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2010 2011 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PEER TUTORING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI POKOK TRIGONOMETRI SISWA KELAS – X SMA NEGERI I REJOTANGAN SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2010 2011 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... Pengaruh Metode Peer Tutoring Terhadap Hasil Belajar Matematika Penelitian dalam skripsi ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kualitas pendidikan matematika dapat disebabkan kurang tepatnya ... Lihat dokumen lengkap

14

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK SISWA SMA KELAS X SEMESTER 2 PADA MATERI PERSAMAAN DAN FUNGSI KUADRAT MENGGUNAKAN PENDEKATAN PENEMUAN TERBIMBING.

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK SISWA SMA KELAS X SEMESTER 2 PADA MATERI PERSAMAAN DAN FUNGSI KUADRAT MENGGUNAKAN PENDEKATAN PENEMUAN TERBIMBING.

... Proses belajar merujuk pada perubahan tingkah laku individu sebagai akibat dari kegiatan mengasimilasikan dan menghubungkan pengalaman dengan pengertian yang sudah dimilikinya, baik yang dialami secara terancang maupun ... Lihat dokumen lengkap

68

PENINGKATAN HASIL PEMBELAJARAN EKONOMI DENGAN MENERAPKAN METODE DEMONSTRASI PADA PESERTA DIDIK  PENINGKATAN HASIL PEMBELAJARAN EKONOMI DENGAN MENERAPKAN METODE DEMONSTRASI PADA PESERTA DIDIK KELAS X 4 SMA NEGERI 6 SURAKARTA TAHUN 2010/2011.

PENINGKATAN HASIL PEMBELAJARAN EKONOMI DENGAN MENERAPKAN METODE DEMONSTRASI PADA PESERTA DIDIK PENINGKATAN HASIL PEMBELAJARAN EKONOMI DENGAN MENERAPKAN METODE DEMONSTRASI PADA PESERTA DIDIK KELAS X 4 SMA NEGERI 6 SURAKARTA TAHUN 2010/2011.

... penerapan metode demonstrasi dapat meningkatkan hasil belajar mata pelajaran ekonomi pada siswa kelas X 4 SMA N 6 Surakarta tahun ajaran ...diskusi kelas menunjukkan peningkatan ... Lihat dokumen lengkap

14

S PLB 1206460 Bibliography

S PLB 1206460 Bibliography

... Puspita, D.Y.R. (2013). P elaksanaan pembelajaran matematika menggunakan model problem posing untuk meningkatkan aktifitas dan hasil belajar siswa kelas V . [Online]. Diakses dari ... Lihat dokumen lengkap

4

PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA LOW VISION DI KELAS X SMA NEGERI 6 BANDUNG - repository UPI S PLB 1206460 Title

PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA LOW VISION DI KELAS X SMA NEGERI 6 BANDUNG - repository UPI S PLB 1206460 Title

... PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA LOW VISION DI KELAS X SMA NEGERI 6 BANDUNG Oleh Lusiana Lustika Dewi 1206460 Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh g[r] ... Lihat dokumen lengkap

3

S PLB 1206460 Chapter1

S PLB 1206460 Chapter1

... soal matematika adalah pendekatan, model atau metode pembelajaran yang digunakan guru kurang sesuai, sistematik evaluasi yang kurang baik serta materi yang diberikan kurang sesuai dengan tingkat ... Lihat dokumen lengkap

5

S PLB 1206460 Abstract

S PLB 1206460 Abstract

... This study reveals the problems on mathematics learning towards low vision students in tenth grade of SMAN 6 Bandung. The problems include lesson plans, learning implementation, learning evaluation, learning ... Lihat dokumen lengkap

2

Show all 10000 documents...