[PDF] Top 20 BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Tujuan Penelitian - PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN YANG MENGGUNAKAN METODE PEMBERIAN TUGAS/RESITASI DENGAN METODE CERAMAH PADA SISWA SMK YPIAL-FALAH JAKARTA - Repository Fakultas Ekonomi UNJ
Has 10000 "BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Tujuan Penelitian - PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN YANG MENGGUNAKAN METODE PEMBERIAN TUGAS/RESITASI DENGAN METODE CERAMAH PADA SISWA SMK YPIAL-FALAH JAKARTA - Repository Fakultas Ekonomi UNJ" found on our website. Below are the top 20 most common "BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Tujuan Penelitian - PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN YANG MENGGUNAKAN METODE PEMBERIAN TUGAS/RESITASI DENGAN METODE CERAMAH PADA SISWA SMK YPIAL-FALAH JAKARTA - Repository Fakultas Ekonomi UNJ".
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Tujuan Penelitian - PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN YANG MENGGUNAKAN METODE PEMBERIAN TUGAS/RESITASI DENGAN METODE CERAMAH PADA SISWA SMK YPIAL-FALAH JAKARTA - Repository Fakultas Ekonomi UNJ
... Metode pemberian tugas/resitasi adalah cara penyajian bahan pelajaran dengan menugaskan peserta didik mempelajari sesuatu yang kemudian harus dipertanggung ...Karena tugas yang ... Lihat dokumen lengkap
12
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN YANG MENGGUNAKAN METODE PEMBERIAN TUGAS/RESITASI DENGAN METODE CERAMAH PADA SISWA SMK YPIAL-FALAH JAKARTA - Repository Fakultas Ekonomi UNJ
... Penerapan metode pemberian tugas/resitasi pada setiap proses belajar mengajar diharapkan mampu meningkatkan hasil belajar siswa, karena dengan menggunakan metode pemberian tugas/resit[r] ... Lihat dokumen lengkap
10
BAB III METODOLOGI PENELITIAN - PERBEDAAN MOTIVASI BELAJAR SISWA ANTARA YANG MENGGUNAKAN METODE ACTIVE LEARNING DENGAN YANG MENGGUNAKAN METODE CERAMAH BERVARIASI PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS X DI SMK PGRI 1 JAKARTA - Repository Fakultas Ekonomi UNJ
... menerapkan metode belajar aktif tipe tim kuis yaitu pertama menentukan topik yang akan ...membagi siswa menjadi tiga kelompok besar (A, B, dan ...kepada siswa, kemudian guru mulai ... Lihat dokumen lengkap
12
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Tujuan Penelitian - PERBEDAAN HASIL BELAJAR EKONOMI ANTARA METODE KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN METODE CERAMAH PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 3 CIBINONG - Repository Fakultas Ekonomi UNJ
... Tempat penelitian ini dipilih karena hasil belajar siswa yang masih rendah, khususnya dalam mata pelajaran ekonomi pada materi Memahami Konsep Ekonomi dalam ... Lihat dokumen lengkap
12
BAB III METODOLOGI PENELITIAN - PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN DASAR KOMUNIKASI YANG MENGGUNAKAN METODE TUTOR SEBAYA DENGAN METODE CERAMAH PADA SISWA SMK YPK KESATUAN JAKARTA - Repository Fakultas Ekonomi UNJ
... Reliabilitas dapat disebut keajegan atau ketetapan, artinya suatu instrument dapat digunakan dari waktu ke waktu. Untuk menguji reliabilitas instrumen dalam penelitian ini adalah soal berbentuk objektif ditentukan ... Lihat dokumen lengkap
12
BAB I PENDAHULUAN - PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PRODUKTIF ADMINISTRASI PERKANTORAN PADA SISWA YANG MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DENGAN METODE CERAMAH DI SMK JAKARTA TIMUR 2 JAKARTA - Repository Fakultas Ekonomi UNJ
... mempengaruhi hasil belajar adalah motivasi belajar. Dalam proses belajar, peranan motivasi belajar adalah sebagai pendorong siswa untuk ...Motivasi belajar merupakan ... Lihat dokumen lengkap
8
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Tujuan Penelitian - HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA SMK NEGERI 50 JAKARTA TIMUR - Repository Fakultas Ekonomi UNJ
... prestasi belajar (variabel Y) dan motivasi berprestasi (variabel X) Data primer diperoleh berdasarkan kuesioner yang disebar ke siswa kelas XII jurusan pemasaran SMK Negeri 50 Jakarta ... Lihat dokumen lengkap
15
PENGARUH METODE PROBLEM SOLVING DAN KREATIVITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN SMK SWASTA PRAYATNA 1 MEDAN T.P. 2015/2016.
... penerapan metode problem solving siswa berpartisipasi aktif sehingga kegiatan siswa dalam belajar jauh lebih dominan dari pada kegiatan guru dalam ...belajar. Metode ini sangat ... Lihat dokumen lengkap
29
BAB III METODOLOGI PENELITIAN - HUBUNGAN KETERAMPILAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN AKUNTANSI PADA SISWA SMK N 50 JAKARTA - Repository Fakultas Ekonomi UNJ
... keterampilan belajar merupakan cara belajar yang menggunakan kemampuan motorik untuk menciptakan pembelajaran yang optimal dan perencaan yang ...keterampilan belajar yaitu mendengarkan dan ... Lihat dokumen lengkap
16
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Tujuan Penelitian - HUBUNGAN ANTARA MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN SURAT MENYURAT INDONESIA DI SMK PELITA TIGA JAKARTA - Repository Fakultas Ekonomi UNJ
... Berdasarkan rumus reliabilitas terhadap butir-butir pernyataan yang telah dinyatakan valid dihitung sehingga didapat jumlah varians butir (Si²) adalah 15,45. Selanjutnya jumlah varians total (St²) 90,5 kemudian ... Lihat dokumen lengkap
21
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Tujuan Penelitian - HUBUNGAN ANTARA KOMPETENSI GURU DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMAN 16 JAKARTA BARAT (STUDI KASUS PADA MATA PELAJARAN EKONOMI) - Repository Fakultas Ekonomi UNJ
... motivasi belajar siswa pada mata pelajaran ...pada penelitian ini adalah siswa kelas XI IS di SMAN 16 di luar sampel yaitu sebanyak 30 orang yang sesuai dengan karakteristik ... Lihat dokumen lengkap
18
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Tujuan Penelitian - HUBUNGAN ANTARA KEMANDIRIAN DALAM BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMK BUDHI WARMAN II JAKARTA - Repository Fakultas Ekonomi UNJ
... dalam Belajar yang disajikan dalam bentuk tabel terdiri dari kisi-kisi konsep instrumen yang akan digunakan untuk mengukur variabel Kemandirian dalam Belajar serta memberikan gambaran secara umum sejauh ... Lihat dokumen lengkap
14
BAB I PENDAHULUAN - PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN DASAR KOMUNIKASI YANG MENGGUNAKAN METODE TUTOR SEBAYA DENGAN METODE CERAMAH PADA SISWA SMK YPK KESATUAN JAKARTA - Repository Fakultas Ekonomi UNJ
... sarana belajar, metode pembelajaran yang digunakan guru juga dapat mempengaruhi hasil ...suasana belajar yang menyenangkan.Dengan demikian guru harus menerapkan metode pembelajaran yang ... Lihat dokumen lengkap
12
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Tujuan Penelitian - HUBUNGAN ANTARA KONTROL DIRI DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA SISWA SMK NEGERI 45 DI JAKARTA BARAT - Repository Fakultas Ekonomi UNJ
... Tahap berikutnya, konsep instrumen dikonsultasikan kepada dosen pembimbing berkaitan dengan validitas konstruk yaitu seberapa jauh butir-butir instrumen tersebut telah mengukur indikator dari variabel kontrol diri. ... Lihat dokumen lengkap
20
BAB III METODOLOGI PENELITIAN - HUBUNGAN MINAT DALAM BELAJAR DENGAN KESULITAN BELAJAR SISWA, PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SMK PGRI 1 JAKARTA - Repository Fakultas Ekonomi UNJ
... dalam penelitian ini digunakan untuk mengukur variabel kesulitan belajar, dan untuk memberikan gambaran seberapa besar instrumen ini mencerminkan indikator indikator variabel kesulitan ...kesulitan ... Lihat dokumen lengkap
19
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Tujuan Penelitian - HUBUNGAN ANTARA KEMANDIRIAN DALAM BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR EKONOMI PADA SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 72 JAKARTA UTARA - Repository Fakultas Ekonomi UNJ
... Hasil belajar adalah perubahan tingkah laku siswa setelah ia menyelesaikan kegiatan belajarnya melalui latihan, pengalaman dan ...laku siswa yang bersifat permanen secara kognitif, afektif dan ... Lihat dokumen lengkap
16
BAB III METODOLOGI PENELITIAN - PERBEDAAN HASIL BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN METODE MIND MAPPING DAN METODE KONVENSIONAL PADA MATERI DAFTAR PERJALANAN BISNIS SMK NEGERI 50 JAKARTA TIMUR - Repository Fakultas Ekonomi UNJ
... Hasil belajar adalah suatu gambaran yang menjelaskan kemampuan siswa dalam memahami materi pelajaran dalam bentuk aspek pengetahuan dan keterampilan setelah mendapat perlakuan di kelas ... Lihat dokumen lengkap
15
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Tujuan Penelitian - HUBUNGAN ANTARA STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI 10 JAKARTA - Repository Fakultas Ekonomi UNJ
... maka tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan data yang tepat (sahih, benar, valid) dan dapat dipercaya (reliable) tentang hubungan antara status sosial ekonomi dengan motivasi ... Lihat dokumen lengkap
19
PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PRODUKTIF ADMINISTRASI PERKANTORAN PADA SISWA YANG MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DENGAN METODE CERAMAH DI SMK JAKARTA TIMUR 2 JAKARTA - Repository Fakultas Ekonomi UNJ
... “Peningkatan Hasil Belajar Matematika Barisan Dan Deret Melalui Penerapan Teknik Teams Games Turnament Bagi Siswa Kelas XI SMK Negeri 9 Surakarta”, ADI CENDIKIA Jurnal Pendidikan dan Tenaga ... Lihat dokumen lengkap
6
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Tujuan Penelitian - HUBUNGAN ANTARA LINGKUNGAN KELUARGA DENGAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA SMK DIDAKTIKA JAKARTA BARAT - Repository Fakultas Ekonomi UNJ
... Waktu penelitian dilaksanakan selama 3 bulan, terhitung dari bulan Mei sampai dengan Juli ...seluruh mata perkuliahan serta aktivitas organisasi ditingkat Universitas sehingga dapat lebih memfokuskan diri ... Lihat dokumen lengkap
18
Related subjects