[PDF] Top 20 BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Tujuan Penelitian - PERBEDAAN HASIL BELAJAR EKONOMI ANTARA METODE KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN METODE CERAMAH PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 3 CIBINONG - Repository Fakultas Ekonomi UNJ
Has 10000 "BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Tujuan Penelitian - PERBEDAAN HASIL BELAJAR EKONOMI ANTARA METODE KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN METODE CERAMAH PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 3 CIBINONG - Repository Fakultas Ekonomi UNJ" found on our website. Below are the top 20 most common "BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Tujuan Penelitian - PERBEDAAN HASIL BELAJAR EKONOMI ANTARA METODE KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN METODE CERAMAH PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 3 CIBINONG - Repository Fakultas Ekonomi UNJ".
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Tujuan Penelitian - PERBEDAAN HASIL BELAJAR EKONOMI ANTARA METODE KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN METODE CERAMAH PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 3 CIBINONG - Repository Fakultas Ekonomi UNJ
... Hasil belajar adalah penilaian guru terhadap kemampuan penguasaan siswa yang diperoleh setelah mengikuti proses belajar materi permintaan, penawaran dan harga keseimbangan melalui posttest ... Lihat dokumen lengkap
12
PERBEDAAN HASIL BELAJAR EKONOMI ANTARA METODE KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN METODE CERAMAH PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 3 CIBINONG - Repository Fakultas Ekonomi UNJ
... agar siswa dapat belajar melalui miniatur kehidupan yang ...mengoptimalkan hasil pembelajaran seperti buku, media cetak lainnya, komputer, LCD, internet dan masih banyak ...lagi. Hasil ... Lihat dokumen lengkap
12
BAB III METODOLOGI PENELITIAN - PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MENGELOLA DANA KAS KECIL KELAS XI SMK NEGERI 10 JAKARTA - Repository Fakultas Ekonomi UNJ
... Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah True Experimental Design dalam bentuk Posttest-Only Control ...57 Metode ini dipilih karena sesuai dengan tujuan penelitian ... Lihat dokumen lengkap
10
BAB III METODOLOGI PENELITIAN - HUBUNGAN ANTARA KETERATURAN DIRI DALAM BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR EKONOMI PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 93 JAKARTA TIMUR - Repository Fakultas Ekonomi UNJ
... dalam belajar (variabel X) dan hasil belajar ekonomi (variabel ...dalam belajar (variabel X) dengan menggunakan kuesioner ...untuk hasil belajar ... Lihat dokumen lengkap
16
J00827
... (2006), hasil belajar merupakan hal yang dapat dipandang dari dua sisi yaitu sisi siswa dan dari sisi ...sisi siswa, hasil belajar merupakan tingkat perkembangan mental yang ... Lihat dokumen lengkap
10
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Tujuan Penelitian - PENGARUH BUDAYA SEKOLAH DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA DI SMA NEGERI 106 JAKARTA TIMUR - Repository Fakultas Ekonomi UNJ
... Kisi-kisi instrumen ini untuk mengukur variable budaya sekolah siswa. Pada bagian ini yang akan disajikan terdiri atas dua konsep kisi-kisi instrumen yaitu kisi instrumen yang di ujicobakan dan kisi instrumen ... Lihat dokumen lengkap
17
DAFTAR PUSTAKA Simulasi Model Pembelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Berbasis Kesenjangan Harapankenyataan Tentang Pelaksanaan Hak Dan Kewajiban Asasi Manusia Dengan Menggunakan Pendekatan Saintifik Kolaborasi Strategi The Power Of Two.
... pada Siswa Kelas VII B SMP Negeri 22 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012 ...Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah ... Lihat dokumen lengkap
4
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Tujuan Penelitian - PENGARUH ANTARA EFIKASI DIRI DAN INTELIGENSI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMA NEGERI 12 JAKARTA - Repository Fakultas Ekonomi UNJ
... dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMA Negeri 12 Jakarta yang berjumlah 698 orang ...adalah siswa kelas X yang berjumlah 239 orang siswa. Kelas ... Lihat dokumen lengkap
13
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK VIRUS KELAS X SMA ARJUNA BANDAR LAMPUNG
... dalam metode ini terdiri dari 4 atau lima siswa yang mewakili seluruh bagian dari kelas dalam hal kinerja akademik, jenis kelamin, ras dan ...benar-benar belajar, dan lebih khususnya lagi, ... Lihat dokumen lengkap
55
Perbedaan Model Kooperatif Tipe TGT dan (3)
... pembahasan hasil penelitian tentang “Perbedaan Hasil Belajar Matematika antara yang Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games ... Lihat dokumen lengkap
2
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN MEDIA RODA IMPIAN UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS X IPS 2 SMA BATIK 2 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017 - UNS Institutional Repository
... PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN MEDIA RODA IMPIAN UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS ... Lihat dokumen lengkap
17
PENERAPAN KONSTRUKTIVISME DENGAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN KESETIMBANGAN KIMIA KELAS XI SMA.
... suatu tujuan tertentu. Tujuan pendidikan pada hakekatnya adalah suatu proses terus menerus manusia untuk menanggulangi masalah-masalah yang dihadapi sepanjang ...mencapai tujuan pendidikan ...adalah ... Lihat dokumen lengkap
21
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) SISWA KELAS IV SD NEGERI MANCASAN GAMPING SLEMAN YOGYAKARTA.
... Jenis penelitian ini adalah PTK / penelitian tindakan kelas (classroom action ...kegiatan belajar berupa sebuah tindakan, yang sengaja dimunculkan dan terjadi dalam sebuah kelas secara ... Lihat dokumen lengkap
242
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Tujuan Penelitian - HUBUNGAN ANTARA PENGATURAN DIRI DALAM BELAJAR DENGAN PROKRASTINASI PADA SISWA SMK NEGERI 46 JAKARTA - Repository Fakultas Ekonomi UNJ
... Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh pengetahuan yang tepat (sahih, benar, valid) serta dapat dipercaya (reliable) yang diperoleh secara teoretis dan empiris mengenai hubungan antara pengaturan ... Lihat dokumen lengkap
15
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. TUJUAN PENELITIAN - HUBUNGAN ANTARA SIKAP BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS X SMK NEGERI 46 JAKARTA - Repository Fakultas Ekonomi UNJ
... jenis hasil belajar yang dapat diukur dari ranah rasa atau afektif diantaranya penerimaan, sambutan, apresiasi, internalisasi, ...Jenis hasil dalam ranah karsa atau psikomotor diantaranya ... Lihat dokumen lengkap
15
BAB III METODOLOGI PENELITIAN - PERBEDAAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI ANTARA METODE LATIHAN (DRILL) DENGAN RESITASI PADA SISWA KELAS X DI SMK NEGERI 40 JAKARTA TIMUR - Repository Fakultas Ekonomi UNJ
... karena hasil belajar yang rendah dan metode guru dalam mengajar masih terbatas sehingga kurang efektif bagi ...untuk penelitian ini adalah dari bulan April sampai Juni ... Lihat dokumen lengkap
15
PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DENGAN MENERAPKAN STRATEGI TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) Peningkatan Keaktifan Siswa dengan Menerapkan Strategi Team Game Tournament (TGT) pada Mata Pelajaran Matematika Kelas V SD N 04 Binangun.
... 172), belajar tidak cukup hanya dengan mendengar dan melihat tetapi harus dengan melakukan aktivitas yang lain diantaranya membaca, bertanya, menjawab, berpendapat, mengerjakan tugas, menggambar, ... Lihat dokumen lengkap
12
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Tujuan Penelitian - HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SMA BUDHI WARMAN I DI JAKARTA TIMUR - Repository Fakultas Ekonomi UNJ
... Hasil belajar ekonomi berupa rata-rata akumulasi nilai tes yang terdiri dari ulangan harian, ulangan tengah semester (UTS), ulangan akhir semester (UAS) dan tugas-tugas lainnya yang tertuang dalam ... Lihat dokumen lengkap
15
EFEKTIVITAS METODE TEAMS GAMES TURNAMENTS (TGT) DENGAN METODE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS X SMA NEGERI 3 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 20142015 (Kompetensi Dasar Menganalisis Hidrosfer dan Dampaknya Terh
... Tujuan penelitian ini untuk mengetahui : 1) Efektivitas pembelajaran antara metode TGT, metode NHT dan metode ceramah terhadap minat dan hasil belajar, 2) ... Lihat dokumen lengkap
18
PERBEDAAN HASIL BELAJAR EKONOMI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISONS (STAD) DENGAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) PADA KELAS X DI SMA NEGERI 1 ADIANKOTING TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.
... Pembelajaran ekonomi yang diperlukan saat ini adalah pembelajaran yang dapat meningkatkan penguasaan materi dan kreatifitas ...terlibatnya siswa secara aktif dalam pembelajaran, maka siswa akan ... Lihat dokumen lengkap
27
Related subjects