[PDF] Top 20 MISKONSEPSI ALJABAR: KONTEKS PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VIII SMP
Has 10000 "MISKONSEPSI ALJABAR: KONTEKS PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VIII SMP" found on our website. Below are the top 20 most common "MISKONSEPSI ALJABAR: KONTEKS PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VIII SMP".
MISKONSEPSI ALJABAR: KONTEKS PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VIII SMP
... Abstract. The concept of algebra at the junior high school level is closely intertwined with one another, so that student misconceptions can be entirely traced by concepts in algebraic material. Identification of ... Lihat dokumen lengkap
8
PENERAPAN MODEL ELICITING ACTIVITIES UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PENERAPAN MODEL ELICITING ACTIVITIES UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VIII Semester II SMP Negeri 1 Nogos
... keaktifan siswa dalam pembelajjarann matematika (PTK Pembelajaran matematika di kelas VIII semester II SMP Negeri 1 Nogosari)” sebagai syarat untuk memperoleh gelar ... Lihat dokumen lengkap
16
PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN KEMANDIRIAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (PTK Pada Siswa Kelas VIII semester genap di SMP N 2 Banyudono).
... kecil siswa yang mau maju ke depan kelas untuk mengerjakan soal maupun memberikan penjelasan pada siswa lain, 3) siswa terlihat malas dan kurang percaya diri untuk mengerjakan soal dan akan ... Lihat dokumen lengkap
8
PENDAHULUAN PENINGKATAN ANTUSIAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK (PTK Pada Siswa Kelas VIII D SMP Negeri 3 Sawit Semester Gasal Tahun 2013/2014).
... antusias siswa kelas VIII D SMP Negeri 3 Sawit adalah beberapa hal diantaranya dilihat dari faktor guru dalam proses KBM, guru kurang memperhatikan keadaan siswa dalam proses ...keadaan ... Lihat dokumen lengkap
5
PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR MATEMATIKA MELALUI METODE PEMBELAJARAN BERBASIS JOYFUL LEARNING Peningkatan Keaktifan Belajar Matematika Melalui Metode Pembelajaran Berbasis Joyful Learning (PTK Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP N
... Adapun maksud dari penulisan karya ilmiah ini adalah untuk memenuhi sebagian tugas dan syarat guna memperoleh gelar sarjana pendidikan S-1 pada jurusan pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan ... Lihat dokumen lengkap
16
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GRUP INVESTIGASI PADA MATERI ALJABAR DI KELAS VIII SMP SWASTA HKBP SIDORAME MEDAN.
... dalam pembelajaran adalah model pembelajaran ...tujuan pembelajaran kooperatif, selain untuk membangun interaksi yang positif, adalah menciptakan individu-individu yang memiliki kepribadian dan rasa ... Lihat dokumen lengkap
18
PENDAHULUAN Peningkatan Keaktifan Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Dengan Menggunakan Strategi Team Assisted Individualization (TAI) (Studi PTK pada Siswa Kelas VIII semester Genap SMP Negeri 2 Ngemplak tahun ajaran 2013/2014).
... adanya pembelajaran, pembelajaran merupakan proses, cara, perbuatan ...Pada pembelajaran berlangsung guru mengorganisir lingkungan pembelajaran yang aktif, kreatif, inovatif, efektif dan ... Lihat dokumen lengkap
6
ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA ALJABAR BERBASIS TIMSS PADA SISWA KELAS VIII Analisis kemampuan pemecahan masalah matematika aljabar berbasis timss pada siswa kelas viii Semester gasal SMP Negeri 1 Mojosongo Tahun 2015/2016.
... Masalah Matematika Aljabar Berbasis TIMSS Pada Siswa Kelas Viii Semester Gasal SMP Negeri 1 Mojosongo Tahun 2015/2016” ini untuk memenuhi sebagai persyaratan mendapatkan gelar ... Lihat dokumen lengkap
17
PEDAHULUAN Analisis Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Operasi Bentuk Aljabar Pada Siswa Kelas VIId SMP Al-Islam Kartasura.
... belajar matematika siswa dan materi berikutnya, maka peran guru sangat diperlukan untuk memberikan penguatan mengenai materi maupun evaluasi diakhir ...dialami siswa dalam menyelesaikan soal operasi ... Lihat dokumen lengkap
5
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOLB UNTUK MENGETAHUI HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN LINGKARAN DI KELAS VIII SMP CINTA MANIS, OGAN ILIR
... Tahap ini didasarkan atas asumsi bahwa hasil dari proses belajar harus bersifat produk yang nyata. Hasil pendidikan tidak hanya berupa kemampuan siswa untuk menjelaskan teori, tetapi bagaimana siswa mampu ... Lihat dokumen lengkap
86
PENINGKATAN KECAKAPAN MATEMATIKA PADA MATERI GARIS SINGGUNG LINGKARAN MELALUI PENDEKATAN PEMECAHAN Peningkatan Kecakapan Matematika Pada Materi Garis Singgung Lingkaran Melalui Pendekatan Pemecahan Masalah (Ptk Pembelajaran Matematika Bagi Siswa Kelas Vi
... PENINGKATAN KECAKAPAN MATEMATIKA PADA MATERI GARIS SINGGUNG LINGKARAN MELALUI PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH PTK Pembelajaran Matematika Bagi Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Neger[r] ... Lihat dokumen lengkap
16
KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PADA MATERI FAKTORISASI SUKU ALJABAR BERDASARKAN LANGKAH GAGNE Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika pada Materi Faktorisasi Suku Aljabar Berdasarkan Langkah Gagne Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Gatak Tahun Ajaran
... masalah matematika pada materi faktorisasi suku aljabar berdasarkan langkah ...masalah matematika berdasarkan lima indikator Gagne, meliputi (a) menyajikan masalah dalam bentuk yang lebih jelas ... Lihat dokumen lengkap
17
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMPN 14 PALU DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT BERBANTUAN BLOK ALJABAR PADA MATERI PERKALIAN FAKTOR BENTUK ALJABAR | Lumentut | Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako 8303 27233 1 PB
... materi matematika yang diajarkan pada sekolah menengah pertama (SMP) kelas VIII adalah perkalian faktor bentuk ...guru matematika kelas VIII di SMP Negeri 14 Palu ... Lihat dokumen lengkap
11
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS PADA MATERI POKOK ALJABAR KELAS VIII SMP N 1 PAGAR MERBAU T.A 2015/2016.
... aktivitas siswa dalam berpikir maupun ...aktivitas siswa sendiri, kesan itu tidak akan berlalu begitu saja, tetapi dipikirkan, diolah kemudian dikeluarkan lagi dalam bentuk yang ...Atau siswa akan ... Lihat dokumen lengkap
25
PENINGKATAN ANTUSIAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PENINGKATAN ANTUSIAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK (PTK Pada Siswa Kelas VIII D SMP Negeri 3 Sawit Semester Gasal Tahun 2013/2014).
... belajar matematika bagi siswa kelas VIII D SMP Negeri 3 Sawit dengan penerapan pembelajaran matematika realistik Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif ... Lihat dokumen lengkap
16
TINGKAT RESPON BERDASARKAN TAKSONOMI SOLO SISWA KELAS VIII YANG MENGALAMI MISKONSEPSI PADA TOPIK FAKTORISASI SUKU ALJABAR DI SMP NEGERI 5 KARANGANYAR PADA TAHUN PELAJARAN 2013/2014.
... menggunakan aturan ditributif dengan melakukan perkalian hanya pada suku pertama pada saat melakukan operasi perkalian dalam bentuk aljabar. 2) Tingkat respon subyek yang mengalami miskonsepsi berada pada ... Lihat dokumen lengkap
16
PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA ANTARA PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER DAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA MATERI LINGKARAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 NGUNUT TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Reposito
... PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA ANTARA PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER DAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA MATERI LINGKARAN SISWA KELAS VIII SMP [r] ... Lihat dokumen lengkap
6
Analisis Kemampuan Proses Kognitif dalam Belajar Aljabar Siswa Kelas VIII SMP Terpadu Al Anwar Baruharjo Durenan Trenggalek - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
... Kompetensi siswa dalam memahami dan menyusun bentuk aljabar merupakan prasyarat siswa untuk mampu atau kompeten dalam menyelesaikan masalah verbal baik yang menyangkut persamaan maupun pertidaksamaan ... Lihat dokumen lengkap
15
PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DENGAN PEMANFAATAN BLOK ALJABAR PADA MATERI PERSAMAAN KUADRAT TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMPN 2 SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015 2016 - Inst
... siklus pembelajaran. Tes digunakan untuk mengetahui kemampuan pemahaman siswa mengenai materi persamaan kuadrat menggunakan blok aljabar melalui model kooperatif tipe TAI terhadap peningkatan hasil ... Lihat dokumen lengkap
22
PENGARUH MOTIVASI DAN KOMUNIKASI DUA ARAH DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP Pengaruh Motivasi Dan Komunikasi Dua Arah Dalam Pembelajaran Matematika Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa ( Pembelajaran Matematika di Kelas VIII SMP N 23 Surakarta
... Alhamdulilahirobbil’alamin, puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan Karunia-Nya sehingga penulis dapat menyusun dan menyelesaikan skripsi dengan judul “ PENGARUH MOTIVASI DAN KOMUNIKASI DUA ARAH ... Lihat dokumen lengkap
17
Related subjects