• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 Pemanfaatan media Adobe Captivate 5.5 sebagai media pembelajaran dalam pengajaran menyimak Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing (BIPA) tingkat dasar di Wisma Bahasa Yogyakarta.

Has 10000 "Pemanfaatan media Adobe Captivate 5.5 sebagai media pembelajaran dalam pengajaran menyimak Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing (BIPA) tingkat dasar di Wisma Bahasa Yogyakarta." found on our website. Below are the top 20 most common "Pemanfaatan media Adobe Captivate 5.5 sebagai media pembelajaran dalam pengajaran menyimak Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing (BIPA) tingkat dasar di Wisma Bahasa Yogyakarta.".

Pemanfaatan media Adobe Captivate 5.5 sebagai media pembelajaran dalam pengajaran menyimak Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing (BIPA) tingkat dasar di Wisma Bahasa Yogyakarta.

Pemanfaatan media Adobe Captivate 5.5 sebagai media pembelajaran dalam pengajaran menyimak Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing (BIPA) tingkat dasar di Wisma Bahasa Yogyakarta.

... di Indonesia di masa mendatang adalah sebagai berikut: (1) berkembangnya pendidikan terbuka dengan modus belajar jarak jauh (distance learning), (2) sharing resource bersama antarlembaga pendidikan dalam sebuah ... Lihat dokumen lengkap

313

Pengembangan media Adobe Captivate 5.0 dan modul pembelajaran menyimak cerpen Bahasa Indonesia pada siswa kelas XI semester I di SMA Santa Laurensia Tangerang.

Pengembangan media Adobe Captivate 5.0 dan modul pembelajaran menyimak cerpen Bahasa Indonesia pada siswa kelas XI semester I di SMA Santa Laurensia Tangerang.

... tentang media belum banyak dilakukan di Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia ...Pengembangan Media Audiovisual sebagai Media Pembelajaran Menyimak ... Lihat dokumen lengkap

295

Pengembangan media pembelajaran menggunakan software Adobe Flash untuk pembelajar BIPA level intermediate di Lembaga Wisma Bahasa Yogyakarta.

Pengembangan media pembelajaran menggunakan software Adobe Flash untuk pembelajar BIPA level intermediate di Lembaga Wisma Bahasa Yogyakarta.

... di Wisma Bahasa ...memanfaatkan media Adobe Captivate 5.5 sebagai media pembelajaran dalam pengajaran menyimak Bahasa Indonesia untuk ... Lihat dokumen lengkap

244

Pengembangan materi ajar dan media pembelajaran menyimak Bahasa Indonesia untuk pembelajar Bahasa Indonesia Penutur Asing (BIPA) menggunakan adobe flash CS5 tingkat advanced di Wisma Bahasa Yogyakarta.

Pengembangan materi ajar dan media pembelajaran menyimak Bahasa Indonesia untuk pembelajar Bahasa Indonesia Penutur Asing (BIPA) menggunakan adobe flash CS5 tingkat advanced di Wisma Bahasa Yogyakarta.

... [r] ... Lihat dokumen lengkap

2

Pengembangan materi ajar dan media pembelajaran menggunakan software Adobe Flash CS5 dalam pembelajaran menyimak Bahasa Indonesia untuk pembelajar BIPA tingkat beginner di Alam Bahasa Yogyakarta

Pengembangan materi ajar dan media pembelajaran menggunakan software Adobe Flash CS5 dalam pembelajaran menyimak Bahasa Indonesia untuk pembelajar BIPA tingkat beginner di Alam Bahasa Yogyakarta

... Rancangan media pembelajaran menyimak bahasa Indonesia menggunakan software Adobe Flash CS5 untuk pembelajar BIPA tingkat dasar ( beginner ) di Alam ... Lihat dokumen lengkap

377

Pengembangan modul pembelajaran sebagai media pengajaran membaca Bahasa Indonesia bagi pembelajar asing tingkat dasar (beginner) di Wisma Bahasa Yogyakarta tahun 2015.

Pengembangan modul pembelajaran sebagai media pengajaran membaca Bahasa Indonesia bagi pembelajar asing tingkat dasar (beginner) di Wisma Bahasa Yogyakarta tahun 2015.

... Pengembangan Media PowerPoint Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Indonesia Bagi Penutur Asing Tingkat Dasar Di Lembaga All Plus Alam Bahasa yang ... Lihat dokumen lengkap

165

Kajian Sosiolingustik Pemakaian Bahasa Mahasiswaasing dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing (BIPA) di Universitas Sebelas Maret

Kajian Sosiolingustik Pemakaian Bahasa Mahasiswaasing dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing (BIPA) di Universitas Sebelas Maret

... ketika penutur ingin menanyakan apakah kata mainan sama dengan bermain ...karena penutur terbiasa meng- gunakan BIG dalam percakapan sehari-hari di ...tetapi untuk mengatakan kata sama , ... Lihat dokumen lengkap

11

Tindak Tutur Mahasiswa dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) di UPT Bahasa Universitas Sebelas Maret Surakarta - UNS Institutional Repository

Tindak Tutur Mahasiswa dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) di UPT Bahasa Universitas Sebelas Maret Surakarta - UNS Institutional Repository

... dalam pembelajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA), tindak tutur yang paling sering ditemukan berupa tindak tutur ilokusi asertif dan tidak ditemukan tindak tutur ... Lihat dokumen lengkap

17

PEMETAAN MATERI AJAR DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BAGI PENUTUR ASING (BIPA) BERTUJUAN AKADEMIK.

PEMETAAN MATERI AJAR DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BAGI PENUTUR ASING (BIPA) BERTUJUAN AKADEMIK.

... bertujuan untuk mendeskripsikan jenis domain, sebaran konten, pengembangan, dan struktur penyajian materi ajar dalam pembelajaran BIPA (Bahasa Indonesia bagi Penutur ... Lihat dokumen lengkap

1

Pemakaian Media Pembelajaran Keterampilan Menyimak dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing di UPT Bahasa Universitas Sebelas Maret - UNS Institutional Repository

Pemakaian Media Pembelajaran Keterampilan Menyimak dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing di UPT Bahasa Universitas Sebelas Maret - UNS Institutional Repository

... perencanaan media pembelajaran keterampilan menyimak pada pembelajaran BIPA, 2) pemakaian media pembelajaran keterampilan menyimak terbagi menjadi dua pola, yaitu ... Lihat dokumen lengkap

24

LAPORAN PERJALANAN PELATIHAN BIPA Tingkat Dasar: “FOKUS STRATEGI PENGAJARAN BIPA, PENGGUNAAN BAHAN AJAR, PEMANFAATAN MEDIA, DAN EVALUASI PEMBELAJARAN BIPA”

LAPORAN PERJALANAN PELATIHAN BIPA Tingkat Dasar: “FOKUS STRATEGI PENGAJARAN BIPA, PENGGUNAAN BAHAN AJAR, PEMANFAATAN MEDIA, DAN EVALUASI PEMBELAJARAN BIPA”

... Dalam sesi ini dibahas juga tentang perbedaan budaya yang harus menjadi bahan pertimbangan ketika mengajar BIPA. Pemahaman lintas budaya (Cross Cultural Understanding) sangat diperlukan ketika seorang pengajar ... Lihat dokumen lengkap

9

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BIPA (PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BAGI PENUTUR ASING) KONTEKSTUAL BERBASIS BUDAYA LOKAL BALI.

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BIPA (PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BAGI PENUTUR ASING) KONTEKSTUAL BERBASIS BUDAYA LOKAL BALI.

... ajar pembelajaran BIPA yang diterbitkan oleh penerbit-penerbit nasional maupun internasional yang beredar di pasaran keberadaannya sangat terbatas dan bahkan bisa dihitung dengan ...undangan untuk ... Lihat dokumen lengkap

184

PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BAGI PENUTUR ASING (BIPA) DI KANTOR URUSAN INTERNASIONAL DAN KEMITRAAN (KUIK)UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BAGI PENUTUR ASING (BIPA) DI KANTOR URUSAN INTERNASIONAL DAN KEMITRAAN (KUIK)UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

... dalam pembelajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) di KUIK UNY menggunakan metode dan strategi yang beragam, yaitu: perkuliahan, tutorial, ekskursi, workshop, dan mini ... Lihat dokumen lengkap

213

t bind 0807981 table of content

t bind 0807981 table of content

... 13 BAB II MODEL INTEGRATIF BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA BAGI PENUTUR ASING BIPA TINGKAT MENENGAH DAN KEMAMPUAN KOMUNIKATIF BERBAHASA INDONESIA ..... 2.1.3 Pembelajaran dan Pemerolehan [r] ... Lihat dokumen lengkap

3

t bind 0807981 bibliography

t bind 0807981 bibliography

... Materi Pengajaran Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing”, dalam Satya Wacana Christian ...Kurikulum BIPA yang Ramah ... Lihat dokumen lengkap

6

Strategi Pembelajaran Bahasa Indonesia Bagi Penutur Asing.

Strategi Pembelajaran Bahasa Indonesia Bagi Penutur Asing.

... 5. Prof. Dr. Sumarlam, M.S. Selaku pembimbing II yang meluangkan waktu untuk memberikan masukan, bimbingan, motivasi, dan arahan dengan penuh kesabaran sehingga terselesaikannya tesis ini.Dari Prof. ... Lihat dokumen lengkap

11

PENERAPAN MEDIA TEKA-TEKI UNTUK KETERAMPILAN MENYIMAK BIPA TINGKAT DASAR.

PENERAPAN MEDIA TEKA-TEKI UNTUK KETERAMPILAN MENYIMAK BIPA TINGKAT DASAR.

... Desain penelitian eksperimen subjek tunggal yang dipakai dalam penelitian ini adalah desain A-B-A.Desain A-B-A merupakan salah satu pengembangan dari desain dasar A-B.Desain A-B-A menunjukkan adanya hubungan sebab ... Lihat dokumen lengkap

41

PENGEMBEANGAN BAHAN AJA BIPA (PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BAGI PENUTUR ASING) KONTEKSTUAL BERBASIS BUDAYA.

PENGEMBEANGAN BAHAN AJA BIPA (PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BAGI PENUTUR ASING) KONTEKSTUAL BERBASIS BUDAYA.

... [r] ... Lihat dokumen lengkap

7

Pengembangan silabus dan bahan pembelajaran menyimak menggunakan media audio visual untuk level intermediate BIPA di Wisma Bahasa tahun 2012 2013

Pengembangan silabus dan bahan pembelajaran menyimak menggunakan media audio visual untuk level intermediate BIPA di Wisma Bahasa tahun 2012 2013

... 1 5 B e r k a ti a n d e n g a n k e g i a t a n a k h ri 5 1 2 , 1 3 , 1 4 , 1 5 , 1 6 6 B e r k a ti a n d e n g a n d e s k ir p s ,i s u p e lr a t fi ... Lihat dokumen lengkap

198

Pengembangan silabus dan bahan pembelajaran menyimak menggunakan media audio-visual untuk level intermediate BIPA di Wisma Bahasa tahun 2012/2013.

Pengembangan silabus dan bahan pembelajaran menyimak menggunakan media audio-visual untuk level intermediate BIPA di Wisma Bahasa tahun 2012/2013.

... 1 5 B e r k a ti a n d e n g a n k e g i a t a n a k h ri 5 1 2 , 1 3 , 1 4 , 1 5 , 1 6 6 B e r k a ti a n d e n g a n d e s k ir p s ,i s u p e lr a t fi ... Lihat dokumen lengkap

200

Show all 10000 documents...