• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 Pembelajaran Berasaskan Masalah Bagi Mat

Has 10000 "Pembelajaran Berasaskan Masalah Bagi Mat" found on our website. Below are the top 20 most common "Pembelajaran Berasaskan Masalah Bagi Mat".

Pembelajaran Berasaskan Masalah Bagi Mat

Pembelajaran Berasaskan Masalah Bagi Mat

... tahap pembelajaran yang spesifik untuk menjadikan mereka berkebolehan dan ...menyelesaikan masalah dengan pemikiran kritis dan kreatif serta mencari sebab dan akibat mengenai sesuatu ...meningkatkan ... Lihat dokumen lengkap

19

Pelaksanaan Aktiviti Pembelajaran yang Berasa

Pelaksanaan Aktiviti Pembelajaran yang Berasa

... Dalam kajian ini, pengkaji menggunakan reka bentuk kualitatif yang melibatkan kaedah pemerhatian dan penerokaan serta temu bual mendalam. Pendekatan kualitatif didasari oleh andaian bahawa, makna atau realiti sesuatu ... Lihat dokumen lengkap

20

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY SISWA KELAS VII MTS SWASTA IRA MEDAN.

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY SISWA KELAS VII MTS SWASTA IRA MEDAN.

... perangkat pembelajaran yang dikembangkan dengan model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematis dan Self-efficacy siswa, (2) Mengetahui efektivitas ... Lihat dokumen lengkap

45

PENGARUH PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII PADA MATERI LINGKARAN DI SMPN 5 TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2017/2018 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PENGARUH PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII PADA MATERI LINGKARAN DI SMPN 5 TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2017/2018 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... pendekatan pembelajaran tersebut agar dapat meningkatkan motivasi maupun hasil belajar ...Berdasarkan masalah tersebut, penulis mencoba menerapkan pendekatan matematika realistik dalam pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

16

PENDAHULUAN  PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TERARAH DENGAN MEDIA PUZZLE TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA BAGI ANAK BERKESULITAN BELAJAR MATEMATIKA KELAS III DI SD NEGERI MANGKUBUMEN KIDUL N0. 16 SURAKARTA TAHUN PEMBELAJARAN 2010 / 2011.

PENDAHULUAN PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TERARAH DENGAN MEDIA PUZZLE TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA BAGI ANAK BERKESULITAN BELAJAR MATEMATIKA KELAS III DI SD NEGERI MANGKUBUMEN KIDUL N0. 16 SURAKARTA TAHUN PEMBELAJARAN 2010 / 2011.

... rumusan masalah dalam penelitian ini sebagai berikut : Apakah ada pengaruh model pembelajaran terarah dengan media puzzle terhadap prestasi belajar matematika siswa berkesulitan belajar matematika pada ... Lihat dokumen lengkap

8

Dokumen Standard Asas 3M Tahun 1

Dokumen Standard Asas 3M Tahun 1

... (Masalah Pembelajaran) digubal dengan matlamat untuk mengembangkan potensi murid secara menyeluruh, seimbang dan bersepadu serta bersesuaian dengan tahap kefungsian ... Lihat dokumen lengkap

44

DSKP TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 4

DSKP TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 4

... (Masalah Pembelajaran) digubal dengan matlamat untuk mengembangkan potensi murid secara menyeluruh, seimbang dan bersepadu serta bersesuaian dengan tahap kefungsian ... Lihat dokumen lengkap

33

KSSR Seni Tahun 3.pdf

KSSR Seni Tahun 3.pdf

... (Masalah Pembelajaran) digubal dengan matlamat untuk mengembangkan potensi murid secara menyeluruh, seimbang dan bersepadu serta bersesuaian dengan tahap kefungsian ... Lihat dokumen lengkap

38

KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4

KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4

... Khas Masalah Pembelajaran digubal dengan matlamat untuk mengembangkan potensi murid secara menyeluruh, seimbang dan bersepadu serta bersesuaian dengan tahap kefungsian ... Lihat dokumen lengkap

20

KEEFEKTIFAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA KNISLEY (MPMK) DENGAN BRAINSTORMING UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS SISWA.

KEEFEKTIFAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA KNISLEY (MPMK) DENGAN BRAINSTORMING UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS SISWA.

... tahapan pembelajaran matematika adalah sebagai berikut: (1) Alegori: sebuah konsep baru dijelaskan dalam konteks familiar berdasarkan konsep yang telah ...memecahkan masalah, mengembangkan strategi, dan ... Lihat dokumen lengkap

81

rendahnya kemampuan siswa dalam aspek pemecahan masalah yang diakibatkan karena belum aktifnya siswa di dalam kegiatan pembelajaran dimana pembelajaran masih didominasi oleh guru - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

rendahnya kemampuan siswa dalam aspek pemecahan masalah yang diakibatkan karena belum aktifnya siswa di dalam kegiatan pembelajaran dimana pembelajaran masih didominasi oleh guru - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... Model Pembelajaran Kooperatif Tipe CIRC (Cooperative Integrated Reading dan Composition) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Materi Segiempat Siswa Kelas VII MTs Negeri Tulungagung tahun ajaran ... Lihat dokumen lengkap

11

SEMINAR NASIONAL MATEMATIKA DAN PENDIDIK (3)

SEMINAR NASIONAL MATEMATIKA DAN PENDIDIK (3)

... pemecahan masalah matematis kelompok eksperimen lebih baik daripada kelompok kontrol yaitu pembelajaran berbasis ...bahwa masalah merupakan suatu situasi yang menghadang seseorang, dimana ... Lihat dokumen lengkap

6

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IV SD NEGERI 101869 DESA SENA T.A 2012/2013.

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IV SD NEGERI 101869 DESA SENA T.A 2012/2013.

... Pendidikan formal pada jenjang Sekolah Dasar memperkenalkan beragam jenis ilmu pengetahuan sebagai bekal untuk melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi. Salah satu yang menjadi mata pelajaran utama pada tingkat SD adalah ... Lihat dokumen lengkap

20

PROSES KOGNITIF MAHASISWA DALAM PENYELESAIAN MASALAH SPLDV BERASASKAN MODEL TAKSONOMI PEMPROSESAN INFORMASI.

PROSES KOGNITIF MAHASISWA DALAM PENYELESAIAN MASALAH SPLDV BERASASKAN MODEL TAKSONOMI PEMPROSESAN INFORMASI.

... Dalam proses kognitif, untuk merespon dengan benar mahasiswa tidak banya perlu akrab dengan konten matematika yang dinilai, tetapi mereka juga perlu untuk menarik berbagai keterampilan kognitif. Proses pertama, ... Lihat dokumen lengkap

12

PENDAHULUAN  Peningkatan Pemahaman Konsep Dan Pemecahan Masalah Matematika Dengan Model Discovery Learning (Ptk Pada Siswa Kelas Viiia Smp Muhammadiyah 4 Sambi Boyolali Tahun 2015/2016).

PENDAHULUAN Peningkatan Pemahaman Konsep Dan Pemecahan Masalah Matematika Dengan Model Discovery Learning (Ptk Pada Siswa Kelas Viiia Smp Muhammadiyah 4 Sambi Boyolali Tahun 2015/2016).

... pemecahan masalah sehari-hari pada kehidupan siswa sehingga mampu mnyelesaikan masalah dengan ...mudah. Pembelajaran berbasis masalah yang mengkaitkan permasalahan kehidupan sehari-hari, dapat ... Lihat dokumen lengkap

5

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Parigi Pada Mata Pelajaran IPA Biologi Melalui Pembelajaran Kooperatif Model Think-Pair-Share | Megawati | Jurnal Kreatif Tadulako Online 4124 13251 1 PB

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Parigi Pada Mata Pelajaran IPA Biologi Melalui Pembelajaran Kooperatif Model Think-Pair-Share | Megawati | Jurnal Kreatif Tadulako Online 4124 13251 1 PB

... Diagnosis masalah telah dilaksanakan pada ...komponen pembelajaran yang masih memungkinkan untuk diperbaiki dan setelah melakukan diagnosis masalah peneliti telah menetapkan materi yang akan ... Lihat dokumen lengkap

12

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER DENGAN MEDIA GAMBAR PADA PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IVB SD NEGERI 2 SUMBER BAHAGIA

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER DENGAN MEDIA GAMBAR PADA PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IVB SD NEGERI 2 SUMBER BAHAGIA

... terdapat masalah saat pembelajaran berlangsung, yakni 1) menyampaikan materi ajar masih terpaku pada buku pelajaran, 2) siswa kurang memperhatikan saat guru menjelaskan materi pelajaran, siswa kurang aktif ... Lihat dokumen lengkap

90

Kesan Pembelajaran Berasaskan Contoh Mas

Kesan Pembelajaran Berasaskan Contoh Mas

... sebagai Pembelajaran Berasaskan Contoh-Masalah (PBCM) pula walaupun secara teorinya mungkin mendatangkan kesan yang positif terhadap hasil pembelajaran, namun secara praktiknya konsep sebegini ... Lihat dokumen lengkap

10

PENDAHULUAN  Peningkatan Perhatian siswa dalam mengikuti Pembelajaran Matematika Melalui Media Botol Hijau Kuning pada Siswa Kelas III SD Negeri 02 Sambirejo Jumantoro Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012.

PENDAHULUAN Peningkatan Perhatian siswa dalam mengikuti Pembelajaran Matematika Melalui Media Botol Hijau Kuning pada Siswa Kelas III SD Negeri 02 Sambirejo Jumantoro Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012.

... agar masalah itu dapat ...Mengikuti Pembelajaran Matematika Lewat Media Botol Hijau Kuning (Bohiku) Pada Siswa Kelas III SD Negeri Sambirejo Jumantono Karanganyar Tahun Pelajaran ... Lihat dokumen lengkap

10

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING P

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING P

... proses pembelajaran IPA di kelas VIII masih menekankan pada aspek pengetahuan dan pemahaman ...memecahkan masalah dan menerapkan konsep-konsep yang dipelajari di sekolah ke dalam dunia ...Dalam ... Lihat dokumen lengkap

94

Show all 10000 documents...