[PDF] Top 20 DAFTAR PUSTAKA Pengaruh Model Pembelajaran Hermeneutika Terhadap Kemampuan Pemahaman Matematika Ditinjau Dari Keaktifan Belajar Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 01 Sukoharjo.
Has 10000 "DAFTAR PUSTAKA Pengaruh Model Pembelajaran Hermeneutika Terhadap Kemampuan Pemahaman Matematika Ditinjau Dari Keaktifan Belajar Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 01 Sukoharjo." found on our website. Below are the top 20 most common "DAFTAR PUSTAKA Pengaruh Model Pembelajaran Hermeneutika Terhadap Kemampuan Pemahaman Matematika Ditinjau Dari Keaktifan Belajar Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 01 Sukoharjo.".
DAFTAR PUSTAKA Pengaruh Model Pembelajaran Hermeneutika Terhadap Kemampuan Pemahaman Matematika Ditinjau Dari Keaktifan Belajar Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 01 Sukoharjo.
... Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Metode Learning Start with a Question (LSQ) dan Make a Match pada Pokok Bahasan Kubus dan Balok ditinjau dari Kemampuan ... Lihat dokumen lengkap
4
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN HERMENEUTIKA TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIKA Pengaruh Model Pembelajaran Hermeneutika Terhadap Kemampuan Pemahaman Matematika Ditinjau Dari Keaktifan Belajar Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 01 Sukoharjo.
... (1) pengaruh antara model Hermeneutika dan Make a Match terhadap pemahaman matematika, (2) pengaruh keaktifan siswa terhadap pemahaman matematika, (3) ... Lihat dokumen lengkap
17
PENDAHULUAN Pengaruh Model Pembelajaran Hermeneutika Terhadap Kemampuan Pemahaman Matematika Ditinjau Dari Keaktifan Belajar Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 01 Sukoharjo.
... Sekolah merupakan lembaga yang menyelenggarakan pendidikan formal yang memiliki peranan penting dalam mendewasakan pola pikir dan tingkah laku siswa. Sekolah juga bertanggung jawab dalam membina dan mengembangkan ... Lihat dokumen lengkap
7
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN HERMENEUTIKA TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIKA Pengaruh Model Pembelajaran Hermeneutika Terhadap Kemampuan Pemahaman Matematika Ditinjau Dari Keaktifan Belajar Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 01 Sukoharjo.
... macam pemahaman yang berlaku umum yaitu : pemahaman terjemahan yakni kesanggupan memahami makna yang terkandung didalamnya, pemahaman penafsiran yakni menghubungkan bagian-bagian terdahulu dengan ... Lihat dokumen lengkap
12
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DAN SNOWBALL THROWING TERHADAP PRESTASI BELAJAR Pengaruh Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) Dan Snowball Throwing Terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Si
... (1) pengaruh model pembelajaran Numbered Head Together (NHT) dan Snowball Throwing terhadap prestasi belajar matematika, (2) pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi ... Lihat dokumen lengkap
17
Disusun sebagai salah satu syarat menyelesaikan Program Studi Strata I pada Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Modelcorse Review Horay Dan Number Head Togrther Terhadap Hasil Belajar Diti
... Model pembelajaran matematika di kelas kontrol dilakukan dengan pembelajaran Course Review ...merupakan pembelajaran yang bersifat mengulan ...dalam pembelajaran ini ... Lihat dokumen lengkap
19
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif dengan Pendekatan Struktural Numberel Heads Together terhadap Pemahaman Konsep Fisika Pokok Bahasan Getaran dan Gelombang.
... dalam pembelajaran fisika salah satunya ditentukan oleh faktor penggunaan model pembelajaranyang ...menentukan model pembelajaran yang akan diterapkan dikelas. Model pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap
1
EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING TIPE TEAM QUIZ DITINJAU DARI MINAT BELAJAR MATEMATIKA PADA SUBPOKOK BAHASAN FUNGSI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2016/2017.
... prestasi belajar lebih baik, siswa dengan model pembelajaran active learning tipe team quiz atau model pembelajaran konvensional pada subpokok bahasan ...prestasi belajar ... Lihat dokumen lengkap
22
PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN OPEN ENDED PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN OPEN ENDED (PTK Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VIII Semester Genap di SMP Muhammadiyah 8 Sur
... Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau ... Lihat dokumen lengkap
16
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN GENERATIVE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR Implementasi Model Pembelajaran Generative Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VIII A SMP Muhammadiyah 8 Surakarta Tahun
... Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau ... Lihat dokumen lengkap
17
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBASIS THINK PAIR SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Berbasis Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Matematika ditinjau dari Penalaran Matematika Siswa Kelas VIII
... learning model Discovery Learning-based Think Pair Share the learning outcomes of mathematics, (2) the effect of the level of mathematical reasoning students' learning outcomes mathematics, and (3) the interaction ... Lihat dokumen lengkap
17
EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Team Assisted Individualization Dan Quiz Team Ditinjau Dari Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas VIII Di SMP Muhammadiyah 8 Surakarta.
... Rizki Herlina Wati Putri/ A410130034. Math Learning Experiment with Strategy Team Assisted Individualization and Quiz Team in Terms of Problem-Solving Ability of Grade VIII in JUNIOR HIGH SCHOOL ... Lihat dokumen lengkap
18
EFEKTIVITAS MODEL DISCOVERY LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA Efektivitas Model Discovery Learning Dalam Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Terpadu Di Kelas VIII H SMP Negeri 1 Bendosari Sukoharjo Tahun Pela
... DI KELAS VIII H SMP NEGERI 1 BENDOSARI SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN ...Universitas Muhammadiyah Surakarta, Juni, ...meningkatkan keaktifan belajar siswa dengan ... Lihat dokumen lengkap
17
IMPLEMENTASI METODE Implementasi Metode Group Investigation (GI) dan Mind Mapping dalam Pembelajaran Matematika terhadap Prestasi Belajar ditinjau dari Kemampuan Penalaran Siswa Kelas VIII di SMP Muhammadiyah 7 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017.
... The research purposed to examine: (1) the effect of methods Group Investigation (GI) and Mind Mapping toward mathematics achievement, (2) the effect of reasoning ability students' toward mathematics achievement, (3) the ... Lihat dokumen lengkap
17
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN Implementasi Model Pembelajaran Numbered Heads Together Berbasis Alat Peraga Pada Materi Lingkaran Ditinjau Dari Komunikasi Matematika Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Kartasura.
... learning model Numbered Head Together based teaching aids to the mathematics learning outcomes, (2) a significant influence of mathematics communication on the mathematics learning outcomes, (3) the interaction ... Lihat dokumen lengkap
16
PENDAHULUAN Implementasi Penilaian Kinerja Dalam Pembelajaran Matematika Berbasis Lesson Study pada SMP Muhammadiyah 1 Sukoharjo Tahun Ajaran 2016/2017.
... meminta siswa untuk melakukan suatu tugas yang sesungguhnya yang mengaplikasikan pengetahuan dan keterampilan yang ...mengukur kemampuan relatif siswa dalammencapai tujuan proses ...dalam ... Lihat dokumen lengkap
5
PENGARUH PEMBELAJARAN PARTICIPATORY LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU PENGARUH PEMBELAJARAN PARTICIPATORY LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 KARANGPANDAN.
... (1) pengaruh strategi Participatory Learning terhadap prestasi belajar matematika, (2) pengaruh tingkat kemampuan awal siswa terhadap prestasi belajar matematika, ... Lihat dokumen lengkap
16
PENGARUH PENERAPAN PENILAIAN BERBASIS PORTOFOLIO TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI Pengaruh Penerapan Penilaian Berbasis Portofolio Terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau dari Keaktifan Siswa Kelas VIII SMP N 2 Tengen.
... 1) pengaruh penerapan penilaian berbasis portofolio terhadap prestasi belajar matematika, 2) pengaruh keaktifan belajar siswa terhadap prestasi belajar ... Lihat dokumen lengkap
13
EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Strategi Problem Posing dan Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar ditinjau dari Tingkat Keaktifan pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 7 Surakarta.
... Proses pembelajaran dengan strategi Problem Based Learning diawali dengan guru menyampaikan tujuan pembelajaran, garis besar cakupan materi dan kegiatan yang akan ...membagi siswa menjadi beberapa ... Lihat dokumen lengkap
19
EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN METODE BELAJAR HEURISTIK DAN Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Menggunakan Metode Belajar Heuristik Dan Ekspositori Ditinjau Dari Keaktifan Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 4 Surakart
... hasil belajar matematika setelah dilakukan pembelajaran dengan menggunakan metode pembelajaran heuristik dan ekspositori, (2) apakah ada perbedaan hasil belajar matematika ... Lihat dokumen lengkap
17
Related subjects