[PDF] Top 20 PENGARUH PEMBELAJARAN KIMIA DENGAN STAD DAN TAI TERHADAP PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI KEMAMPUAN MATEMATIK SISWA MATERI POKOK TERMOKIMIA KELAS XI SEMESTER GASAL SMA NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2013 2014 | Firmansyah | Jurnal Pendidikan Kimia 4236
Has 10000 "PENGARUH PEMBELAJARAN KIMIA DENGAN STAD DAN TAI TERHADAP PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI KEMAMPUAN MATEMATIK SISWA MATERI POKOK TERMOKIMIA KELAS XI SEMESTER GASAL SMA NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2013 2014 | Firmansyah | Jurnal Pendidikan Kimia 4236 " found on our website. Below are the top 20 most common "PENGARUH PEMBELAJARAN KIMIA DENGAN STAD DAN TAI TERHADAP PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI KEMAMPUAN MATEMATIK SISWA MATERI POKOK TERMOKIMIA KELAS XI SEMESTER GASAL SMA NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2013 2014 | Firmansyah | Jurnal Pendidikan Kimia 4236 ".
PENGARUH PEMBELAJARAN KIMIA DENGAN STAD DAN TAI TERHADAP PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI KEMAMPUAN MATEMATIK SISWA MATERI POKOK TERMOKIMIA KELAS XI SEMESTER GASAL SMA NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2013 2014 | Firmansyah | Jurnal Pendidikan Kimia 4236
... metode pembelajaran TAI memiliki ciri yaitu penguasaan materi dibantu oleh seorang asisten yang dipilih dari siswa dengan kemampuan relatif lebih baik dari siswa yang ...sehingga ... Lihat dokumen lengkap
8
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR POKOK BAHASAN LARUTAN PENYANGGA PADA SISWA KELAS XI IPA SEMESTER II SMA NEGERI 1 NGEMPLAK TAHUN PELAJARAN 2013 2014 | Istiana | Jurnal Pendidikan Kimia 5709
... dalam materi pokok larutan penyangga, masih terdapat 3 indikator kompetensi belum mencapai target yang telah ...menjelaskan pengaruh penambahan sedikit asam atau sedikit basa atau pengenceran ... Lihat dokumen lengkap
9
UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS X MIA 7 DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING PADA MATERI STOIKIOMETRI DI SMA NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2014 2015 | Ernawati | Jurnal Pendidikan Kimia 6
... Pembelajaran kimia di SMA bertujuan agar siswa dapat memahami konsep, prinsip, hukum, dan teori kimia serta saling keterkaitannya dan penerapannya dalam menyelesaikan masalah kehidupan ... Lihat dokumen lengkap
10
KOMPARASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI DAN STAD TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DITINJAU DARI KEMAMPUAN MEMORI PADA MATERI HIDROKARBON SISWA KELAS X SEMESTER GENAP SMA NEGERI 3 BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2013 2014 | Hartono | Jurnal Pendidikan Kim
... mengetahui: 1) pengaruh metode pembelajaran kooperatif STAD dan TAI terhadap prestasi belajar siswa; 2) pengaruh kemampuan memori terhadap ... Lihat dokumen lengkap
8
STUDI KOMPARASI MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) MENGGUNAKAN MODUL PADA MATERI TERMOKIMIA KELAS XI SEMESTER GASAL SMA NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2013 2014 | Chayati | Jurnal Pendidikan K
... perbedaan prestasi belajar siswa di kelas yang menerapkan pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together dan Student Teams Achievement Division (STAD) dengan bahan ajar ... Lihat dokumen lengkap
7
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK DAN TEAMS GAMES TOURNAMENTS(TGT) DITINJAU DARI KEMAMPUAN MATEMATIK PADA MATERI POKOK HIDROLISIS GARAM TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI SMA N KEBAKKRAMAT TAHUN PELAJARAN 2013 2014 | Purwanin
... Model pembelajaran kooperatif (cooperative learning) memiliki berbagai macam tipe pembelajaran dengan sintaks yang ...tipe pembelajaran kooperatif yang menarik untuk diteliti antara lain model ... Lihat dokumen lengkap
10
HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN MEMORI DAN KEINGINTAHUAN SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR KIMIA PADA MATERI POKOK KOLOID KELAS XI SEMESTER II SMA NEGERI 2 PATI TAHUN AJARAN 2011/2012.
... hanya kemampuan memori saja yang harus diperhatikan dalam materi koloid, tetapi juga keingintahuan ...untuk belajar tidak ada [5]. Kontroversi yang terjadi di dalam kelas, seperti perdebatan, ... Lihat dokumen lengkap
8
IDENTIFIKASI MISKONSEPSI DAN PENYEBABNYA PADA SISWA KELAS XI MIA SMA NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2015 2016 PADA MATERI POKOK STOIKIOMETRI | Astuti | Jurnal Pendidikan Kimia 7888 17529 1 PB
... Miskonsepsi kimia yang dialami peserta didik jelas sangat merugikan bagi kelancaran dan keberhasilan belajar mereka, apalagi jika miskonsepsi sudah terjadi lama dan tidak terdeteksi secara dini, baik oleh ... Lihat dokumen lengkap
8
PENGARUH ENTRY BEHAVIOR (KEMAMPUAN AWAL) DAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN TERMOKIMIA DI SMA.
... Banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam belajar khususnya dalam mempelajari ilmu kimia yang dapat dilihat dari nilai ujian akhir kimia yang pada umumnya lebih rendah dari nilai ujian akhir ... Lihat dokumen lengkap
23
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KIMIA MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF STAD DILENGKAPI MODUL UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA MATERI POKOK PERHITUNGAN KIMIA KELAS X SEMESTER 1
... metode pembelajaran kooperatif untuk permasalahan- permasalahan tersebut di atas, maka dipilihlah suatu bentuk metode pembelajaran kooperatif STAD (Student Team Achievement Divisions), dimana ini ... Lihat dokumen lengkap
77
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK DAN TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) DITINJAU DARI KEMAMPUAN MATEMATIK PADA MATERI POKOK HIDROLISIS GARAM TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI SMA N KEBAKKRAMAT TAHUN PELAJARAN 2013/2014.
... Terdapat pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Talking Stick dan Teams Games Tournaments (TGT) pada materi pokok Hidrolisis Garam terhadap prestasi belajar kognitif ... Lihat dokumen lengkap
19
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DITINJAU DARI KEMAMPUAN MEMORI PADA MATERI POKOK SISTEM KOLOID KELAS XI SMA NEGERI 3 BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2013 2014 | A
... Model pembelajaran kooperatif tipe Teams Assisted Individualization (TAI) merupakan model pembelajaran dimana terdapat seorang siswa yang lebih mampu berperan sebagai asisten yang bertugas ... Lihat dokumen lengkap
8
PENGARUH PEMBELAJARAN KIMIA DENGAN MODEL PjBL DAN PBL BERDASARKAN REPRESENTASI TETRAHEDRAL KIMIA TERHADAP PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI KREATIVITAS SISWA (Pembelajaran Materi Koloid Kelas XI SMA Negeri 1 Sragen Tahun Ajaran 20162017)
... TETRAHEDRAL KIMIA TERHADAP PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI KREATIVITAS SISWA (Pembelajaran Materi Koloid Kelas XI SMA Negeri 1 Sragen ... Lihat dokumen lengkap
20
KONTRIBUSI KEMAMPUAN NUMERIK DAN KREATIVITAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK HIDROLISIS KELAS XI MIA1 DAN XI MIA5 SMA NEGERI 2 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2015 2016 | Cahyono | Jurnal Pendidikan Kimia 8374 17637 1 PB
... SMA Negeri 2 Karanganyar merupakan salah satu sekolah negeri terakreditasi A di kota ...di kelas XI Ilmu ...mata pelajaran kimia, masih banyak siswa kelas ... Lihat dokumen lengkap
8
EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY (TSTS) MENGGUNAKAN MEDIA LKS DILENGKAPI MOLYMOD TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK IKATAN KIMIA KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 MOJOLABAN TAHUN AJARAN 2013 2014 | Asna | Jurnal Pendidikan Kimia 3
... dengan siswa pada kelas kontrol yang cenderung pasif dan tidak semua siswa aktif pada saat diskusi ...bahwa pembelajaran menggunakan metode pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) dapat ... Lihat dokumen lengkap
9
PENERAPAN PEMBELAJARAN COOPERATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR PADA MATERI POKOK HIDROLISIS GARAM SISWA KELAS XI IPA 1 SEMESTER GENAP SMA NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2013 2014 | Prasetyoningrum | Jurnal
... proses pembelajaran. Hal ini menyebabkan masih banyak siswa yang belum mencapai ...mata pelajaran kimia, masih banyak siswa kelas XI SMA Negeri 2 ... Lihat dokumen lengkap
6
STUDI KOMPARASI PEMBELAJARAN KIMIA MENGGUNAKAN MODEL INQUIRY BASED LEARNING (IBL) DAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI TERMOKIMIA KELAS XI SMA N 1 SUKOHARJO DENGAN MEMPERHATIKAN KEMAMPUAN MATEMATIK TAHUN PELAJARAN 2015/2016.
... PEMBELAJARAN KIMIA MENGGUNAKAN MODEL INQUIRY BASED LEARNING (IBL) DAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI TERMOKIMIA KELAS XI SMA N 1 SUKOHARJO DENGAN ... Lihat dokumen lengkap
19
STUDI KOMPARASI PEMBELAJARAN KIMIA MENGGUNAKAN MODEL INQUIRY BASED LEARNING (IBL) DAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI TERMOKIMIA KELAS XI SMA N 1 SUKOHARJO DENGAN MEMPERHATIKAN KEMAMPUAN MATEMATIK TAHUN PELAJARAN 2015 2016 | Fatonah | Jurnal Pend
... adalah SMA N 1 Sukoharjo, berdasarkan hasil wawancara pada guru di sekolah tersebut, bahwa penyajian materi sebagian besar masih menggunakan metode konvensional sehingga kurang menarik dan ... Lihat dokumen lengkap
8
PENERAPAN MODEL CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR KIMIA PADA MATERI POKOK TERMOKIMIA SISWA KELAS XI. IA2 SMA NEGERI COLOMADU TAHUN PELAJARAN 2012/2013.
... adalah: 1) guru meningkatkan penguasaan kelas dengan tidak hanya berada di dapan kelas saja saat menerangkan materi tetapi mulai melakukan pergerakan ke bagian belakang kelas agar ... Lihat dokumen lengkap
10
PENGARUH PEMBELAJARAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DAN INQUIRY TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DITINJAU DARI KREATIVITAS VERBAL PADA MATERI HUKUM DASAR KIMIA KELAS X SMAN 1 BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2013 2014 | Magdalena | Jurnal Pendidikan Kimia 4617 1025
... antara siswa yang menggunakan pembelajaran berbasis masalah dan ...(1962), siswa dalam proses perkembangannya membutuhkan orang lain untuk memahami sesuatu dan memecahkan masalah yang dihadapinya ... Lihat dokumen lengkap
8
Related subjects