[PDF] Top 20 Pembelajaran dengan Pendekatan Open-ended untuk Meningkatkan Kemampuan Metakognitif dan Mathematical Habits of Mind Siswa SMP - repository UPI T MTK 1201292 Title

... i PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN OPEN-ENDED UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN METAKOGNITIF DAN MATHEMATICAL HABITS OF MIND SISWA SMP Penelitian Kuasi Eksperimen pada Kelas VIII Salah Sa[r] ... Lihat dokumen lengkap

... enhancement of students’ metacognitive ability and mathematical habits of mind (MHOM) as the result of between open- ended approach and regular approach viewed from ... Lihat dokumen lengkap

... penting untuk melihat terjadi atau tidaknya perubahan tingkah laku ...dari pembelajaran selain mengembangkan pengetahuan dan keterampilan siswa, yaitu mengembangkan ...proses pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

... bertujuan untuk mengetahui perbedaan peningkatan kemampuan metakognitif dan mathematical habits of mind (MHOM) antara siswa yang memperoleh pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

... bertujuan untuk melihat perbedaan peningkatan kemampuan metakognitif dan mathematical habits of mind (MHOM) antara siswa yang memperoleh pembelajaran dengan ... Lihat dokumen lengkap

... Jong, T. D., & Joolingen, W. R. V. (2004). The Effects Of Discovery Learning And Expository Instruction On The Acquisition Of Definitional And Intuitive ...Journal of Computer Assisted ... Lihat dokumen lengkap

... digunakan untuk melihat aktivitas siswa dan guru selama proses pembelajaran ...Aktivitas siswa yang diamati pada kegiatan pembelajaran dengan pendekatan metaphorical thinking ... Lihat dokumen lengkap

... Perbandingan Kemampuan Penalaran Matematik Siswa Madrasah Tsanawiyah Pada Kelas yang Belajar Geometri Berbantuan Geometer’s Sketchpad Dengan Siswa yang Belajar Geometri Tanpa Geometer’s Sketchpad ... Lihat dokumen lengkap

... MENINGKATKAN KEMAMPUAN DAN DISPOSISI BERPIKIR KREATIF SISWA MELALUI PENDEKATAN OPEN-ENDED Penelitian Kuasi Eksperimen pada Salah Satu SMP Negeri di Kota Bandung TESIS Disusun[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Eline Yanty Putri Nasution, 2014 MENINGKATKAN KEMAMPUAN DAN DISPOSISI BERPIKIR KREATIF SISWA MELALUI PENDEKATAN OPEN-ENDED Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | pe[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Kegiatan Siswa dalam Pembelajaran Aritmatika Sosial Berdasarkan Pendekatan ...Manusia untuk Menghadapi Era Industri dan Informasi, ISSN : 1693-0800, UPI, Bandung, 23 Januari ... Lihat dokumen lengkap

... matematika SMP Swasta Santo Thomas 2 Binjai, guru, staf, pegawai, dan siswa-siswi SMP Swasta Santo Thomas 2 Binjai yang telah banyak membantu penulis selama ... Lihat dokumen lengkap

... (2009). Pembelajaran dengan Pendekatan Metaphorical Thinking untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis, Komunikasi Matematis dan Kepercayaan Diri Siswa ... Lihat dokumen lengkap

... Siswono, Y.T.E. (2000). Pengajuan Soal (Problem Posing) dalam Pembelajaran Matematika di Sekolah (Implementasi dari Hasil Penelitian).Makalah disajikan pada Seminar Nasional Pengajaran Matematika Sekolah Menengah, ... Lihat dokumen lengkap

... PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN OPEN-ENDED BERBANTUAN SOFTWARE GEOGEBRA UNTUK MENINGKATKAN SPATIAL ABILITY SISWA SMP Oleh Hamdan Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah sat[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Hake, R.R., 2003c. “NRC's CUSE: Oblivious of the Advantage of Pre/Post Testing With High Quality Standardized Tests?” POD post of 25 Jul 2003 13:07:23-0700; online at <http://listserv.nd.edu/cgi- ... Lihat dokumen lengkap

... Oleh Susilawati Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam © Susilawati 2014 [r] ... Lihat dokumen lengkap

... Romjatul Hayat, 2016 PEMBELAJARAN D ENGAN PEND EKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN, PEMECAHAN MASALAH D AN D ISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP Universitas Pendidikan [r] ... Lihat dokumen lengkap

... Agung Budiman, 2015 Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Berpikir Kreatif Matematis dan Habits of Mind Siswa SMA Melalui Pendekatan Creative Problem Solving Universitas Pendidika[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Penggunaan Pendekatan Pembelajaran Tidak Langsung Serta Pendekatan gabungan Langsung dan Tidak Langsung dalam Rangka Meningkatkan Kemampuan Berfikir Matematis Tingkat Tinggi ... Lihat dokumen lengkap