• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 Model Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Pada Materi Kontroversi (Controversy Issues) Di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Kota Semarang

Has 10000 "Model Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Pada Materi Kontroversi (Controversy Issues) Di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Kota Semarang" found on our website. Below are the top 20 most common "Model Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Pada Materi Kontroversi (Controversy Issues) Di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Kota Semarang".

Model Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Pada Materi Kontroversi (Controversy Issues) Di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Kota Semarang

Model Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Pada Materi Kontroversi (Controversy Issues) Di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Kota Semarang

... a model that is capable of learning controversy develops the creativity of ...learning model on the IPS material contro- ...learning model IPS on the matter of ...learning model that is not ... Lihat dokumen lengkap

14

Pembelajaran IPS Model STAD pada Siswa Sekolah Menengah Pertama

Pembelajaran IPS Model STAD pada Siswa Sekolah Menengah Pertama

... Di Sekolah, banyak siswa mengeluhkan bahwa mereka kesulitan dalam mempelajari IPS terutama bagi siswa SMP dikarenakan pelajaran IPS yang bersifat terpadu yaitu penggabungan mata pelajaran ke-IPS-an menjadi satu ... Lihat dokumen lengkap

14

MODEL SILABUS MATA PELAJARAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH (SMP/MTs) MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)

MODEL SILABUS MATA PELAJARAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH (SMP/MTs) MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)

... pendekatan pembelajaran untuk memfasilitasi peserta didik dalam mengembangkan kemampuan berfikir logis, kritis, rasional, dan analitis melalui langkah 5 M yaitu: mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, ... Lihat dokumen lengkap

41

PENINGKATAN PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 MENGGALA

PENINGKATAN PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 MENGGALA

... serta pembelajaran IPS tersebut, peran lembaga pendidikan atau sekolah menjadi sangat ...penting. Sekolah sebagai lembaga pendidikan idealnya harus mampu melakukan proses edukasi, sosialisasi, dan ... Lihat dokumen lengkap

19

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS): Studi pada Sekolah Menengah Pertama di Kabupaten Lebak - Banten.

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS): Studi pada Sekolah Menengah Pertama di Kabupaten Lebak - Banten.

... media pembelajaran yang dapat memenuhi tuntutan mata pelajaran dan perkembangan teknologi informasi saat ...Media pembelajaran yang dapat dijadikan solusinya adalah media pembelajaran interaktif ... Lihat dokumen lengkap

80

Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Terpadu Di Kelas 2 Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Tanjung Kabupaten Lombok Utara

Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Terpadu Di Kelas 2 Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Tanjung Kabupaten Lombok Utara

... pada pembelajaran IPS terpadu antara lain meliputi hal-hal, yaitu: (a)Topik, dalam pembelajaran IPS terpadu, merupakan perekat antar kompetensi dasar yang terdapat dalam satu rumpun mata pelajaran IPS, (b) ... Lihat dokumen lengkap

118

Praksis lesson study for learning community dalam pembelajaran ilmu pengetahuan sosial pada sekolah menengah pertama melalui kolaborasi kolegial guru dan dosen

Praksis lesson study for learning community dalam pembelajaran ilmu pengetahuan sosial pada sekolah menengah pertama melalui kolaborasi kolegial guru dan dosen

... menganggap pembelajaran IPS sebagai mata pelajaran yang tidak bermanfaat dan tidak ...dan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) lebih bermanfaat untuk dipelajari karena berguna bagi kehidupan mereka, sehingga ... Lihat dokumen lengkap

12

PENDAHULUAN  Peningkatan Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Melalui Model Discovery Learning Pada Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama 14 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015.

PENDAHULUAN Peningkatan Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Melalui Model Discovery Learning Pada Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama 14 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015.

... ceramah. Pembelajaran yang dilaksanakan masih berpusat pada guru, siswa tidak diarahkan untuk berfikir kreatif dan menguasai konsep berdasarkan penemuan-penemuan ...memahami materi yang disampaikan menjadi ... Lihat dokumen lengkap

8

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL ( IPS ) MATERI SEJARAH PADA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KECAMATAN KALINYAMATAN JEPARA

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL ( IPS ) MATERI SEJARAH PADA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KECAMATAN KALINYAMATAN JEPARA

... Kegiatan pembelajaran akan melibatkan siswa mempelajari sesuatu dengan cara efektif dan efisien (Muhaimin dalam Riyanto, 2009: ...131). Pembelajaran secara umum dapat diartikan suatu kegiatan yang dilakukan ... Lihat dokumen lengkap

126

Studi Efektivitas Pembelajaran Terpadu Ilmu Pengetahuan Sosial di Sekolah Menengah Pertama

Studi Efektivitas Pembelajaran Terpadu Ilmu Pengetahuan Sosial di Sekolah Menengah Pertama

... 1) Pembelajaran terpadu IPS perlu dioptimalkan dengan cara menyelenggarakan pelatihan yang dilakukan secara berkelanjutan bagi seluruh guru IPS di P4TK yang terkait, 2) Guru IPS yang mempunyai potensi pengembangan ... Lihat dokumen lengkap

13

BAB I PENDAHULUAN. Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di Sekolah Menengah Pertama

BAB I PENDAHULUAN. Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di Sekolah Menengah Pertama

... Masalah-masalah yang didesain dalam PBL memberikan tantangan pada siswa untuk lebih mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan mampu menyelesaikan masalah secara efektif. PBL merupakan suatu strategi pendidikan untuk ... Lihat dokumen lengkap

14

Kajian Pelaksanaan Praktikum Ilmu Pengetahuan Alam  Sekolah Menengah Pertama Di Kota Mataram

Kajian Pelaksanaan Praktikum Ilmu Pengetahuan Alam Sekolah Menengah Pertama Di Kota Mataram

... strategi pembelajaran yang ...suasana pembelajaran yang memungkinkan siswa untuk terlibat secara aktif dalam menemukan konsep materi yang sedang ...hasil pembelajaran selain diberikan ... Lihat dokumen lengkap

7

Deskripsi Kesulitan Belajar Materi Fisika pada Siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) Di Kota Semarang

Deskripsi Kesulitan Belajar Materi Fisika pada Siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) Di Kota Semarang

... di Kota Semarang secara umum meliputi indikator kesulitan belajar berhitung 41,48 %, kesulitan pemahaman konsep 42,3 % serta kesulitan mengartikan lambang dan mengkoversi satuan 37,89 ...penerapan ... Lihat dokumen lengkap

5

DINAMIKA PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 PADA TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KOTA SEMARANG

DINAMIKA PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 PADA TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KOTA SEMARANG

... pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran PPKn dilaksanakan menggunakan proses 5M, maka akan dapat mengantarkan siswa untuk menemukan pengetahuan yang ingin ...merupakan model pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

10

Deskripsi Kesulitan Belajar Materi Fisika pada Siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) di Kota Semarang

Deskripsi Kesulitan Belajar Materi Fisika pada Siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) di Kota Semarang

... di Kota Semarang secara umum meliputi indikator kesulitan belajar berhitung 41,48 %, kesulitan pemahaman konsep 42,3 % serta kesulitan mengartikan lambang dan mengkoversi satuan 37,89 ...penerapan ... Lihat dokumen lengkap

5

Penerapan Model Pembelajaran Scramble terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Sekolah Menengah Pertama pada Materi Sistem Peredaran Darah Manusia

Penerapan Model Pembelajaran Scramble terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Sekolah Menengah Pertama pada Materi Sistem Peredaran Darah Manusia

... Pendidikan merupakan pedoman bagi setiap manusia untuk memperoleh suatu ilmu pengetahuan dan mendapatkan suatu keahlian serta menemukan jati dirinya sebagai manusia yang utuh. Pendidikan merupakan sarana ... Lihat dokumen lengkap

5

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL  DI SEKOLAH DASAR NEGERI JAJAR 1   Pengelolaan Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Di Sekolah Dasar Negeri Jajar 1 Surakarta.

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI SEKOLAH DASAR NEGERI JAJAR 1 Pengelolaan Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Di Sekolah Dasar Negeri Jajar 1 Surakarta.

... perencanaan pembelajaran IPS, 2) pelaksanaan pembelajaran IPS, 3) evaluasi pembelajaran IPS di SD N Jajar ...Perencanaan pembelajaran IPS di SD Negeri Jajar dengan mempersiapkan materi ... Lihat dokumen lengkap

19

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL  DI SEKOLAH DASAR NEGERI JAJAR 1   Pengelolaan Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Di Sekolah Dasar Negeri Jajar 1 Surakarta.

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI SEKOLAH DASAR NEGERI JAJAR 1 Pengelolaan Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Di Sekolah Dasar Negeri Jajar 1 Surakarta.

... Perencanaan pembelajaran IPS di SD Negeri Jajar dengan mempersiapkan materi pembelajaran setiap awal semester, perangkat pembelajaran minimal 1 minggu sebelum pembelajaran, media ... Lihat dokumen lengkap

16

Pengetahuan dan Perilaku Merokok Pelajar Sekolah Menengah Pertama

Pengetahuan dan Perilaku Merokok Pelajar Sekolah Menengah Pertama

... pelajar Sekolah Pertama Negeri yang ada di Kecamatan Sampang, ada 4 orang perempuan yang mempunyai perilaku ...secara sosial cakap, keadaan ini berbeda dengan perokok laki-laki yang secara ... Lihat dokumen lengkap

14

Implementasi Pembelajaran Menyimak di Sekolah Menengah Pertama

Implementasi Pembelajaran Menyimak di Sekolah Menengah Pertama

... penilaian pembelajaran menyimak, yaitu (1) menyebutkan/menuliskan kembali suatu informasi sederhana (fonem, nama sesuatu, jumlah, keadaan sesuatu, peristiwa, dan lain-lain), (2) menyebutkan/menuliskan kembali ... Lihat dokumen lengkap

8

Show all 10000 documents...