[PDF] Top 20 Pemberian Scaffolding Berdasarkan Kesalahan Berpikir Siswa Dalam Memecahkan Masalah Matematika

... memberikan scaffolding, yaitu sebaiknya tugas yang diberikan kepada siswa harus berada dalam ZPD siswa, memberikan alternatif penyelesaian untuk mengantisipasi kesalahan yang mungkin ditemukan ... Lihat dokumen lengkap

... proses berpikir siswa dalam memecahkan masalah matematika generalisasi pola berdasarkan pengukuran Polya pada siswa dengan gaya kognitif ...penelitian siswa kelas X ... Lihat dokumen lengkap

... Pada indikator terakhir yaitu strategi dan taktik, subjek FI S15 kurang mampu menyelesaikan masalah dengan beragam alternatif penyelesaian berdasarkan konsep. Pada soal nomor 1 sampai 4, sebenarnya subjek ... Lihat dokumen lengkap

... level berpikir statistis adalah pertama, level ...kemampuan berpikir statistis yang terendah dengan ditandai munculnya kemampuan berpikir prestruktural yang ditampilkan dengan keterlibatan dirinya ... Lihat dokumen lengkap

... guru matematika, 36% lebih dari 19 siswa kelas 8F mendapatkan nilai ulangan di bawah KKM saat mereka menempuh materi bentuk Aljabar di kelas ...nilai matematika pada rapor terdapat 8 siswa ... Lihat dokumen lengkap

... Wahab, Abdul. 2012. “Pengaruh Penerapan Metode Demonstrasi Terhadap Hasil Balajar Matematika DiTinjau Dari Perbedaan Jenis Kelamin Pada Siswa Kelas II SD Laboratorium Satya Wacana Salatiga Semester 2 Tahun ... Lihat dokumen lengkap

... untuk memecahkan suatu masalah, merupakan bentuk pemikiran yang sampai saat ini masih kurang mendapat perhatian dalam pendidikan ...formal. Siswa lebih dituntut untuk berpikir linier, logis, ... Lihat dokumen lengkap

... guru matematika yang cenderung kurang mengoptimalkan kemampuan berpikir matematika siswa dalam pembelajaran, terutama kemampuan berpikir tingkat ...kemampuan berpikir tingkat ... Lihat dokumen lengkap

... pada masalah poin B, subjek memahami maksud soal dengan baik dan mengutarakan kembali menggunakan bahasanya ...dalam memecahkan masalah poin B, yaitu menggunakan pola yang telah ditemukan sebelumnya ... Lihat dokumen lengkap

... mahami masalah, siswa menyadari bahwa untuk memecahkan masalah harus memahami apa yang diketahui dan apa yang tidak ditanyakan dengan cara membaca, menulis yang diketahui dan yang ditanya- ... Lihat dokumen lengkap

... pemecahan masalah yang digunakan pada penelitian ini berupa lembar tugas pemecahan masalah luas permukaan kubus dan balok yang berbentuk soal ...pemecahan masalah disusun berdasarkan ... Lihat dokumen lengkap

... berkemampuan matematika tinggi dalam memecahkan masalah bangun ruang sisi ...Indikator berpikir visual dalam penelitian ini yaitu melihat, mengenali, membayangkan, dan memperlihatkan dimana ... Lihat dokumen lengkap

... Pendidikan Matematika, PPs Universitas Sebelas Maret Surakarta Abstract:The objective of this research was to describe the VIII grade students geometry skills at SMP N 16 Surakarta in the level 0 (visualization), ... Lihat dokumen lengkap

... proses berpikir siswa, maka dapat diketahui jenis kesalahan yang dilakukan ...siswa. Kesalahan yang diperbuat siswa dapat dijadikan sumber informasi belajar dan pemahaman bagi ... Lihat dokumen lengkap

... proses berpikir kreatif siswa laki-laki berkemampuan matematika tinggi dalam mensintesis ide dengan cara mengidentifikasi masalah kemudian mengumpulkan informasi terkait dengan menalarnya, ... Lihat dokumen lengkap

... kelompok siswa berkemam- puan matematika rendah mengalami kesulitan pada langkah pemahaman masalah, menyatakan fakta dalam kalimat matematika, menggunakan konsep-konsep matematika yang ... Lihat dokumen lengkap

... bentuk scaffolding yang akan diberikan kepada siswa berdasarkan ...mengidentifikasi kesalahan melalui lembar jawaban siswa kemudian dilakukan wawancara untuk memastikan pola ... Lihat dokumen lengkap

... pola berdasarkan generalisasi dan merepresentasikan pola tersebut ke dalam bentuk aljabar, maka subjek S3 memenuhi kemampuan pemodelan dengan ...jenis berpikir generalisasi yang baik karena subjek S3 mampu ... Lihat dokumen lengkap

... pemecahan masalah yang paling umum digunakan adalah analogi ...pemecahan masalah baru yang disebut masalah target, dengan menggunakan dan mengadaptasi struktur dari masalah yang sudah ... Lihat dokumen lengkap

... Selain kefasihan (fluency), Subjek KT juga dapat memenuhi indikator fleksibilitas (flexibility). Hal tersebut dapat terlihat dari kemampuan subjek KT dalam memberikan penyelesaian soal lebih dari satu cara yaitu 1) ... Lihat dokumen lengkap