[PDF] Top 20 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournaments (TGT) dengan Media Teka-teki Silang (TTS) terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Perkembangan Manusia di MTs Darul Ulum Palangka Raya - Dig
Has 10000 "BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournaments (TGT) dengan Media Teka-teki Silang (TTS) terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Perkembangan Manusia di MTs Darul Ulum Palangka Raya - Dig" found on our website. Below are the top 20 most common "BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournaments (TGT) dengan Media Teka-teki Silang (TTS) terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Perkembangan Manusia di MTs Darul Ulum Palangka Raya - Dig".
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournaments (TGT) dengan Media Teka-teki Silang (TTS) terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Perkembangan Manusia di MTs Darul Ulum Palangka Raya - Dig
... proses belajar mengajar sangat ditentukan oleh faktor ...menyampaikan materi pelajaran kepada peserta didik melalui komunikasi dalam proses belajar mengajar yang ...menyampaikan ... Lihat dokumen lengkap
8
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournaments (TGT) dengan Media Teka-teki Silang (TTS) terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Perkembangan Manusia di MTs Darul Ulum Palangka Raya - Digital Library IAIN Palangka Raya
... judul PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) DENGAN MEDIA TEKA-TEKI SILANG (TTS) ... Lihat dokumen lengkap
24
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT DENGAN MEDIA TTS TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI DI MTS DARUL ULUM PALANGKA RAYA
... observasi hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran IPA khususnya biologi belum sepenuhnya mencapai nilai KKM yang ditentukan terutama pada materi perkembangan ... Lihat dokumen lengkap
13
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian 1. Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Kelas Eksperimen - Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournaments (TGT) dengan Media Teka-teki Silang (TTS) terhadap Hasil Bela
... Materi perkembangan pada manusia ini bersifat kontekstual dan mereka mengalami sendiri perkembangan tersebut karena usia mereka sendiri sudah mulai memasuki masa pubertas dimana setiap remaja ... Lihat dokumen lengkap
26
BAB III METODE PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian - Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournaments (TGT) dengan Media Teka-teki Silang (TTS) terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Perkembangan Manusia di MTs Darul Ulu
... mengajarkan materi perkembangan manusia pada kelas eksperimen dengan menggunakan model kooperatif tipe teams games tournaments (TGT) dengan ... Lihat dokumen lengkap
17
BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Penelitian Sebelumnya - Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournaments (TGT) dengan Media Teka-teki Silang (TTS) terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Perkembangan Manusia di MTs Darul Ulum Palangka
... menggunakan model TGT (Teams Games Tournament) dengan media TTS (Teka-teki Silang) dapat memperbaiki proses pembelajaran biologi siswa kelas VIII SMP ... Lihat dokumen lengkap
33
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN BANTUAN BERMAIN PERAN TERHADAP KEAKTIFAN PESERTA DIDIK MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA KELAS VIII DI MTs AN-NUR PALANGARAYA
... “ Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) dengan Bantuab Bermain Peran Terhadap Keaktifan Peserta Didik Materi Sistem Pencernaan ... Lihat dokumen lengkap
125
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Sistem Pencernaan Manusia di Kelas VIII MTsN 2 Palangka Raya - Digital Library IAIN Palangka Raya
... menunjukkan pengaruh yang signifikan antara TGT dengan model pembelajaran lainnya adalah Komparasi Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams ... Lihat dokumen lengkap
13
PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP DAN AKTIVITAS BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS-GAMES-TOURNAMENTS) DI KELAS VII-A SMP MUHAMMADIYAH 06 DAU
... Aktivitas Belajar Peserta Didik melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Teams-Games-Tournaments) Di Kelas VII-A SMP Muhammadiyah 06 ... Lihat dokumen lengkap
25
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENTS)UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PROKLAMASI KEMERDEKAA INDONESIA :Penelitian Tindakan Kelas di kelas V SD Negeri 10 Serang Kota Serang.
... ini, pembelajaran IPS di SD lebih ditekankan pada penguasaan materi pelajaran sebanyak mungkin dan cenderung pembelajaran teacher ...proses belajar. Budaya belajar yang terjadi lebih ... Lihat dokumen lengkap
44
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR DIKELAS X SEMESTER II SMA SWASTA NUSANTARA LUBUK PAKAM T.P.2015/2016.
... berdasarkan hasil wawancara peneliti dengan guru fisika disekolah SMA Swasta Nusantara dengan Bapak Arnold Manurung, beliau mengatakan bahwa dalam menerapkan proses pembelajaran contohnya ketika menerapkan ... Lihat dokumen lengkap
23
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DISERTAI MEDIA TEKA TEKI SILANG TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATERI MINYAK BUMI SISWA KELAS X SMA NEGERI 3 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2012 2013 | Astrissi | Jurnal Pendidikan Kimia 3352 7782 1 P
... Kelebihan media TTS yaitu: dapat meningkatkan motivasi siswa dalam menjawab soal karena terdapat unsur permainan didalamnya; meningkatkan kerjasama yang sehat antar siswa; merangsang siswa untuk aktif, ... Lihat dokumen lengkap
6
UPAYA MENINGKATKAN MOTIVAS BELAJARMATEMATIKAMELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) PADA SISWA MTS. AL-WASHLIYAH TEMBUNG TA 2011/2012.
... Berdasarkan hasil observasi pada setiap pertemuan, diperoleh rata-rata penilaian setiap pertemuan adalah 2,76 dan pelaksanaan kegiatan pembelajaran termasuk kategori ...Dari hasil angket motivasi ... Lihat dokumen lengkap
18
EFEKTIFITAS MEDIA PUZZLE PADA MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) TERHADAP SIKAP KOMUNIKATIF, KERJASAMA DAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA NEGERI 11 MEDAN PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON.
... bahwa model atau pendekatan pembelajaran yang dikembangkan oleh guru-guru di sekolah lebih didasarkan pada kebutuhan formal dari pada kebutuhan riil ...proses pembelajaran yang dilaksanakan oleh ... Lihat dokumen lengkap
28
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBASIS TEKA TEKI SILANG (TTS) TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA PADA MATERI POKOK GERAK LURUS KELAS VII DI SMP NEGERI 2 HUTABAYURAJA T.A 2011/2012.
... bahwa hasil nilai ulangan fisika siswa masih jauh dari yang diharapkan yaitu 41 – ...perolehan hasil belajar siswa dikarenakan minat, perhatian, dan motivasi belajar siswa kurang optimal ... Lihat dokumen lengkap
19
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI SISTEM GERAK PADA MANUSIA KELAS VIII SMP 7 PALANGKA RAYA SKRIPSI
... Model pembelajaran kooperatif tipe TGT dapat meningkatan hasil belajar peserta didik, karena model ini melibatkan aktivitas peserta ... Lihat dokumen lengkap
87
STUDI KOMPARASI PENGGUNAAN MEDIA KOMPUTER DAN TEKA TEKI SILANG PADA PEMBELAJARAN KOOPERATIF METODE TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENTS) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK TATA NAMA SENYAWA
... contoh pembelajaran kooperatif adalah metode TGT (Teams Games ...metode TGT siswa akan berkompetisi dalam permainan sebagai wakil dari ...kelompoknya. Media permainan yang ... Lihat dokumen lengkap
85
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Jenis Team Games Tournament dengan Teka-Teki Silang Sebagai Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar Fisika Bagi Siswa MTsN
... cara belajar bersama dalam kelompok-kelompok kecil dan saling membantu satu sama ...Metode TGT ini dipilih, karena umumnya siswa kelas VIII A MTs Negeri Mlinjon masih menyukai ...adalah ... Lihat dokumen lengkap
6
STUDI KOMPARASI METODE TEAMS GAMES TOURNAMEN (TGT) YANG DILENGKAPI MEDIA TEKA TEKI SILANG (TTS) DAN RODA IMPIAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK STRUKTUR ATOM KELAS X SEMESTER 1 SMA N 1 KARANGANOM TAHUN AJARAN 2011/2012.
... perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id commit to user STUDI KOMPARASI METODE TEAMS GAMES TOURNAMEN TGT YANG DILENGKAPI MEDIA TEKA TEKI SILANG TTS DAN RODA IMPIAN TERHADAP PRESTAS[r] ... Lihat dokumen lengkap
1
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) DISERTAI VIDEO COMPACT DISK (VCD) DAN TEKA TEKI SILANG (TTS) UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA PADA MATERI KONSEP MATERI DAN PERUBAHANNYA KELAS X SMK MUHAMMADIYAH 2 SRAGEN TAHUN
... metode TGT disertai VCD dan TTS dapat meningkatkan minat belajar siswa kelas X TKR-2 SMK Muhammadiyah 2 Sragen pada materi konsep materi dan ...siklus I dan siklus II. Persentase ... Lihat dokumen lengkap
18
Related subjects