• Tidak ada hasil yang ditemukan

18 hasil pencarian dengan kata kunci: 'pendahuluan gaya hidup karakter anti korupsi dalam pembelajaran matematika siswa smp negeri 3 colomadu studi fenomenologi di smp negeri 3 colomadu'

GAYA HIDUP KARAKTER ANTI KORUPSI DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA                       Gaya Hidup Karakter Anti Korupsi Dalam Pembelajaran Matematika Siswa SMP Negeri 3 Colomadu (Studi Fenomenologi di SMP Negeri 3 Colomadu).

GAYA HIDUP KARAKTER ANTI KORUPSI DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA SMP NEGERI 3 COLOMADU3. (Studi Fenomenologi di SMP Negeri

Protected

N/A

14
0
0
2017
PENDAHULUAN  Gaya Hidup Karakter Anti Korupsi Dalam Pembelajaran Matematika Siswa SMP Negeri 3 Colomadu (Studi Fenomenologi di SMP Negeri 3 Colomadu).

Gaya hidup karakter anti korupsi dibagi menjadi tiga bagian, yaitu:.. sederhana, kerja keras, mandiri (Sutama, hand out seminar

Protected

N/A

7
0
0
2017
GAYA HIDUP KARAKTER ANTI KORUPSI DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA                       Gaya Hidup Karakter Anti Korupsi Dalam Pembelajaran Matematika Siswa SMP Negeri 3 Colomadu (Studi Fenomenologi di SMP Negeri 3 Colomadu).

(3) Karakteristik karakter mandiri siswa SMP Negeri 3 Colomadu dalam pembelajaran matematika dicerminkan dari siswa yang mampu menyelesaikan tugas dan tanggung jawab,

Protected

N/A

15
0
0
2017
PENDAHULUAN  PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA GEOMETRI MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN RESOURCE BASED LEARNING (PTK Terhadap Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 3 Colomadu Tahun Ajaran 2010/2011).

Di Colomadu terdapat banyak SMP Negeri maupun Swata. Salah satu SMP Negeri yang berada di Colomadu adalah SMP Negeri 3 Colomadu. Sebagian guru matematika di SMP Negeri 3

Protected

N/A

7
0
0
2017
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE TEAM QUIZ UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN KREATIFITAS BELAJAR (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VII di SMP Negeri 3 Colomadu).

matematika melalui metode pembelajaran aktif tipe Team Quiz pada siswa. kelas VII di SMP Negeri 3 Colomadu tahun ajaran 2009

Protected

N/A

10
0
0
2017
PENERAPAN STRATEGI THINK ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING (TAPPS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI  Penerapan Strategi Think Aloud Pair Problem Solving (Tapps) Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis (PTK Bagi Siswa Kelas VIII Semester Ganjil S

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa kelas VIII F SMP Negeri 3 Colomadu dalam pembelajaran matematika dengan menerapkan Strategi

Protected

N/A

18
0
0
2017
PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING DALAM  PEMBELAJARAN IPS TERPADU PADA SISWA   Penerapan Model Discovery Learning dalam Pembelajaran IPS Terpadu Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Colomadu Tahun Ajaran 2014/2015.

dalam pembelajaran IPS Terpadu di SMP Negeri 3 Colomadu ditandai dengan siswa aktif di kelas, dan siswa terlibat langsung dalam kegiatan belajar mengajar. Langkah- langkah

Protected

N/A

12
0
0
2017
PENDAHULUAN  Penerapan Model Discovery Learning dalam Pembelajaran IPS Terpadu Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Colomadu Tahun Ajaran 2014/2015.

Penerapan Model Discovery Learning Dalam Pembelajaran IPS Terpadu Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Colomadu tahun ajaran 2014/2015.

Protected

N/A

4
0
0
2017
UPAYA PENINGKATAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL (SPLDV) MELALUI METODE ROTATING TRIO EXCHANGE

tindakan kelas (PTK). Subyek penerima tindakan adalah siswa kelas VIIID SMP Negeri 3 Colomadu yang berjumlah 34 siswa dan subyek pelaksana tindakan adalah guru matematika

Protected

N/A

14
0
0
2021
PENGGUNAAN STRATEGI READING GUIDE KOMBINASI SCRAMBLE SEBAGAI UPAYA MENINGKATAN MINAT BELAJAR DALAM  Penggunaan Strategi Reading Guide Kombinasi Scramble Sebagai Upaya Meningkatan Minat Belajar Dalam Pembelajaran Biologi Pada Siswa Kelas VIII C SMP Negeri

PENGGUNAAN STRATEGI READING GUIDE KOMBINASI SCRAMBLE SEBAGAI UPAYA MENINGKATAN MINAT BELAJAR DALAM.. PEMBELAJARAN BIOLOGI PADA SISWA KELAS VIII C SMP NEGERI 3

Protected

N/A

11
0
0
2017
DALAM. 2 Colomadu SKRIPSI. Oleh : A FAKULTAS

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran matematika pada siswa kelas VII SMP Negeri 2 Colomadu dengan penerapan

Protected

N/A

16
0
0
2021
PENDAHULUAN  Hasil Belajar Siswa Ditinjau Dari Motivasi Belajar Dan Lingkungan Sekolah Pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII SMP Negeri 3 Colomadu Tahun Ajaran 2012/2013.

Di SMP N 3 Colomadu dari hasil survei menunjukan bahwa sebagian besar siswa SMP N 3 Colomadu khususnya pada mata pelajaran IPS memiliki masalah dalam kegiatan

Protected

N/A

11
0
0
2017
BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Pada awal abad 21 ini, dunia pendidikan di indonesia menghadapi

Di SMP N 3 Colomadu dari hasil survei menunjukan bahwa sebagian besar siswa SMP N 3 Colomadu khususnya pada mata pelajaran IPS memiliki masalah dalam kegiatan

Protected

N/A

11
0
0
2021
PENINGKATAN TANGGUNG JAWAB DAN HASIL BELAJAR   Peningkatan Tanggung Jawab dan Hasil Belajar dengan Strategi Pembelajaran Quiz Team ( PTK Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VII F Semester Genap SMP Negeri 3 Colomadu Tahun Ajaran 2012/2013 ).

Dari data observasi pada kelas VII F SMP Negeri 3 Colomadu sebelum dilakukan tindakan diperoleh data rendahnya tanggung jawab dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran

Protected

N/A

12
0
0
2017
PENDAHULUAN  Penerapan Strategi Pembelajaranguide Note-Taking (GNT) Untuk Meningkatkan Minat Belajar Dan Pemahaman Konsep Matematika (PTK Siswa Kelas VIII B SMP N 3 Colomadu Tahun Pelajaran 2012/2013).

Untuk mengetahui peningkatan minat belajar siswa melalui penerapan strategi pembelajaran Guide Note-taking (GNT) pada siswa kelas VIIIB SMP Negeri 3 Colomadu

Protected

N/A

6
0
0
2017
PENINGKATAN TANGGUNG JAWAB DAN HASIL BELAJAR  DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN QUIZ TEAM  Peningkatan Tanggung Jawab dan Hasil Belajar dengan Strategi Pembelajaran Quiz Team ( PTK Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VII F Semester Genap SMP Negeri 3 Colomadu

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan tanggung jawab dan hasil belajar pada siswa kelas VII SMP Negeri 3 Colomadu dengan strategi pembelajaran

Protected

N/A

15
0
0
2017
EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN STRATEGI EKSPOSITORY DAN INQUIRY TERHADAP HASIL  Eksperimen Pembelajaran Matematika Menggunakan Strategi Ekspository Dan Inquiry Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Gender Siswa Kelas VII Semester Genap di S

EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN STRATEGI EKSPOSITORY DAN INQUIRY TERHADAP HASIL BELAJAR DITINJAU DARI GENDER SISWA KELAS 7 SEMESTER GENAP DI SMP NEGERI 2 COLOMADU

Protected

N/A

16
0
0
2017

Unggah lebih banyak dokumen dan unduh studi materi apa pun segera!