• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 PENDAHULUAN Sikap Belajar Mahasiswa Ditinjau Dari Keaktifan Berorganisasi Dan Kemandirian Belajar Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2013/2014.

Has 10000 "PENDAHULUAN Sikap Belajar Mahasiswa Ditinjau Dari Keaktifan Berorganisasi Dan Kemandirian Belajar Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2013/2014." found on our website. Below are the top 20 most common "PENDAHULUAN Sikap Belajar Mahasiswa Ditinjau Dari Keaktifan Berorganisasi Dan Kemandirian Belajar Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2013/2014.".

PENDAHULUAN Sikap Belajar Mahasiswa Ditinjau Dari Keaktifan Berorganisasi Dan Kemandirian Belajar Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2013/2014.

PENDAHULUAN Sikap Belajar Mahasiswa Ditinjau Dari Keaktifan Berorganisasi Dan Kemandirian Belajar Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2013/2014.

... mendapatkan pendidikan yang ...proses belajar, baik dari segi penyediaan dalam sumber belajar maupun cara membelajarkan ...itu, pendidikan harus menunjukan sikap tanggap terhadap ... Lihat dokumen lengkap

9

SIKAP  BELAJAR  MAHASISWA  DITINJAU  DARI  KEAKTIFAN BERORGANISASI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS KEGURUAN DAN   Sikap Belajar Mahasiswa Ditinjau Dari Keaktifan Berorganisasi Dan Kemandirian Belajar Mahasiswa Pendidikan Ak

SIKAP BELAJAR MAHASISWA DITINJAU DARI KEAKTIFAN BERORGANISASI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS KEGURUAN DAN Sikap Belajar Mahasiswa Ditinjau Dari Keaktifan Berorganisasi Dan Kemandirian Belajar Mahasiswa Pendidikan Ak

... Himpunan Mahasiswa Prodi (HMP) pendidikan akuntansi fakultas keguruan dan ilmu pendidikan universitas muhammadiyah surakarta angkatan ... Lihat dokumen lengkap

14

PENDAHULUAN  Pengaruh Kreativitas Belajar Dan Lingkungan Belajar Terhadap Kemandirian Belajar Akuntansi Perbankan Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2012.

PENDAHULUAN Pengaruh Kreativitas Belajar Dan Lingkungan Belajar Terhadap Kemandirian Belajar Akuntansi Perbankan Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2012.

... mempunyai kemandirian dalam proses pembelajaran, dengan mempunyai kreativitas maka seseorang itu dapat mengembangkan ide-ide yang dimiliki sehingga mahasiswa tidak hanya menerima apa saja yang dimiliki oleh ... Lihat dokumen lengkap

7

PENDAHULUAN  Hasil Belajar Kewirausahaan Ditinjau Dari Cara Mengajar Dosen Dan Minat Berwirausaha Mahasiswa Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan Tahun 2013.

PENDAHULUAN Hasil Belajar Kewirausahaan Ditinjau Dari Cara Mengajar Dosen Dan Minat Berwirausaha Mahasiswa Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan Tahun 2013.

... mahasiswa itu sendiri, dan terbagi menjadi dua, yaitu: faktor fisiologis dan psikologi. Contoh dari faktor fisiologis, yaitu: keadaan fisik, sedangkan faktor psikologis contohnya yaitu: intelegensi, bakat khusus, ... Lihat dokumen lengkap

8

PENDAHULUAN  HASIL BELAJAR PRAKTIK AKUNTANSI III DITINJAU DARI PEMAHAMAN TENTANG PERBANKAN DAN KEAKTIFAN BELAJAR PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA ANGKATAN 2012 / 201

PENDAHULUAN HASIL BELAJAR PRAKTIK AKUNTANSI III DITINJAU DARI PEMAHAMAN TENTANG PERBANKAN DAN KEAKTIFAN BELAJAR PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA ANGKATAN 2012 / 201

... mutu pendidikan yang tinggi dapat dicapai apabila menerapkan proses pembelajaran yang baik dengan efektif dan ...efisien. Mahasiswa yang dapat belajar dengan sungguh-sungguh dan berkonsentrasi penuh, ... Lihat dokumen lengkap

6

PENDAHULUAN  Pengaruh Lingkungan Belajar Dan Kreativitas Belajar Terhadap Kemandirian Belajar Mahasiswa Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Program Studi Pendidikan Akuntansi Angkatan 2011.

PENDAHULUAN Pengaruh Lingkungan Belajar Dan Kreativitas Belajar Terhadap Kemandirian Belajar Mahasiswa Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Program Studi Pendidikan Akuntansi Angkatan 2011.

... Perilaku belajar selayaknya bukan karena tuntutan akademik, tetapi kebutuhan untuk mengembangkan ...Bagi mahasiswa, kemandirian belajar merupakan ...“kemandirian belajar adalah ... Lihat dokumen lengkap

13

PENDAHULUAN   Hasil Belajar Komputer Akuntansi Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Dan Pemahaman Dasar Akuntansi Keuangan Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2011/2012.

PENDAHULUAN Hasil Belajar Komputer Akuntansi Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Dan Pemahaman Dasar Akuntansi Keuangan Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2011/2012.

... Hasil belajar yang baik dan memuaskan itu tidak mudah ...Seorang mahasiswa harus dengan mandiri dalam belajar dan memahami keseluruhan materi yang didapat agar tercapainya suatu hasil yang ... Lihat dokumen lengkap

6

PENDAHULUAN  Upaya Berwirausaha Ditinjau Dari Kemandirian Dan Orientasi Masa Depan Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2011/2012.

PENDAHULUAN Upaya Berwirausaha Ditinjau Dari Kemandirian Dan Orientasi Masa Depan Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2011/2012.

... para mahasiswa yang masih mengenyam dunia perkuliahan karena setelah mahasiswa lulus dari Perguruan Tinggi, maka mereka akan dihadapkan pada kondisi dimana harus bersaing dalam mencari ...pekerjaan. ... Lihat dokumen lengkap

8

PENDAHULUAN  Prestasi Belajar Akuntansi Perbankan Ditinjau Dari Sarana Belajar Dan Lingkungan Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2010/2011.

PENDAHULUAN Prestasi Belajar Akuntansi Perbankan Ditinjau Dari Sarana Belajar Dan Lingkungan Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2010/2011.

... prestasi mahasiswa perlu didukung dengan adanya sarana yang ...proses belajar, dengan sarana yang terpenuhi dan lengkap maka semangat belajar akan ...semangat belajar akan berkurang. Sarana ... Lihat dokumen lengkap

10

PENDAHULUAN  Pengaruh Kemandirian Belajar Dan Keadaan Ekonomi Keluarga Terhadap Prestasi Belajar Sosiologi Pendidikan Pada Mahasiswa Pendidikanakuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2012/2013.

PENDAHULUAN Pengaruh Kemandirian Belajar Dan Keadaan Ekonomi Keluarga Terhadap Prestasi Belajar Sosiologi Pendidikan Pada Mahasiswa Pendidikanakuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2012/2013.

... jenjang pendidikan. Menurut Djamarah (2011:13) menyatakan bahwa ”Belajar adalah serangkaian kegiatan jiwa raga untuk memeproleh suatu perubahan tingkah laku sebagai hasil dari pengalaman individu dalam ... Lihat dokumen lengkap

11

PENDAHULUAN  Prestasi Belajar Akuntansi Keuangan Menengah 2 Ditinjau Dari Minat Belajar Dan Keaktifan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2010/2011.

PENDAHULUAN Prestasi Belajar Akuntansi Keuangan Menengah 2 Ditinjau Dari Minat Belajar Dan Keaktifan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2010/2011.

... prestasi belajar seorang mahasiswa perlu didukung dengan adanya minat belajar yang tumbuh dari dalam diri mahasiswa ...Minat belajar bisa tumbuh tergantung dengan diri mahasiswa ... Lihat dokumen lengkap

10

MINAT BERWIRAUSAHA DITINJAU DARI KEPRIBADIAN DAN LINGKUNGAN KELUARGA PADA MAHASISWA PENDIDIKAN  Minat Berwirausaha Ditinjau Dari Kepribadian Dan Lingkungan Keluarga Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muha

MINAT BERWIRAUSAHA DITINJAU DARI KEPRIBADIAN DAN LINGKUNGAN KELUARGA PADA MAHASISWA PENDIDIKAN Minat Berwirausaha Ditinjau Dari Kepribadian Dan Lingkungan Keluarga Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muha

... seluruh mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta angkatan ... Lihat dokumen lengkap

17

PENDAHULUAN  Gaya Belajar Dalam Perspektif Motivasi Dan Kreativitas Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Angkatan 2015 Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

PENDAHULUAN Gaya Belajar Dalam Perspektif Motivasi Dan Kreativitas Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Angkatan 2015 Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

... Gaya belajar merupakan cara termudah yang dimiliki individu dalam menyerap, mengatur dan mengolah informasi yang ...Setiap mahasiswa memiliki gaya belajar yang berbeda antara mahasiswa yang ... Lihat dokumen lengkap

10

HASIL BELAJAR MYOB (MIND YOUR OWN BUSINESS) DITINJAU DARI PEMAHAMAN PENGANTAR AKUNTANSI DAN BAHASA INGGRIS   Hasil Belajar Myob (Mind Your Own Business) Ditinjau Dari Pemahaman Pengantar Akuntansi Dan Bahasa Inggris Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fak

HASIL BELAJAR MYOB (MIND YOUR OWN BUSINESS) DITINJAU DARI PEMAHAMAN PENGANTAR AKUNTANSI DAN BAHASA INGGRIS Hasil Belajar Myob (Mind Your Own Business) Ditinjau Dari Pemahaman Pengantar Akuntansi Dan Bahasa Inggris Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fak

... Hasil Belajar MYOB dapat diketahui dari pengukuran dan penilaian usaha belajar yang diperoleh oleh mahasiswa sebagai bukti keberhasilan setelah memperoleh pengalaman belajar atau mempelajari ... Lihat dokumen lengkap

12

PENDAHULUAN  Komparasi Keaktifan Dan Hasil Belajar Akuntansi Pengendalian Biaya Antara Lulusan SMK Dengan SMA Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Tahun Angkatan 2013/2014.

PENDAHULUAN Komparasi Keaktifan Dan Hasil Belajar Akuntansi Pengendalian Biaya Antara Lulusan SMK Dengan SMA Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Tahun Angkatan 2013/2014.

... Pendidikan yang berdasar kepada Pancasila dan UUD 1945 ditujukan untuk meningkatkan kecerdasan, harkat dan martabat bangsa ...tujuan pendidikan nasional yang dirumuskan dalam Undang- Undang RI Nomor 20 ... Lihat dokumen lengkap

7

SIKAP  BELAJAR  MAHASISWA  DITINJAU  DARI  KEAKTIFAN BERORGANISASI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS KEGURUAN DAN   Sikap Belajar Mahasiswa Ditinjau Dari Keaktifan Berorganisasi Dan Kemandirian Belajar Mahasiswa Pendidikan Ak

SIKAP BELAJAR MAHASISWA DITINJAU DARI KEAKTIFAN BERORGANISASI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS KEGURUAN DAN Sikap Belajar Mahasiswa Ditinjau Dari Keaktifan Berorganisasi Dan Kemandirian Belajar Mahasiswa Pendidikan Ak

... sarjana pendidikan S-1 pada program studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah ...Dekan Fakultas ... Lihat dokumen lengkap

17

PENDAHULUAN  Hasil Belajar Akuntansi Perbankan Ditinjau Dari Keaktifan Belajar Dan Kemandirian Belajar Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Tahun Angkatan 2011/2012.

PENDAHULUAN Hasil Belajar Akuntansi Perbankan Ditinjau Dari Keaktifan Belajar Dan Kemandirian Belajar Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Tahun Angkatan 2011/2012.

... manusia pendidikan berlangsung seumur hidup dan dilaksanakan dimana saja atau pada berbagai tempat, baik itu dirumah, sekolah maupun dalam kehidupan ...hidupnya. Pendidikan tidak harus diterima hanya pada ... Lihat dokumen lengkap

9

BAB 1 PENDAHULUAN  Kontribusi Frekuensi Belajar Dan Keaktifan Berorganisasi Terhadap Kesulitan Belajar Akuntansi Perpajakan Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2012/2013.

BAB 1 PENDAHULUAN Kontribusi Frekuensi Belajar Dan Keaktifan Berorganisasi Terhadap Kesulitan Belajar Akuntansi Perpajakan Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2012/2013.

... Pendidikan Indonesia diupayakan untuk tanggap terhadap perubahan zaman, oleh karena itu pendidikan merupakan sesuatu yang mutlak ada dan harus dipenuhi dalam rangka meningkatkan taraf hidup masyarakat. Hal ... Lihat dokumen lengkap

6

PENDAHULUAN  Prestasi Belajar Dasar Akuntansi Keuangan 1 Ditinjau Dari Strategi Mengajar Dosen Dan Kemandirian Belajar Mahasiswa Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2014.

PENDAHULUAN Prestasi Belajar Dasar Akuntansi Keuangan 1 Ditinjau Dari Strategi Mengajar Dosen Dan Kemandirian Belajar Mahasiswa Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2014.

... Selain belajar mengajar faktor yang menentukan keberhasilan prestasi belajar adalah kemandirian belajar ...mahasiswa. Kemandirian belajar merupakan suatu kemauan yang ... Lihat dokumen lengkap

7

Artikel Publikasi:  Kontribusi Frekuensi Belajar Dan Keaktifan Berorganisasi Terhadap Kesulitan Belajar Akuntansi Perpajakan Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2012/2013.

Artikel Publikasi: Kontribusi Frekuensi Belajar Dan Keaktifan Berorganisasi Terhadap Kesulitan Belajar Akuntansi Perpajakan Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2012/2013.

... aspek-aspek keaktifan berorganisasi adalah: Kedisiplinan dalam organisasi, tanggungjawab dalam memperoleh amanah, berpendapat dalam organisasi, dan keterlibatan dalam pelaksanaan ... Lihat dokumen lengkap

13

Show all 10000 documents...