• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 PENDAHULUAN Pengaruh Minat Belajar Dan Kehadiran Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Mojosongo.

Has 10000 "PENDAHULUAN Pengaruh Minat Belajar Dan Kehadiran Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Mojosongo." found on our website. Below are the top 20 most common "PENDAHULUAN Pengaruh Minat Belajar Dan Kehadiran Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Mojosongo.".

PENDAHULUAN  Pengaruh Minat Belajar Dan Kehadiran Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Mojosongo.

PENDAHULUAN Pengaruh Minat Belajar Dan Kehadiran Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Mojosongo.

... keberhasilan siswa dalam belajar. Dengan adanya minat, siswa dapat lebih mudah dalam belajar dan memahami materi yang disampaikan oleh guru karena siswa memiliki rasa ... Lihat dokumen lengkap

6

PENGARUH MINAT BELAJAR DAN KEHADIRAN SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA  KELAS VIII SMP   Pengaruh Minat Belajar Dan Kehadiran Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Mojosongo.

PENGARUH MINAT BELAJAR DAN KEHADIRAN SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP Pengaruh Minat Belajar Dan Kehadiran Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Mojosongo.

... “ Pengaruh Minat Belajar dan Kehadiran Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 ... Lihat dokumen lengkap

15

PENGARUH MINAT BELAJAR DAN KEHADIRAN SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA  KELAS VIII SMP   Pengaruh Minat Belajar Dan Kehadiran Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Mojosongo.

PENGARUH MINAT BELAJAR DAN KEHADIRAN SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP Pengaruh Minat Belajar Dan Kehadiran Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Mojosongo.

... ini, minat belajar dan kehadiran siswa dapat dilihat secara langsung dalam proses pembelajaran bagaimana siswa antusias dan tertarik mengikuti pelajaran matematika serta ... Lihat dokumen lengkap

14

PENDAHULUAN  PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN MASTERY LEARNING WITH QUIZ TEAM UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA KUBUS DAN BALOK BAGI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 KARTASURA SEMESTER II TAHUN AJARAN 2010 / 2011.

PENDAHULUAN PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN MASTERY LEARNING WITH QUIZ TEAM UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA KUBUS DAN BALOK BAGI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 KARTASURA SEMESTER II TAHUN AJARAN 2010 / 2011.

... perhatian siswa sebab guru cenderung menggunakan metode ceramah atau pembelajaran secara konvensional sehingga mengakibatkan sebagian siswa bersikap pasif selama proses belajar mengajar ...kondisi ... Lihat dokumen lengkap

8

PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN FREKUENSI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR KELAS VIII SMP NEGERI 2 BAKUNG BLITAR  Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN FREKUENSI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR KELAS VIII SMP NEGERI 2 BAKUNG BLITAR Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... class VIII SMP Negeri 2 Bakung ...class VIII SMP Negeri 2 Bakung Blitar. (3) To know whether there is influence of emotional intelligence and learning frequency on ... Lihat dokumen lengkap

4

PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR DAN JENIS KELAMIN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA  Pengaruh Kedisiplinan Belajar Dan Jenis Kelamin Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Siswa SMP Negeri 1 Pucakwangi Pati Tahun Ajaran 2012/2013.

PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR DAN JENIS KELAMIN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA Pengaruh Kedisiplinan Belajar Dan Jenis Kelamin Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Siswa SMP Negeri 1 Pucakwangi Pati Tahun Ajaran 2012/2013.

... (1) pengaruh kedisiplinan belajar terhadap hasil belajar matematika , (2) pengaruh jenis kelamin terhadap hasil belajar matematika , (3) interaksi ... Lihat dokumen lengkap

13

PENGARUH MOTIVASI DAN TANGGUNG JAWAB BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA  Pengaruh Motivasi Dan Tanggung Jawab Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Matematika (Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Sragen Tahun Ajaran 2011/2012).

PENGARUH MOTIVASI DAN TANGGUNG JAWAB BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA Pengaruh Motivasi Dan Tanggung Jawab Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Matematika (Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Sragen Tahun Ajaran 2011/2012).

... menganalisa pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar matematika; 2) menguji dan menganalisa pengaruh tanggung jawab belajar terhadap prestasi belajar ... Lihat dokumen lengkap

16

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN MASTERY LEARNING  PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN MASTERY LEARNING WITH QUIZ TEAM UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA KUBUS DAN BALOK BAGI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 KARTASURA SEMESTER II TAHUN AJA

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN MASTERY LEARNING PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN MASTERY LEARNING WITH QUIZ TEAM UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA KUBUS DAN BALOK BAGI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 KARTASURA SEMESTER II TAHUN AJA

... peningkatan minat belajar pada kubus dan balok melalui penerapan strategi pembelajaran Mastery Learning With Quiz Team, dan (2) mendiskripsikan peningkatan hasil belajar pada kubus dan balok ... Lihat dokumen lengkap

17

PENDAHULUAN  Pengaruh Kedisiplinan Belajar Dan Lingkungan Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Cawas Tahun Pelajaran 2012/2013.

PENDAHULUAN Pengaruh Kedisiplinan Belajar Dan Lingkungan Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Cawas Tahun Pelajaran 2012/2013.

... kegiatan belajar. Keberhasilan dalam proses belajar mengajar dapat diketahui dari hasil belajar yang dicapai siswa, karena hasil belajar merupakan usaha maksimal yang ... Lihat dokumen lengkap

8

PENGARUH MINAT DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA  TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA BAGI SISWA   Pengaruh Minat Dan Aktivitas Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Bagi Siswa SMP Negeri 1 Eromoko Kelas VIII Tahun Ajaran 2012/ 2013.

PENGARUH MINAT DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA BAGI SISWA Pengaruh Minat Dan Aktivitas Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Bagi Siswa SMP Negeri 1 Eromoko Kelas VIII Tahun Ajaran 2012/ 2013.

... class VIII SMP N 1 E romoko year 2012/2013 , (2) learning activities to influence the results of learning math grade VIII SMP N 1 E romoko year 2012/2013, (3 ) the interaction between ... Lihat dokumen lengkap

12

PENDAHULUAN  Pengaruh Minat Dan Aktivitas Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Bagi Siswa SMP Negeri 1 Eromoko Kelas VIII Tahun Ajaran 2012/ 2013.

PENDAHULUAN Pengaruh Minat Dan Aktivitas Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Bagi Siswa SMP Negeri 1 Eromoko Kelas VIII Tahun Ajaran 2012/ 2013.

... mempengaruhi hasil belajar siswa, faktor itu adalah minat belajar dan aktivitas ...belajar. Minat belajar merupakan salah satu faktor internal yang mempengaruhi ... Lihat dokumen lengkap

6

PENDAHULUAN  PENINGKATAN ANTUSIAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK (PTK Pada Siswa Kelas VIII D SMP Negeri 3 Sawit Semester Gasal Tahun 2013/2014).

PENDAHULUAN PENINGKATAN ANTUSIAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK (PTK Pada Siswa Kelas VIII D SMP Negeri 3 Sawit Semester Gasal Tahun 2013/2014).

... Hasil Belajar adalah suatu output yang diraih seseorang/peserta didik setelah melakukan evaluasi terhadap apa yang dilakukan sebelumnya baik berupa kognitif, afektif maupun ...Indikator hasil ... Lihat dokumen lengkap

5

PENDAHULUAN  Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Model Pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) Dan Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Minat Belajar Siswa.

PENDAHULUAN Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Model Pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) Dan Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Minat Belajar Siswa.

... rendahnya hasil belajar matematika di sekolah tersebut diantaranya bersumber dari guru dan ...kepada siswa. Pembelajaran disampaikan langsung oleh guru. Siswa tidak dituntut untuk ... Lihat dokumen lengkap

6

PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR DAN LINGKUNGAN  BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA   Pengaruh Kedisiplinan Belajar Dan Lingkungan Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Cawas Tahun Pelajaran 2012/2013.

PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA Pengaruh Kedisiplinan Belajar Dan Lingkungan Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Cawas Tahun Pelajaran 2012/2013.

... (1) Pengaruh kedisiplinan belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP N 2 Cawas Tahun 2012/ 2013; (2) Pengaruh lingkungan ... Lihat dokumen lengkap

17

PENGARUH DISIPLIN DALAM BELAJAR MATEMATIKA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 SAMPOLAWA

PENGARUH DISIPLIN DALAM BELAJAR MATEMATIKA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 SAMPOLAWA

... materi belajar yang akan dipelajari oleh siswa; 2) dapat berfungsi sebagai jembatan yang menghubungkan antara apa yang sedang dipelajari siswa ”saat ini” dengan apa yang “akan” dipelajari ... Lihat dokumen lengkap

12

PENGARUH MINAT DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA  TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA BAGI SISWA   Pengaruh Minat Dan Aktivitas Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Bagi Siswa SMP Negeri 1 Eromoko Kelas VIII Tahun Ajaran 2012/ 2013.

PENGARUH MINAT DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA BAGI SISWA Pengaruh Minat Dan Aktivitas Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Bagi Siswa SMP Negeri 1 Eromoko Kelas VIII Tahun Ajaran 2012/ 2013.

... Variabel minat belajar memberikan sumbangan efektif ...aktivitas belajar memberikan sumbangan efektif 7,27%, jadi total sumbangan efektif adalah sebesar 20,46%, sedangkan 79,54% sisanya dipengaruhi ... Lihat dokumen lengkap

15

PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DAN  KELENGKAPAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP   Pengaruh Kemandirian Belajar Siswa Dan Kelengkapan Fasilitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 2 Tasikmadu Tahun Pelaj

PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DAN KELENGKAPAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP Pengaruh Kemandirian Belajar Siswa Dan Kelengkapan Fasilitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 2 Tasikmadu Tahun Pelaj

... 1) pengaruh kemandirian belajar siswa terhadap hasil belajar matematika, 2) pengaruh kelengkapan fasilitas belajar terhadap hasil belajar ... Lihat dokumen lengkap

16

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA (Studi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Bandar Lampung Semester Genap Tahun Pelajaran 2012/2013)

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA (Studi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Bandar Lampung Semester Genap Tahun Pelajaran 2012/2013)

... kelompok belajar kecil dimana siswa bekerja bersama untuk mencapai tujuan pembelajaran (Bern dan Erickson dalam Komalasari, 2011: ...setiap siswa harus saling membantu temannya dalam memahami ... Lihat dokumen lengkap

57

PENGARUH KECERDASAN SOSIAL DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI KUBUS DAN BALOK SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 GONDANG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PENGARUH KECERDASAN SOSIAL DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI KUBUS DAN BALOK SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 GONDANG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... This research includes a comparative study with quantitative approach causality. The sample was a class-D VIII, VIII-F, and VIII-I in the State Junior High School 1 Gondang Tulungagung. Data ... Lihat dokumen lengkap

22

PENDAHULUAN  Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Quick On The Draw Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Matematika (PTK di Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 3 Jatiyoso Tahun 2011/2012).

PENDAHULUAN Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Quick On The Draw Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Matematika (PTK di Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 3 Jatiyoso Tahun 2011/2012).

... peran siswa secara aktif dalam kegiatan belajar ...peran siswa secara aktif adalah model pembelajaran kooperatif tipe quick on the draw (qd) ... Lihat dokumen lengkap

7

Show all 10000 documents...