• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 PENDAHULUAN Pengaruh Pembelajaran Mind Map Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Kaliwungu Kabupaten Semarang Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016.

Has 10000 "PENDAHULUAN Pengaruh Pembelajaran Mind Map Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Kaliwungu Kabupaten Semarang Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016." found on our website. Below are the top 20 most common "PENDAHULUAN Pengaruh Pembelajaran Mind Map Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Kaliwungu Kabupaten Semarang Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016.".

PENDAHULUAN  Pengaruh Pembelajaran Mind Map Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Kaliwungu Kabupaten Semarang Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016.

PENDAHULUAN Pengaruh Pembelajaran Mind Map Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Kaliwungu Kabupaten Semarang Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016.

... (2012) Mind map adalah cara termudah untuk menempatkan informasi ke dalam otak dan mengambil informasi ke luar dari ...otak. Mind map adalah cara mencatat yang kreatif, efektif, dan secara ... Lihat dokumen lengkap

4

PENGARUH PEMBELAJARAN MIND MAP  TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 KALIWUNGU  Pengaruh Pembelajaran Mind Map Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Kaliwungu Kabupaten Semarang Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016

PENGARUH PEMBELAJARAN MIND MAP TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 KALIWUNGU Pengaruh Pembelajaran Mind Map Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Kaliwungu Kabupaten Semarang Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016

... mengetahui pengaruh pembelajaran mind map terhadap hasil belajar IPA siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kaliwugu Kabupaten ... Lihat dokumen lengkap

15

PENDAHULUAN  Pengaruh Pembelajaran Mind Map Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X Di SMAN Kebakkramat Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016.

PENDAHULUAN Pengaruh Pembelajaran Mind Map Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X Di SMAN Kebakkramat Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016.

... 2012) belajar merupakan suatu proses yang kompleks dan hasil belajar yang berupa kemampuan yang disebabkan oleh stimulasi yang berasal dari lingkungan dan proses kognitif yang dilakukan ...proses ... Lihat dokumen lengkap

4

PENGARUH PEMBELAJARAN MIND MAP   Pengaruh Pembelajaran Mind Map Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Kaliwungu Kabupaten Semarang Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016.

PENGARUH PEMBELAJARAN MIND MAP Pengaruh Pembelajaran Mind Map Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Kaliwungu Kabupaten Semarang Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016.

... mengetahui pengaruh pembelajaran mind map terhadap hasil belajar IPA siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kaliwugu Kabupaten ... Lihat dokumen lengkap

10

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN MIND MAP  TERHADAP   Pengaruh metode pembelajaran mind map terhadap hasil belajar ipa siswa kelas vii smp negeri 1 polanharjo Klaten semester genap tahun ajaran 2015/2016.

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN MIND MAP TERHADAP Pengaruh metode pembelajaran mind map terhadap hasil belajar ipa siswa kelas vii smp negeri 1 polanharjo Klaten semester genap tahun ajaran 2015/2016.

... class VII SMP Negeri 1 Polanharjo Klaten which used Mind map learning ...in VII class at SMP Negeri 1 Polanharjo ...in VII D class as an ... Lihat dokumen lengkap

10

DAFTAR PUSTAKA  Pengaruh metode pembelajaran mind map terhadap hasil belajar ipa siswa kelas vii smp negeri 1 polanharjo Klaten semester genap tahun ajaran 2015/2016.

DAFTAR PUSTAKA Pengaruh metode pembelajaran mind map terhadap hasil belajar ipa siswa kelas vii smp negeri 1 polanharjo Klaten semester genap tahun ajaran 2015/2016.

... 2010. Pengaruh Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Biologi Kelas VIII SMP Islam Subhanah Subah Batang Materi Sistem Gerak Pada ... Lihat dokumen lengkap

5

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5E DISERTAI MIND MAP TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 5 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2015/2016.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5E DISERTAI MIND MAP TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 5 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2015/2016.

... Saudara-saudari Mas Jono, Mbak Syuti, Mbak Tutik, Mas Moko, Mas Manto, Mbak Kanah, dan Cemot. serta Paklik Mudo dan Paklik Ali. Bapak Prof. Dr. Maridi, M.Pd. dan Bapak Bowo Sugiharto, S.Pd., M.Pd. Bapak Mustangin, Ibu ... Lihat dokumen lengkap

18

PENDAHULUAN  Pengaruh metode pembelajaran mind map terhadap hasil belajar ipa siswa kelas vii smp negeri 1 polanharjo Klaten semester genap tahun ajaran 2015/2016.

PENDAHULUAN Pengaruh metode pembelajaran mind map terhadap hasil belajar ipa siswa kelas vii smp negeri 1 polanharjo Klaten semester genap tahun ajaran 2015/2016.

... oleh siswa. “kemampuan siswa yang harus dipahami dan dipertimbangkan, yaitu pertumbuhan dan perkembangan kogniitf, tingkat kecerdasan, kreativitas, serta kondisi fisik” ... Lihat dokumen lengkap

5

PERBEDAAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VII MELALUI PEMBELAJARAN  Perbedaan Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas VII Melalui Pembelajaran Jigsaw Dan Reading Guide Di SMP Negeri 1 Kedawung Sragen Semester Genap Tahun Ajaran 2015/2016.

PERBEDAAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VII MELALUI PEMBELAJARAN Perbedaan Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas VII Melalui Pembelajaran Jigsaw Dan Reading Guide Di SMP Negeri 1 Kedawung Sragen Semester Genap Tahun Ajaran 2015/2016.

... buku pelajaran. Menurut Suhatman (2015) Salah satu metode yang bisa diandalkan untuk menumbuhkan minat baca siswa adalah pembelajaran Reading ...adalah pembelajaran yang memandu peserta ... Lihat dokumen lengkap

13

PENGARUH PEMBELAJARAN MIND MAP  TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 SAWIT KABUPATEN BOYOLALI   Pengaruh Pembelajaran Mind Map Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Sawit Kabupaten Boyolali Semester Genap Tahun Pelaj

PENGARUH PEMBELAJARAN MIND MAP TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 SAWIT KABUPATEN BOYOLALI Pengaruh Pembelajaran Mind Map Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Sawit Kabupaten Boyolali Semester Genap Tahun Pelaj

... Proses pembelajaran mind map sangat menyenangkan bagi siswa saat pembuatan mind map secara ...membuat mind map secara menarik dan beragam sehingga siswa ... Lihat dokumen lengkap

12

PENGARUH PEMBELAJARAN MIND MAP  TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 SAWIT  Pengaruh Pembelajaran Mind Map Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Sawit Kabupaten Boyolali Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016.

PENGARUH PEMBELAJARAN MIND MAP TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 SAWIT Pengaruh Pembelajaran Mind Map Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Sawit Kabupaten Boyolali Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016.

... benar-benar hasil karya saya sendiri dan bebas plagiat karya orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu/dikutip dalam naskah dan disebutkan pada daftar ...ini hasil plagiat, saya bertanggung jawab ... Lihat dokumen lengkap

14

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN MIND MAP  TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 POLANHARJO  Pengaruh metode pembelajaran mind map terhadap hasil belajar ipa siswa kelas vii smp negeri 1 polanharjo Klaten semester genap tahun ajaran 2015/201

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN MIND MAP TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 POLANHARJO Pengaruh metode pembelajaran mind map terhadap hasil belajar ipa siswa kelas vii smp negeri 1 polanharjo Klaten semester genap tahun ajaran 2015/201

... benar-benar hasil karya saya sendiri dan bebas plagiat karya orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu/dikutip dalam naskah dan disebutkan pada daftar ...ini hasil plagiat, saya bertanggung jawab ... Lihat dokumen lengkap

15

HUBUNGAN PENDEKATAN PERSONAL TERHADAP KECERDASAN EMOSI DAN HASIL BELAJAR SISWA CIBI (CERDAS ISTIMEWA BAKAT ISTIMEWA) PADA MATA PELAJARAN IPA (Kelas VII semester genap di SMP Negeri 3 Jember tahun pelajaran 2013/2014)

HUBUNGAN PENDEKATAN PERSONAL TERHADAP KECERDASAN EMOSI DAN HASIL BELAJAR SISWA CIBI (CERDAS ISTIMEWA BAKAT ISTIMEWA) PADA MATA PELAJARAN IPA (Kelas VII semester genap di SMP Negeri 3 Jember tahun pelajaran 2013/2014)

... berupa kelas akselerasi, perhatian khusus tersebut tidak dimaksudkan melakukan diskriminasi, tetapi memberi perhatian khusus sesuai dengan kondisi dan kebutuhan peserta ... Lihat dokumen lengkap

18

ANALISIS HUBUNGAN PEMANFAATAN LABORATORIUM DENGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 5 MEDAN PADA SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2015/2016.

ANALISIS HUBUNGAN PEMANFAATAN LABORATORIUM DENGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 5 MEDAN PADA SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2015/2016.

... SMA Negeri 5 Medan salah satu sekolah menengah atas yang telah memiliki ...SMA Negeri 5 Medan telah memiliki laboratorium ...mata pelajaran kurang tertata dengan ...tujuan pembelajaran tidak ... Lihat dokumen lengkap

18

PENDAHULUAN  Kemampuan Guru IPA Kelas VII dalam Penyusunan dan Pelaksanaan RPP Berdasarkan Kurikulum 2013 di SMP Negeri se-Kabupaten Boyolali Semester Genap Tahun Ajaran 2014/2015.

PENDAHULUAN Kemampuan Guru IPA Kelas VII dalam Penyusunan dan Pelaksanaan RPP Berdasarkan Kurikulum 2013 di SMP Negeri se-Kabupaten Boyolali Semester Genap Tahun Ajaran 2014/2015.

... Adanya persaingan dunia yang semakin ketat mengharuskan perbaikan kualitas sistem pendidikan Indonesia dari tahun ke tahun. Perbaikan sistem pendidikan tak lepas dari perbaikan kurikulum. Kurikulum dapat ... Lihat dokumen lengkap

6

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN  Pengaruh Perhatian Orang Tua Dan Fasilitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Matematika Pada Siswa Kelas VIII Semester Genap Smp Negeri 2 Colomadu Tahun

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN Pengaruh Perhatian Orang Tua Dan Fasilitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Matematika Pada Siswa Kelas VIII Semester Genap Smp Negeri 2 Colomadu Tahun

... Alhamdulillahirobbil’alamin, Dengan menyebut nama Allah SWT yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang, peniliti panjatkan puji syukur kehadirat-Nya yang telah melimpahkan rahmat, hidayah, dan inayah-Nya sehingga peneliti ... Lihat dokumen lengkap

15

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT PADA  Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Pembelajaran Cooperative Script Pada Kelas Vii Semester Genap Di Smp Negeri 2 Gatak Tah

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT PADA Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Pembelajaran Cooperative Script Pada Kelas Vii Semester Genap Di Smp Negeri 2 Gatak Tah

... dan hasil belajar matematika siswa melalui pembelajaran Cooperative ...tindakan kelas dilaksanakan dalam dua siklus. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VII A ... Lihat dokumen lengkap

15

PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VIII SMPN 1 TERAS, BOYOLALI  Pengaruh Problem Based Learning (PBL) terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VIII SMPN 1 Teras, Boyolali Semester Genap Tahun Ajaran 2015/2016.

PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VIII SMPN 1 TERAS, BOYOLALI Pengaruh Problem Based Learning (PBL) terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VIII SMPN 1 Teras, Boyolali Semester Genap Tahun Ajaran 2015/2016.

... judul PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VIII SMPN 1 TERAS, BOYOLALI SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN ... Lihat dokumen lengkap

17

KEMAMPUAN MENGGUNAKAN MIKROSKOP SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 SIDOHARJO WONOGIRI SEMSTER  Kemampuan Menggunakan Mikroskop Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Sidoharjo Wonogiri Semester Genap Tahun Ajaran 2015/2016.

KEMAMPUAN MENGGUNAKAN MIKROSKOP SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 SIDOHARJO WONOGIRI SEMSTER Kemampuan Menggunakan Mikroskop Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Sidoharjo Wonogiri Semester Genap Tahun Ajaran 2015/2016.

... mikroskop siswa kelas VII SMP Negeri 1 Sidoharjo Wonogiri semester genap tahun ajaran ...Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan ... Lihat dokumen lengkap

12

PERBANDINGAN STRATEGI PEMBELAJARAN MIND MAP DAN  Perbandingan Strategi Pembelajaran Mind Map Dan Concept Map Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Sawit Boyolali Tahun Ajaran 2012/2013.

PERBANDINGAN STRATEGI PEMBELAJARAN MIND MAP DAN Perbandingan Strategi Pembelajaran Mind Map Dan Concept Map Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Sawit Boyolali Tahun Ajaran 2012/2013.

... diperlukan siswa tetapi pembelajaran ialah proses pengaturan lingkungan yang diarahkan untuk mengubah perilaku siswa kearah yang positif dan lebih baik sesuai dengan potensi dan perbedaan yang ... Lihat dokumen lengkap

15

Show all 10000 documents...