18 hasil pencarian dengan kata kunci: 'pendahuluan pengelolaan kemandirian dalam pembelajaran ipa dengan tutor sebaya pada siswa kelas iv jabal nur sekolah dasar islam program khusus muhammadiyah delanggu'
dengan tutor sebaya pada siswa kelas IV Jabal Nur Sekolah Dasar Islam. Program Khusus Muhammadiyah
N/A
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe tutor Sebaya untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa pada Materi Lari Sprint di Kelas V SD 065854 Tanjung
N/A
Pembiasaan penanaman kemandirian dalam pembelajaran IPA di SD Islam Program Khusus Muhammadiyah Delanggu dapat ditunjukkan dari tingkat keberanian siswa
N/A
Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan perencanaan kemandirian siswa pada pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dengan tutor sebaya, untuk mendeskripsikan penanaman
N/A
Tujuan dari penelitian ini adalah : (1) Meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran PKn siswa klas IV khususnya kelas Jabal Uhud SD Islam PK Muhammadiyah
N/A
Penerapan Metode Pembelajaran Tutor Sebaya Untuk Meningkatkan Interaksi dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN Pagak 04 Kabupaten Malang.. Program Studi Pendidikan Guru
N/A
Pengaruh Pembelajaran Dengan Menggunakan Metode Tutor Sebaya (Peer Teaching) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV SD Negeri 108075 Delitua Barat
N/A
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kreativitas siswa dalam pembelajaran IPA melalui penggunaan metode pembelajaran tutor sebaya pada siswa Kelas II SD Negeri
N/A
Pada penelitian yang dilakukan di SD Islam Sabilul Khoir Beji bertujuan untuk mengetahui: (1) Proses pembelajaran menggunakan model tutor sebaya pada siswa slow
N/A
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kreativitas siswa dalam pembelajaran IPA melalui penggunaan metode pembelajaran tutor sebaya pada siswa Kelas II SD Negeri 01 Kragan
N/A
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kreativitas siswa dalam pembelajaran IPA melalui penggunaan metode pembelajaran tutor sebaya pada siswa Kelas II SD Negeri 01 Kragan
N/A
Meningkatkan Kemampuan Siswa dalam Pembelajaran Matematika dengan Metode Tutor Sebaya pada Siswa Kelas VII Honest SMP Kanisius Pakem Yogyakartav. Program Studi
N/A
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa metode Tutor Sebaya dalam pembelajaran IPA dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas VI C SDN 2
N/A
Skripsi dengan judul “ Peningkatan Academic Skill dalam Pembelajaran IPS Materi Koperasi dengan Metode Tutor Sebaya pada Siswa Kelas IV SD Negeri 01 Gaum Tahun
N/A
Judul : Metode Hafalan Al Qur’an Siswa Kelas V Sekolah Dasar Islam Terpdadu Ibnu Umar Boyolali Dan Sekolah Dasar Muhammadiyah Program Khusus Boyolali Tahun 2015/2016 Pembimbing
N/A
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar siswa kelas VIII G pada bidang studi IPA dengan diterapkannya model pembelajaran Tutor
N/A
siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial kelas IV di Sekolah Dasar. Negeri I, Bowan,
N/A
dan sorogan dalam menghafal al- Qur‟an pada siswa kelas IV.. Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah dan Sekolah Dasar Islam. Terpadu Al-Azhaar Sukorejo Gandusari
N/A