• Tidak ada hasil yang ditemukan

18 hasil pencarian dengan kata kunci: 'pendahuluan peningkatan tanggungjawab dan kemandirian dalam pembelajaran matematika melalui pendekatan saintifik model pembelajaran problem solving ptk pada siswa kelas viii smp muhammadiyah 10 surakarta 2014 2015'

PENDAHULUAN Peningkatan Tanggungjawab Dan Kemandirian Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Saintifik Model Pembelajaran Problem Solving (Ptk Pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 10 Surakarta 2014/2015).

Apakah melalui pendekatan saintifik dengan model pembelajaran problem solving dapat meningkatkan sikap tanggungjawab dalam pembelajaran matematika bagi siswa kelas VIII B di

Protected

N/A

7
0
0
2017
Desi Novita Sari 1, Dito Putro Utomo 1

Aplikasi pencarian quotes tokoh terkenal dirancang menggunakan algoritma pencarian yaitu algoritma Rabin- Karp sebagai solusi dalam melakukan pencarian terhadap

Protected

N/A

13
0
0
2021
PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MODEL TREFFINGER (PTK Pada Siswa Kelas VIII B SMP Muhammadiyah 10 Surakarta).

PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MODEL TREFFINGER.. (PTK Pada Siswa Kelas VIII B SMP Muhammadiyah

Protected

N/A

8
0
0
2017
PENINGKATAN TANGGUNGJAWAB DAN KEMANDIRIANDALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI Peningkatan Tanggungjawab Dan Kemandirian Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Saintifik Model Pembelajaran Problem Solving (Ptk Pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadi

Berdasarkan penelitian yang telah dilaksanakan di kelas VIII B SMP Muhammadiyah 10 Surakarta, dapat disimpulkan bahwa penerapan pendekatan saintifik dengan model

Protected

N/A

13
0
0
2017
PENINGKATAN TANGGUNGJAWAB DAN KEMANDIRIAN DALAMPEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK Peningkatan Tanggungjawab Dan Kemandirian Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Saintifik Model Pembelajaran Problem Solving (Ptk Pada Siswa Kel

Teknik analisis data yang digunakan oleh peneliti adalah proses analisis data, penyajian data, dan verifikasi data (penarikan kesimpulan). Hasil penelitian ini

Protected

N/A

17
0
0
2017
PENINGKATAN TANGGUNGJAWAB DAN KEMANDIRIAN DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING

Berdasarkan penelitian yang telah dilaksanakan di kelas VIII B SMP Muhammadiyah 10 Surakarta, dapat disimpulkan bahwa penerapan pendekatan saintifik dengan model

Protected

N/A

13
0
0
2021
DAFTAR PUSTAKA  PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MATERI KEBEBASAN BERORGANISASI PADA SISWA KELAS V SD MUHAMMADIYAH 16 KARANGASEM LAWEYAN SURAKARTA TAHU

“Peningkatan Kedisiplinan dan Prestasi Belajar Matematika dengan Pendekatan Creative Problem Solving (CPS) Pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 4 Surakarta”.. Yogyakarta:

Protected

N/A

5
0
0
2017
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW  Peningkatan Aktivitas dan Prestasi Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Jigsaw (PTK Pada Siswa Kelas VIII F Semester Gasal SMP Negeri 1 Colomadu Tahun Ajaran

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW (PTK pada Siswa Kelas VIII F Semester Gasal SMP Negeri 1 Colomadu.. Tahun

Protected

N/A

16
0
0
2017
SSC CGL (Tier - 1) Online Ex 10 Septemb Evening Shift (English

The energy sources of the future are Options: 1 nuclear and hydro power 2 coal and natural gas 3 wind and solar power 4 oil and biomass Correct Answer:wind and solar power Question

Protected

N/A

14
0
0
2023
Peningkatan Partisipasi Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Realistik (PTK Di SD Muhammadiyah 16 Surakarta)

Peningkatan Partisipasi Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Realistik.. (PTK Di SD Muhammadiyah 16

Protected

N/A

1
0
0
2017
SKRIPSI KODE. e Departeme. en, terkait juga dengan. hir yang berbentuk KODE. 1 P age ASUS HUKUM) h di bawah ini. 2. UKURAN KERTAS

ƒ Diserahkan ke Perpustakaan Universitas (tanda bukti penyerahan CD). ƒ Diserahkan ke Perpustakaan Fakultas (tanda bukti

Protected

N/A

14
0
0
2021
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN  Implementasi Model Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) Untuk Peningkatan Keaktifan Belajar Matematika (PTK Pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Muhammadiyah 4 Blora Tahun Ajaran 2013/2014).

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR MATEMATIKA (PTK Pada Siswa Kelas VIII Semester II SMP Muhammadiyah

Protected

N/A

16
0
0
2017
PENDAHULAUN Peningkatan Aktivitas Berpikir Kritis Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Problem Solving (Ptk Pembelajaran Matematika Di Smp Muhammadiyah 10 Surakarta).

Keberhasilan “Peningkatan aktivitas berpikir kritis dalam pembelajaran Matematika melalui Problem Solving” pada Penelitian Tindakan Kelas ini ditentukan

Protected

N/A

10
0
0
2017
PENDAHULUAN  Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Kontekstual Pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 1 Surakarta Tahun 2014/2015.

Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar matematika dengan penerapan pembelajaran kontekstual pada siswa kelas VIII B SMP Negeri 1 Surakarta.

Protected

N/A

5
0
0
2017
PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN RECIPROCAL  TEACHING  Peningkatan Pemahaman Konsep Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Reciprocal Teaching Kelas VII Semester Gasal Smp Muhammadiyah 10 Surakarta Tahun Ajaran 2

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 10 Surakarta dalam pembelajaran matematika melalui pendekatan reciprocal

Protected

N/A

18
0
0
2017
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AKTIF, KREATIF, EFEKTIF DAN MENYENANGKAN SEBAGAI UPAYA PENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA ( PTK Pembelajaran Matematika kelas VII C SMP Muhammadiyah 2 Surakarta ).

MENYENANGKAN SEBAGAI UPAYA PENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA.. ( PTK Pembelajaran Matematika kelas VII C SMP Muhammadiyah 2

Protected

N/A

8
0
0
2017
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF SISWA DAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN  PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF SISWA DAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) T

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF SISWA DAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN CREATIVEi. PROBLEM SOLVING (CPS) TERHADAP

Protected

N/A

16
0
0
2017

Unggah lebih banyak dokumen dan unduh studi materi apa pun segera!