18 hasil pencarian dengan kata kunci: 'pendahuluan studi deskripsi manajemen sekolah di sekolah dasar islam terpadu sdit al kautsar sukoharjo tahun 2007 s d 2011'
Manajemen Bebasis Sekolah (MBS) sebagai model pengelolaan sekolah yang memberi kewenangan dan tanggung jawab yang lebih besar kepada kepala sekolah, mendorong
N/A
Manajemen Bebasis Sekolah (MBS) sebagai model pengelolaan sekolah yang memberi kewenangan dan tanggung jawab yang lebih besar kepada kepala sekolah, mendorong partisipasi
N/A
Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Muhammadiyah Al-Kautsar yang beralamat di Jl. Cendana II Gumpang Rt 03 RW III Kartasura Sukoharjo adalah sebuah intitusi
N/A
Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Muhammadiyah Al-Kautsar yang beralamat di Jl. Cendana II Gumpang Rt 03 RW III Kartasura Sukoharjo adalah sebuah intitusi
N/A
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengembangan kurikulum Sekolah Islam Terpadu di SDIT Muhammadiyah Al-Kautsar Gumpang Kartasura Sukoharjo meliputi: 1) kondisi
N/A
Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Al- Haraki Kota Depok adalah salah satu sekolah Islam swasta yang menerapkan manajemen berbasis sekolah dalam penyelenggaraan pendidikannya
N/A
Adapun faktor-faktor pendukung manajemen pendidikan (sekolah) Islam terpadu dalam membentuk siswa berakhlak mulia di SDIT Muhammadiyah al- Kautsar yaitu 1) keadaan
N/A
Implementasi Kurikulum 2013 Mata Pelajaran Aqidah Akhlak Dalam Membentuk Karakter Siswa Kelas 1A Di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Muhammadiyah Al-Kautsar Kartasura
N/A
Kepala Sekolah Dasar Islam Terpadu Muhammadiyah Al-Kautsar Gumpang Kartasura Sukoharjo yang telah memberikan ijin untuk melaksanakan penelitian, memberikan informasi
N/A
Hasil penelitian yang berjudul: Pengelolaam sekolah Berbasis Religi (Studi Situs di SDIT Muhammadiyah Al-Kautsar Gumpang Kartasura Sukoharjo) ini diharapkan dapat
N/A
Hasil penelitian Manajemen kelas di Sekolah Dasar Islam Terpadu Al-Fityan Kabupaten Gowa dalam Pelaksanaan sistem manajemen kelas di SDIT Al-Fityan Kabupaten Gowa dalam penciptaan
N/A
Hasil survey pendahuluan yang dilakukan pada siswi kelas 4, 5, dan 6 Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Al-Musabbihin Medan didapatkan usia rata-rata menarche 11 tahun, dan
N/A
Dari pendapat-pendapat diatas dapat disimpulkan bahwa pembelajaran tahfidzul Qur‟an adalah usaha pendidikan yang dilaksanakan secara sengaja, dengan tujuan yang
N/A
Studi ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kondisi sosial budaya dan sosial keagamaan masyarakat Simo Kabupaten Boyolali, bagaimana manajemen pembelajaran yang dibangun
N/A
Permasalahan dalam penelitian ini yaitu masih adanya beberapa lembaga pendidikan Islam yang belum mampu menyelenggarakan pembelajaran tahfidz / menghafal Al- Qur’an
N/A
1) Metode Wahdah yaitu menghafal satu persatu ayat-ayat yang akan dihafalkan untuk mencapai hafalan awal. Setiap ayat bisa dibaca dalam bayangannya. 2) Metode Kitabah
N/A
Perancangan Sekolah Pendidikan Islam Terpadu Di Kabupaten Sukoharjo adalah :. Bab I
N/A
Az a tény, hogy a hazai orchideák klimatikus válaszát vizsgálva nem találtunk filogenetikai jelet azt jelenti, hogy klimatikus hatások a magyarországi orchideák
N/A