• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 PENDEKATAN BELAJAR AKTIF DAN PENINGKATAN

Has 10000 "PENDEKATAN BELAJAR AKTIF DAN PENINGKATAN" found on our website. Below are the top 20 most common "PENDEKATAN BELAJAR AKTIF DAN PENINGKATAN".

PENDEKATAN BELAJAR AKTIF DAN PENINGKATAN

PENDEKATAN BELAJAR AKTIF DAN PENINGKATAN

... kesulitan yang lebih tinggi dan mengurangi jumlah soal; (2) memberi perhatian lebih pada saat pembentukan kelompok dan membantu mahasiswa dalam pembentukan kelompok dan pembagian tugas; serta (3) memberikan balikan ... Lihat dokumen lengkap

11

2. Buku 2 (Metodik Umum Pendekatan Belajar Aktif)

2. Buku 2 (Metodik Umum Pendekatan Belajar Aktif)

... Pergeseran ekosistem dapat memberi dampak pada penyebaran penyakit melalui air (Waterborne diseases) maupun penyebaran penyakit melalui vektor (vector- borne diseases). Seperti meningkatnya kejadian Demam Berdarah karena ... Lihat dokumen lengkap

135

PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN SIKAP TELITI SISWA SMP PADA POKOK BAHASAN ZAT ADITIF MAKANAN.

PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN SIKAP TELITI SISWA SMP PADA POKOK BAHASAN ZAT ADITIF MAKANAN.

... adanya peningkatan hasil belajar kimia dengan menggunakan Contextual Teaching and Learning sebesar ...“Hasil belajar siswa SMP kelas VIII pada pokok bahasan zat aditif makanan dengan pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

16

PENERAPAN PENDEKATAN CTL DALAM E-LEARNING BERBASIS WEBLOG TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN LAJU REAKSI.

PENERAPAN PENDEKATAN CTL DALAM E-LEARNING BERBASIS WEBLOG TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN LAJU REAKSI.

... Masalah lain terlihat pada kecendrungan guru menggunakan pembelajaran yang bersifat konvensional dengan kesempatan yang disediakan guru untuk berdiskusi atau bertanya jawab sangat terbatas. Tidak semua siswa dalam ... Lihat dokumen lengkap

21

 PENDAHULUAN   Upaya Meningkatkan Minat Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Dengan Menggunakan Metode Picture And Picture Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 02 Bangsri Tahun Pelajaran 2011/2012.

PENDAHULUAN Upaya Meningkatkan Minat Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Dengan Menggunakan Metode Picture And Picture Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 02 Bangsri Tahun Pelajaran 2011/2012.

... antara pendekatan pembelajaran active learning (belajar aktif) dan pendekatan pembelajaran konvesional, yaitu pembelajaran active learning berpusat pada anak didik, pembelajaran sangat ... Lihat dokumen lengkap

10

PENDAHULUAN  Penerapan Pembelajaran Kooperatif Model Think Pair Share Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar IPA Melalui Media Flash Movie Siswa Kelas IV SD Negeri 5 Karangrejo Tahun Pelajaran 2012 / 2013.

PENDAHULUAN Penerapan Pembelajaran Kooperatif Model Think Pair Share Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar IPA Melalui Media Flash Movie Siswa Kelas IV SD Negeri 5 Karangrejo Tahun Pelajaran 2012 / 2013.

... suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia ... Lihat dokumen lengkap

8

t mtk 0706418 chapter1

t mtk 0706418 chapter1

... mempercepat peningkatan komunikasi matematis dengan cara memberikan tugas matematika dalam berbagai ...secara aktif sebaik mereka ...pandangan belajar dari guru mengajar kesiswa belajar sudah ... Lihat dokumen lengkap

12

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKnMATERIMENGHARGAIKEPUTUSAN  Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Menghargai Keputusan Bersama Melalui Strategi Debat Aktif Pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Jipangan PKn Materi Tahun Pelajaran 2011/2012 Boyolali.

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKnMATERIMENGHARGAIKEPUTUSAN Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Menghargai Keputusan Bersama Melalui Strategi Debat Aktif Pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Jipangan PKn Materi Tahun Pelajaran 2011/2012 Boyolali.

... adanya peningkatan hasil belajar PKn materi menghargai keputusan bersama melalui strategi debat aktif pada siswa kelas V, peningkatan hasil belajar ditandai dengan peningkatan ... Lihat dokumen lengkap

14

KORELASI PENDEKATAN CARA BELAJAR SISWA AKTIF DAN RESOURCE BASED LEARNING TERHADAP KEAKTIFAN BERTANYA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MTS MIFTAHUT THOLIBIN MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository

KORELASI PENDEKATAN CARA BELAJAR SISWA AKTIF DAN RESOURCE BASED LEARNING TERHADAP KEAKTIFAN BERTANYA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MTS MIFTAHUT THOLIBIN MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository

... Belajar aktif bertanya adalah sistem belajar yang menekankan keaktifan siswa secara fisik, mental, intelektual, dan emosional guna memperoleh hasil belajar yang berupa perpaduan anatara aspek ... Lihat dokumen lengkap

9

Gambar 4.1 Uji Normalitas Antara Pendekatan Cara Belajar Siswa Aktif (X

Gambar 4.1 Uji Normalitas Antara Pendekatan Cara Belajar Siswa Aktif (X

... antara pendekatan cara belajar siswa aktif terhadap keaktifan bertanya siswa pada mata pelajaran Fiqih kelas VIII dan IX, dilihat dari nilai ...antara pendekatan cara belajar siswa ... Lihat dokumen lengkap

31

PENERAPAN PENDEKATAN PAILKEM UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn KELAS V SD NEGERI 3 METRO BARAT TAHUN PELAJARAN 2015/2016

PENERAPAN PENDEKATAN PAILKEM UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn KELAS V SD NEGERI 3 METRO BARAT TAHUN PELAJARAN 2015/2016

... variasi pendekatan, model dan metode secara maksimal dalam pembelajaran, sehingga siswa menjadi lebih cepat ...secara aktif dalam proses pembelajaran akan mempengaruhi hasil belajar ... Lihat dokumen lengkap

88

IMPLEMENTASI PENDEKATAN PEMBELAJARAN AKTIF, KREATIF, EFEKTIF DAN MENYENANGKAN DITINJAU DARI HASIL BELAJAR

IMPLEMENTASI PENDEKATAN PEMBELAJARAN AKTIF, KREATIF, EFEKTIF DAN MENYENANGKAN DITINJAU DARI HASIL BELAJAR

... menggunakan pendekatan PAKEM (Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan) dengan harapan dampak yang positif dan mengaktifka anak, mengembangkan kreatifitas anak sehingga efektif namun tetap ... Lihat dokumen lengkap

12

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PASSING ATAS BOLA VOLI MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS X 3 SMA NEGERI COLOMADU KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2010 211

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PASSING ATAS BOLA VOLI MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS X 3 SMA NEGERI COLOMADU KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2010 211

... yang belajar. Dalam hal ini menurut Ali I mron (1996 : 2) “belajar untuk mencari pengetahuan tersebut diperoleh dari seseorang yang lebih tahu atau yang sekarang dikenal dengan guru “ sehingga pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

96

Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) pada Mata Pelajaran al-Qur’an Hadits di MTsN Ngantru Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) pada Mata Pelajaran al-Qur’an Hadits di MTsN Ngantru Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... Belajar dengan Pendekatan PAILKEM: Pembelajaran Aktif, Inovatif, Lingkungan, Kreatif, Efektif, Menarik.. Jakarta: Bumi Aksara.[r] ... Lihat dokumen lengkap

5

NASKAH PUBLIKASI  Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Menghargai Keputusan Bersama Melalui Strategi Debat Aktif Pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Jipangan PKn Materi Tahun Pelajaran 2011/2012 Boyolali.

NASKAH PUBLIKASI Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Menghargai Keputusan Bersama Melalui Strategi Debat Aktif Pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Jipangan PKn Materi Tahun Pelajaran 2011/2012 Boyolali.

... debat aktif dapat meningkatkan hasil belajar PKn meteri menghargai keputusan bersama pada kelas V SD Negeri 1 ...siswa, peningkatan hasil belajar tampak pada hasil nilai dalam pra siklus, ... Lihat dokumen lengkap

17

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MELALUI PENDEKATAN REALISTIK :Studi Eksperimen di Salah Satu SMP Negeri di Bandung.

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MELALUI PENDEKATAN REALISTIK :Studi Eksperimen di Salah Satu SMP Negeri di Bandung.

... mempercepat peningkatan komunikasi matematis dengan cara memberikan tugas matematika dalam berbagai ...secara aktif sebaik mereka ...pandangan belajar dari guru mengajar kesiswa belajar sudah ... Lihat dokumen lengkap

44

Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Aktif Terhadap Motivasi Belajar Matematika Siswa

Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Aktif Terhadap Motivasi Belajar Matematika Siswa

... dengan Pendekatan Baru dalam kamus susunannya yang tergolong modern, Dictionary of Psychology membatasi belajar dengan dua macam ...“Pertama, belajar adalah The process of acquiring knowledge, yakni ... Lihat dokumen lengkap

99

PENDAHULUAN  Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar Matematika Melalui Pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) Berbasis Assesment For Learning (AFL) (PTK pada Siswa Kelas Xa SMA Muhammadiyah Plus Salatiga Semester Gasal Tahun 2015/2016).

PENDAHULUAN Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar Matematika Melalui Pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) Berbasis Assesment For Learning (AFL) (PTK pada Siswa Kelas Xa SMA Muhammadiyah Plus Salatiga Semester Gasal Tahun 2015/2016).

... hasil belajar. Hal ini bertujuan agar sekolah dapat mengetahui kemajuan belajar siswa yang ...hasil belajar matematika ditinjau dari keaktifan ... Lihat dokumen lengkap

4

Keterampilan\BAB VI B 2003

Keterampilan\BAB VI B 2003

... Terjadi peningkatan aktivitas belajar siswa dengan menggunakan pendekatan konstruktivisme pada siklus I cenderung siswa kurang aktif meningkat pada siklus II dalam proses belajar ... Lihat dokumen lengkap

3

S PGSD 1101481 Chapter1

S PGSD 1101481 Chapter1

... keaktifan belajar siswa pada pembelajaran IPS ini adalah dengan menggunakan inovasi-inovasi pembelajaran yang lebih ...strategi, pendekatan, model, serta metode pembelajaran. Pendekatan pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

7

Show all 10000 documents...