[PDF] Top 20 BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan Pendekatan Penelitian - IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 MATA PELAJARAN PAI DAN BUDI PEKERTI PADA SMP NEGERI PILOT PROYEK KURIKULUM 2013 DI KABUPATEN PATI (STUDI KASUS DI SMP NEGERI 3 PATI DAN SMP NEGERI 1 JUWANA) - STAIN

... Teknis triangulasi lebih mengutamakan efektivitas proses dan hasil yang diinginkan. Oleh karena itu, triangulasi dapat dilakukan dengan menguji apakah proses dan hasil metode yang digunakan sudah berjalan dengan ... Lihat dokumen lengkap

... dalam implementasi kurikulum 2013 ini adalah memberikan pemahaman dan menyamakan visi serta persepsi para guru dan stakeholders di ...dasarnya, kurikulum 2013 diciptakan sebagai ... Lihat dokumen lengkap

... tepat jenis belajar manakah yang paling berperan dalam proses pembelajaran tertentu, dengan mengingat kompetensi dasar yang harus ...antara jenis belajar yang satu dengan yang lain, meskipun ada pula ... Lihat dokumen lengkap

... Perubahan kurikulum adalah suatu keniscayaan dalam proses pengembangan ...pendidikan. Kurikulum 2013 memang sudah dua tahun dilaksanakan, akan tetapi sejauh ini masih banyak terjadi pro dan kontra ... Lihat dokumen lengkap

... Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan dan Pembimbing Akademik yang telah memberikan pengarahan sehingga skripsi ini dapat ... Lihat dokumen lengkap

... dalam pelajaran Matematika disesuaikan dengan kemampuan peserta didik pada setiap jenjang ...pentingnya pelajaran Matematika dalam menentukan perkembangan peserta didik dengan tujuan, antara lain yaitu ... Lihat dokumen lengkap

... 1. C 2. B 3. C 4. D 5. B 6. A 7. D 8. A 9. C 10. B 11. C 12. B 13. D 14. C 15. A 16. C 17. B 18. C 19. D 20. A 21. C 22. A 23. D 24. A 25. B 26. C 27. D 28. ... Lihat dokumen lengkap

... Proses pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan kelas VIII di SMP Negeri 3 Colomadu Kabupaten Karanganyar tahun pelajaran 2014/2015 sudah mengacu pada buku guru. Hal ... Lihat dokumen lengkap

... hasil penelitian yang dilakukan di SMP Negeri 3 Cimahi tentang studi deskriptif pembelajaran seni tari melalui model Inquiry dalam implementasi kurikulum 2013, ... Lihat dokumen lengkap

... Stark dan Thomas (1994) menyatakan bahwa evaluasi yang hanya melihat kesesuaian antara unjuk kerja dan tujuan telah dikritik karena menyempitkan fok us dalam banyak situasi pendidikan. Hasil yang diperoleh dari suatu ... Lihat dokumen lengkap

... Implementasi kurikulum 2013 tidak hanya dipahami oleh pendidik yang telah lama berkecimpung di dalam dunia pendidikan saja, namun calon pendidik yang bermutu harus sejak dini tepatnya sejak adanya ... Lihat dokumen lengkap

... menggunakan metode deskriptif analisis melalui pendekatan ...VII SMP Negeri 1 Sukarame Tahun Ajaran 2013/2014 yakni 20 orang siswa, guru seni budaya, kepala sekolah dan wakasek ... Lihat dokumen lengkap

... Zia Siti Nurlatifah, 2014 Penilaian Autentik Pada Mata Pelajaran Seni Tari Dalam Implementasi Kurikulum 2013 Untuk Siswa Kelas Vii Di Smp Negeri 1 Sukarame, Kabupaten Tasikmalaya Un[r] ... Lihat dokumen lengkap

... sesuai metode yang sangat popular untuk menilai proses dan hasil belajar peserta didik yang memiliki ciri-ciri khusus, mulai dari mereka yang mengalami kelainan tertentu, memiliki minat dan bakat khusus, hingga ... Lihat dokumen lengkap

... Lebih lanjut, Agus (2012:5), menambahkan bahwa Kompetensi kepala sekolah yang cukup sentral dan merupakan pokok dari keberlanjutan program sekolah diantaranya adalah kompetensi Kewirau-sahaan. Sebagai salah satu cara ... Lihat dokumen lengkap

... Zia Siti Nurlatifah, 2014 Penilaian Autentik Pada Mata Pelajaran Seni Tari Dalam Implementasi Kurikulum 2013 Untuk Siswa Kelas Vii Di Smp Negeri 1 Sukarame, Kabupaten Tasikmalaya Un[r] ... Lihat dokumen lengkap

... menggunakan kurikulum 2013, sehingga baru akan menerapkan metode Discovery Learning, implementasi pembelajaran sebelumnya menggunakan metode masih bersifat ...Penggunaan metode ... Lihat dokumen lengkap

... Penilaian Autentik pada Mata Pelajaran Seni Tari dalam Implementasi Kurikulum 2013 Untuk Siswa Kelas VII di SMP Negeri 1 Sukarame, Kabupaten Tasikmalaya Oleh Zia Siti Nurlatifah [r] ... Lihat dokumen lengkap

... guru PAI dan Budi Pekerti yang lain tidak melakukan penilaian proyek ini, bahkan ada yang berbeda pendapat memahami penilaian proyek ...penilaian proyek yang ...penilaian ... Lihat dokumen lengkap

... dalam penelitian ini adalah Proses pembelajaran mulai dari kegiatan apersepsi dan motivasi, kegiatan penyampaian tujuan pembelajaran, penerapan pendekatan saintifik, pemanfaatan media pembelajaran, ... Lihat dokumen lengkap