[PDF] Top 20 BAB III METODE PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian - Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournaments (TGT) dengan Media Teka-teki Silang (TTS) terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Perkembangan Manusia di MTs Darul Ulu
Has 10000 "BAB III METODE PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian - Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournaments (TGT) dengan Media Teka-teki Silang (TTS) terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Perkembangan Manusia di MTs Darul Ulu" found on our website. Below are the top 20 most common "BAB III METODE PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian - Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournaments (TGT) dengan Media Teka-teki Silang (TTS) terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Perkembangan Manusia di MTs Darul Ulu".
BAB III METODE PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian - Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournaments (TGT) dengan Media Teka-teki Silang (TTS) terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Perkembangan Manusia di MTs Darul Ulu
... antara peserta didik yang sudah menguasai kompetensi dengan yang belum/kurang menguasai kompetensi berdasarkan kriteria ...skor hasil tes atau mulai dari yang teratas sampai yang terbawah, lalu ... Lihat dokumen lengkap
17
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournaments (TGT) dengan Media Teka-teki Silang (TTS) terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Perkembangan Manusia di MTs Darul Ulum Palangka Raya - Digital Library IAIN Palangka Raya
... observasi hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran IPA khususnya biologi belum sepenuhnya mencapai nilai KKM yang ditentukan terutama pada materi perkembangan ... Lihat dokumen lengkap
24
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian 1. Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Kelas Eksperimen - Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournaments (TGT) dengan Media Teka-teki Silang (TTS) terhadap Hasil Bela
... Materi perkembangan pada manusia ini bersifat kontekstual dan mereka mengalami sendiri perkembangan tersebut karena usia mereka sendiri sudah mulai memasuki masa pubertas dimana setiap remaja ... Lihat dokumen lengkap
26
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournaments (TGT) dengan Media Teka-teki Silang (TTS) terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Perkembangan Manusia di MTs Darul Ulum Palangka Raya - Dig
... minat belajar peserta didik terhadap materi pelajaran diperlukan peranan media dalam ...Penggunaan media kreatif sebagai pendukung proses pembelajaran dapat menjadikan ... Lihat dokumen lengkap
8
BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Penelitian Sebelumnya - Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournaments (TGT) dengan Media Teka-teki Silang (TTS) terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Perkembangan Manusia di MTs Darul Ulum Palangka
... Pengembangan Pembelajaran Kooperatif Model Team Games Tournament (TGT) dengan Media Ular Tangga untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Mata ... Lihat dokumen lengkap
33
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI BALOK DAN KUBUS DI KELAS VIII SMPN 01 SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of
... harus belajar. Seseorang dikatakan belajar, bila dalam diri orang itu terjadi suatu proses kegiatan yang mengakibatkan suatu perubahan tingkah laku, jika seseorang menginginkan perubahan dalam dirinya maka ... Lihat dokumen lengkap
15
STUDI KOMPARASI PENGGUNAAN MEDIA KOMPUTER DAN TEKA TEKI SILANG PADA PEMBELAJARAN KOOPERATIF METODE TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENTS) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK TATA NAMA SENYAWA
... contoh pembelajaran kooperatif adalah metode TGT (Teams Games ...Pada metode TGT siswa akan berkompetisi dalam permainan sebagai wakil dari ...kelompoknya. ... Lihat dokumen lengkap
85
Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih di MTs Islamiyah Ciputat
... martabat manusia yang diperoleh melalui proses yang panjang dan berlangsung sepanjang ...kehidupan. Belajar sepanjang hayat adalah belajar terus menerus dan berkesinambungan (continuing-learning) ... Lihat dokumen lengkap
180
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Jenis Team Games Tournament dengan Teka-Teki Silang Sebagai Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar Fisika Bagi Siswa MTsN
... proses belajar mengajar adalah siswa kurang aktif dikelas, cenderung tidak pernah mengajukan pertanyaannya dalam ...tahun pembelajaran sebelumnya, di MTs Negeri Mlinjon, mata pelajaran IPA sering ... Lihat dokumen lengkap
6
S BIO 0907450 Chapter1
... Model pembelajaran kooperatif Teams Games Tournament (TGT) dapat diterapkan di mata pelajaran ...biologi. Materi sistem koordinasi diteliti untuk diajarkan dengan ... Lihat dokumen lengkap
10
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR DIKELAS X SEMESTER II SMA SWASTA NUSANTARA LUBUK PAKAM T.P.2015/2016.
... ada pengaruh model pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournaments (TGT) terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok Suhu dan ... Lihat dokumen lengkap
23
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBASIS TEKA TEKI SILANG (TTS) TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA PADA MATERI POKOK GERAK LURUS KELAS VII DI SMP NEGERI 2 HUTABAYURAJA T.A 2011/2012.
... dengan waktu yang direncanakan. Skripsi berjudul “ Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif tipe STAD Berbasis Teka Teki Silang (TTS) Terhadap ... Lihat dokumen lengkap
19
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DI SMPN 2 SUMBERGEMPOL TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
... homogenitas. Hasil pengujian normalitas sebaran data duji dengan teknik kolmogorov smirnov dan saphiro-wilk menggunakan bantuan SPSS ...dan hasil pengujian normalitas untuk data nilai hasil ... Lihat dokumen lengkap
5
PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP DAN AKTIVITAS BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS-GAMES-TOURNAMENTS) DI KELAS VII-A SMP MUHAMMADIYAH 06 DAU
... Dau. Pembelajaran yang dilakukan, lebih banyak menggunakan ...karena peserta didik kelihatan pasif dan hanya mendengarkan apa yang disampaikan oleh guru, dan hanya guru yang kelihatan aktif atau ... Lihat dokumen lengkap
25
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN BANTUAN BERMAIN PERAN TERHADAP KEAKTIFAN PESERTA DIDIK MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA KELAS VIII DI MTs AN-NUR PALANGARAYA
... menggunakan model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) dengan bantuan bermain peran, dalam tiga kali pertemuan dengan alokasi waktu 2x40 ...Pada pembelajaran ini yang ... Lihat dokumen lengkap
125
1 PENINGKATAN PARTISIPASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) MENGGUNAKAN MEDIA KARTU PINTAR PADA MATERI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PRODUKSI, KOMUNIKASI, DAN TRANSPORTASI DI KELAS IV SD NEGERI 1 PASIR KULON
... Pendidikan. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk meningkatkan partisipasi dan prestasi belajar siswa melalui model kooperatif tipe Teams ... Lihat dokumen lengkap
16
Komparasi hasil belajar metode teams games tournament (TGT) dengan Student Teams Achievement Division (STAD) pada sub konsep perpindahan kalor
... Terdapat dua jenis konveksi yaitu konveksi alamiah dan konveksi paksa. Konveksi alamiah terjadi pada fluida dimana pergerakan fluida terjadi akibat perbedaan massa jenis. Bagian fluida yang menerima kalor (dipanasi) ... Lihat dokumen lengkap
174
STUDI KOMPARASI METODE PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN MEDIA ULAR TANGGA DAN TEKA-TEKI SILANG TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATERI POKOK SISTEM KOLOID SISWA KELAS XI SEMESTER 2 SMA NEGERI 1 SAMBUNGMACAN TAHUN PELAJARAN 2014 2015 | Palupi
... pada pembelajaran yang disertai media Teka-Teki Silang, daya pikir siswa sudah terarah untuk mencari satu jawaban yang benar sehingga kurang terlatih untuk mengeksplorasi jawaban yang ... Lihat dokumen lengkap
10
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) DISERTAI VIDEO COMPACT DISK (VCD) DAN TEKA TEKI SILANG (TTS) UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA PADA MATERI KONSEP MATERI DAN PERUBAHANNYA KELAS X SMK MUHAMMADIYAH 2 SRAGEN TAHUN
... merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan ...Subyek penelitian ini adalah ... Lihat dokumen lengkap
18
STUDI KOMPARASI METODE PEMBELAJARAN TEAMSGAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN MEDIA ULAR TANGGA DAN TEKA-TEKI SILANG TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATERI POKOK SISTEM KOLOID SISWA KELAS XI SEMESTER 2 SMA NEGERI 1 SAMBUNGMACAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015.
... the media of “ Snakes and Ladders ” and “ Crossword Puzzle ”, concerning to the learning achievement for student of science in XI grade of SMA Negeri 1 Sambungmacan ...“Teams Games Tournament” to the ... Lihat dokumen lengkap
18