Selanjutnya mengumpulkan data skor hasil pengamatan aktivitas guru dan siswa, hasil tes keterampilan proses sains siswa dan hasil tes hasil belajar kognitif siswa pada

belajar fisika siswa pada konsep listrik dinamis. Kesamaan penelitian relevan ini dengan penelitian yang akan dilakukan.. adalah sama-sama menggunakan pembelajaran

Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) aktivitas guru saat penerapan keterampilan proses sains pada pembelajaran fisika secara keseluruhan dengan menggunakan model

Model pembelajaran inkuiri terbimbing adalah salah satu alternatif solusi agar siswa yang mempelajari fisika mempunyai keterampilan proses sains dan pembelajaran

Tabel 4.1 Nilai Rata-rata Aktivitas Guru Pada Saat Penerapan Keterampilan Proses Sains pada Pembelajaran Fisika Menggunakan Model pembelajaran inkuiri terbimbing.. No

Penerapan Pembelajaran Metode inkuiri Terhadap Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Tekanan Kelas VIII Semester 1 Di MTsN 1 Model

Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT karena rahmat, taufik dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul Penerapan Model Pembelajaran

Studi Komparasi Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dan Model Pembelajaran Inkuiri Bebas Terhadap Hasil Belajar dan Keterampilan Proses Sains Siswa pada

kategori sedang. Uji Normalitas, Homogenitas dan Uji Hipotesis Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar. a)

Arifin Noor, Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah dan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Pada Materi Pokok Tekanan Kelas VIII Semester II MTsN 2 Palangka

yang berjudul “ Pembelajaran Dengan Model Inkuiri Terbimbing Terhadap Keterampilan Proses Sains Dasar dan Hasil Belajar Materi Fotosintesis Siswa Kelas VIII MTs

Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar dan Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas XI IPA SMAN 3 Malang pada Materi

Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dengan Metode Pictorial Riddle Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Siswa pada materi Tekanan..

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING ( GUIDED INQUIRY ) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM REPRODUKSI.. (Eksperimental Semu

menyelesaikan skripsi yang berjudul Implementasi Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Kemandirian dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Tekanan

Puji dan syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT karena rahmat, taufik, hidayah-Nya sehingga dapat diselesaikan skripsi yang berjudul Pembelajaran Dengan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Aktivitas siswa saat penerapan keterampilan proses sains dalam perangkat praktikum pada materi hukum newton, (2) Aktivitas guru

Mengetahui peningkatan yang signifikan keterampilan proses sains siswa setelah mengikuti pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada