• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 Penerapan Metode Tanya Jawab untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Sumber Daya Alam di Kelas IV SDN FatufiaKecamatan Bahodopi

Has 10000 "Penerapan Metode Tanya Jawab untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Sumber Daya Alam di Kelas IV SDN FatufiaKecamatan Bahodopi" found on our website. Below are the top 20 most common "Penerapan Metode Tanya Jawab untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Sumber Daya Alam di Kelas IV SDN FatufiaKecamatan Bahodopi".

Penerapan Metode Tanya Jawab untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Sumber Daya Alam di Kelas IV  SDN FatufiaKecamatan Bahodopi

Penerapan Metode Tanya Jawab untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Sumber Daya Alam di Kelas IV SDN FatufiaKecamatan Bahodopi

... mempengaruhi hasil belajar dapat dikelompokan dalam dua kategori yaitu kategori individual dan kategori ...mempengaruhi hasil belajar meliputi: 1) praktek yaitu frekuensi, distribusi, ... Lihat dokumen lengkap

14

Penggunaan Media Gambar Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Keragaman Sosial Budaya Berdasarkan Kenampakan Alam Di Kelas IV SDN Makarti Jaya Kecamatan Bahodopi Kabupaten Morowali

Penggunaan Media Gambar Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Keragaman Sosial Budaya Berdasarkan Kenampakan Alam Di Kelas IV SDN Makarti Jaya Kecamatan Bahodopi Kabupaten Morowali

... penting untuk memperjelas ...menimbulkan daya tarik murid, suatu azas mengajar yang perlu kita perhatikan, sehingga dengan demikian anak lebih senang belajar dan akan memberikan hasil ... Lihat dokumen lengkap

14

PENERAPAN STRATEGI KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA POKOK BAHASAN SUMBER DAYA ALAM DAN LINGKUNGAN, SISWA DI KELAS IV SD NEGERI 101774 SAMPALI T.A.2011/2012.

PENERAPAN STRATEGI KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA POKOK BAHASAN SUMBER DAYA ALAM DAN LINGKUNGAN, SISWA DI KELAS IV SD NEGERI 101774 SAMPALI T.A.2011/2012.

... kurang meningkatkan kreatifitas siswa terutama dalam pembelajaran IPA selama observasi di lapangan banyak siswa yang tidak mampu memahami IPA, hal inilah yang terjadi pada siswa kelas ... Lihat dokumen lengkap

20

Penerapan Pendekatan Paikem Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Energi Dan Kegunaanya Di Kelas IV SDN 4 Kamalu Tolitoli

Penerapan Pendekatan Paikem Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Energi Dan Kegunaanya Di Kelas IV SDN 4 Kamalu Tolitoli

... suasana belajar agar lebih aktif, inovatif, kreatif, efektif dan menyenangkan yang dihubungkan dengan lingkungan alam yang tujuannya mendorong peserta didik agar mampu mengembangkan potensi yang dimilikinya ... Lihat dokumen lengkap

12

HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN   Penerapan Metode Tanya Jawab Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ips Pada Materi Sumber Daya Alam Di Lingkungan Setempat Kelas IV SD Negeri 1 Keprabon Polanharjo Klaten Tahun Ajaran 2012/2013.

HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Penerapan Metode Tanya Jawab Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ips Pada Materi Sumber Daya Alam Di Lingkungan Setempat Kelas IV SD Negeri 1 Keprabon Polanharjo Klaten Tahun Ajaran 2012/2013.

... dengan metode ceramah, maka dalam pembelajaran ini guru berperan sebagai pembimbing, fasilitator, dan pengawas agar pembelajaran berjalan dengan baik serta menciptakan kondisi pembelajaran yang ... Lihat dokumen lengkap

18

UPAYA MENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA POKOK BAHASAN SUMBER DAYA ALAM MELALUI METODE MIND MAP (PETAKONSEP) PADA SISWA KELAS IV SDN 02 POJOK KECAMATAN MOJOGEDANG KABUPATEN KARANGANYAR.

UPAYA MENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA POKOK BAHASAN SUMBER DAYA ALAM MELALUI METODE MIND MAP (PETAKONSEP) PADA SISWA KELAS IV SDN 02 POJOK KECAMATAN MOJOGEDANG KABUPATEN KARANGANYAR.

... mampu meningkatkan motivasi maupun prestasi siswa dalam ...belajar. Metode ini dapat dijadikan sebagai alternative untuk menciptakan kondisi yang variatif dalam kegiatan belajar ... Lihat dokumen lengkap

7

Penerapan Metode Pembelajaran Eksperimen Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Konduktor Dan Isolator Di Kelas VI SDN Percontohan

Penerapan Metode Pembelajaran Eksperimen Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Konduktor Dan Isolator Di Kelas VI SDN Percontohan

... bangsa meningkatkan sumber daya manusia yang berkualiatas, maka diperlukan strategi yang dilakukan oleh pendidik dalam proses pembelajaran di ...kelas. Untuk itu pendidik memberikan ... Lihat dokumen lengkap

14

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran IPS Pokok Bahasan Memahami Pentingnya Koperasi Dengan Menggunakan Metode Tanya Jawab Kelas IV SDN Gindopo | Mustopa | Jurnal Kreatif Tadulako Online 3555 11185 1 PB

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran IPS Pokok Bahasan Memahami Pentingnya Koperasi Dengan Menggunakan Metode Tanya Jawab Kelas IV SDN Gindopo | Mustopa | Jurnal Kreatif Tadulako Online 3555 11185 1 PB

... Berdasarkan hasil analisis siklus I, pembelajaran dengan menggunakan metode tanya jawab pada materi memahami pentingnya koperasi sudah cukup baik tapi belum maksimal, terutama guru belum ... Lihat dokumen lengkap

10

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN PADA PELAJARAN IPA POKOK BAHASAN MANFAAT SUMBER DAYA ALAM DI KELAS IV SD NEGERI 117468 TAHUN AJARAN 2011/2012.

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN PADA PELAJARAN IPA POKOK BAHASAN MANFAAT SUMBER DAYA ALAM DI KELAS IV SD NEGERI 117468 TAHUN AJARAN 2011/2012.

... sehingga siswa kurang menyukai mata pelajaran ...proses belajar yang demikian akan mengurangi semangat belajar siswa karena tidak adanya motivasi atau sejenis permainan yang dapat memotivasi ... Lihat dokumen lengkap

21

Penerapan Metode Discovery untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV Mata Pelajaran IPA Pokok Bahasan Energi Panas di SDN Balung Lor 04 Jember

Penerapan Metode Discovery untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV Mata Pelajaran IPA Pokok Bahasan Energi Panas di SDN Balung Lor 04 Jember

... tentang alam sekitar, (c) mempunyai minat untuk mengenal dan mempelajari benda–benda serta kejadian di lingkungan sekitar, (d) bersikap ingin tahu, tekun, terbuka, kritis, mawas diri, bekerja sama dan ... Lihat dokumen lengkap

6

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF METODE BAMBOO DANCING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP SUMBER DAYA ALAM DI KELAS IV SEKOLAH DASAR: PTK di kelas IV SDN Umbul Kapuk Kecamatan Taktakan Kota Serang.

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF METODE BAMBOO DANCING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP SUMBER DAYA ALAM DI KELAS IV SEKOLAH DASAR: PTK di kelas IV SDN Umbul Kapuk Kecamatan Taktakan Kota Serang.

... memotivasi siswa terlebih ...membuat siswa dapat mengembangkan potensi yang ada dalam diri ...kooperatif metode bamboo dancing merupakan jalan alternatif dalam mengatasi kesulitan tentang suatu ... Lihat dokumen lengkap

36

PENERAPAN METODE RESITASI DENGAN MENGGUNAKAN LINGKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PEMANFAATAN SUMBER DAYA ALAM (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN 2 Wanasaba Lor Kecamatan Talun Kabupaten Cirebon).

PENERAPAN METODE RESITASI DENGAN MENGGUNAKAN LINGKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PEMANFAATAN SUMBER DAYA ALAM (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN 2 Wanasaba Lor Kecamatan Talun Kabupaten Cirebon).

... ditawarkan untuk permasalahan ini adalah dengan menggunakan metode resitasi(penugasan) dalam proses ...pembelajaran. Metode ini digunakan agar dapat merangsang siswa untuk aktif ... Lihat dokumen lengkap

38

PENDAHULUAN  Penerapan Metode Tanya Jawab Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ips Pada Materi Sumber Daya Alam Di Lingkungan Setempat Kelas IV SD Negeri 1 Keprabon Polanharjo Klaten Tahun Ajaran 2012/2013.

PENDAHULUAN Penerapan Metode Tanya Jawab Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ips Pada Materi Sumber Daya Alam Di Lingkungan Setempat Kelas IV SD Negeri 1 Keprabon Polanharjo Klaten Tahun Ajaran 2012/2013.

... siswa kelas IV SD Negeri 1 Keprabon yang masih rendah. Pada hasil belajar menunjukkan banyaknya siswa yang belum memenuhi Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM) yaitu 70, dari 23 ... Lihat dokumen lengkap

6

PENERAPAN PENDEKATAN LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA POKOK BAHASAN SUMBER DAYA ALAM DAN LINGKUNGAN.

PENERAPAN PENDEKATAN LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA POKOK BAHASAN SUMBER DAYA ALAM DAN LINGKUNGAN.

... bagi siswa dalam memahami materi pembelajaran. Berdasarkan hasil observasi khususnya di kelas IV SD Negeri Manunggal Bhakti Kecamatan Cibeureum Kota Sukabumi nilai yang diperoleh rata-rata ... Lihat dokumen lengkap

29

eningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas IV Mata Pelajaran IPA Pokok Bahasan Sumber Daya Alam dan Teknologi Pengolahannya Melalui Metode Penemuan (Discovery) di SDN Mangaran 02

eningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas IV Mata Pelajaran IPA Pokok Bahasan Sumber Daya Alam dan Teknologi Pengolahannya Melalui Metode Penemuan (Discovery) di SDN Mangaran 02

... Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas IV Mata Pelajaran IPA Pokok Bahasan Sumber Daya Alam dan Teknologi Pengolahannya Melalui Metode Penemuan ... Lihat dokumen lengkap

13

MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR RASIONAL SISWA MELALUI PEMANFAATAN LINGKUNGAN PADA MATERI SUMBER DAYA ALAM : Penelitian Tindakan Kelas Pada Pokok Bahasan Sumber Daya Alam Di Kelas IV SDN 2 Cibodas Kecamatan Lembang.

MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR RASIONAL SISWA MELALUI PEMANFAATAN LINGKUNGAN PADA MATERI SUMBER DAYA ALAM : Penelitian Tindakan Kelas Pada Pokok Bahasan Sumber Daya Alam Di Kelas IV SDN 2 Cibodas Kecamatan Lembang.

... sasaran belajar, sumber belajar, dan sarana ...dimanfaatkan untuk memecahkan masalah lingkungan, dan untuk menanamkan sikap cinta lingkungan (Karli H dan Margaretha, 2002: ... Lihat dokumen lengkap

39

PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR GEOGRAFI KELAS XI IPS PADA POKOK BAHASAN SUMBER DAYA ALAM DAN PEMANFAATANNYA.

PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR GEOGRAFI KELAS XI IPS PADA POKOK BAHASAN SUMBER DAYA ALAM DAN PEMANFAATANNYA.

... adalah untuk mengetahui : (1) Perbedaan hasil belajar geografi siswa pada penggunaan metode pembelajaran Jigsaw dibandingkan dengan metode ceramah tanya jawab ... Lihat dokumen lengkap

17

Permasalahan pokok penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa di kelas IV pada pokok bahasan jual beli SDN Fatufia kecamatan Bahodopi Kabupaten Morowali. Adapun tujuan dari penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar siswa pokok bahasan jual

Permasalahan pokok penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa di kelas IV pada pokok bahasan jual beli SDN Fatufia kecamatan Bahodopi Kabupaten Morowali. Adapun tujuan dari penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar siswa pokok bahasan jual

... rendahnya hasil belajar siswa. Di kelas IV SDN Keurea, banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam memahami mata pelajaran IPA, Disamping itu dalam proses pembelajaran, ... Lihat dokumen lengkap

14

PENERAPAN METODE TANYA JAWAB UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA MATERI SUMBER DAYA ALAM DI  Penerapan Metode Tanya Jawab Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ips Pada Materi Sumber Daya Alam Di Lingkungan Setempat Kelas IV SD Negeri 1 Keprabon Polanhar

PENERAPAN METODE TANYA JAWAB UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA MATERI SUMBER DAYA ALAM DI Penerapan Metode Tanya Jawab Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ips Pada Materi Sumber Daya Alam Di Lingkungan Setempat Kelas IV SD Negeri 1 Keprabon Polanhar

... “Penerapan metode tanya jawab untuk meningkatkan hasil belajar IPS Materi Sumber Daya Alam Di Lingkungan Setempat kelas IV SD ... Lihat dokumen lengkap

14

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE TANYA JAWAB PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS IV SDN 101774 SAMPALI TA 2011/ 2012.

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE TANYA JAWAB PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS IV SDN 101774 SAMPALI TA 2011/ 2012.

... test hasil belajar terhadap siswa, untuk mengetahui tingkat ketuntasan belajar ...Dari hasil analisis data diperoleh 3 siswa ...ketuntasan belajar dan 35 ... Lihat dokumen lengkap

18

Show all 10000 documents...