• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Portofolio Pada Mata Pelajaran PKn Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII Di MTs Nurul Karomah Galis Bangkalan

Has 10000 "Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Portofolio Pada Mata Pelajaran PKn Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII Di MTs Nurul Karomah Galis Bangkalan" found on our website. Below are the top 20 most common "Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Portofolio Pada Mata Pelajaran PKn Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII Di MTs Nurul Karomah Galis Bangkalan".

Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Portofolio Pada Mata Pelajaran PKn Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII Di MTs Nurul Karomah Galis Bangkalan

Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Portofolio Pada Mata Pelajaran PKn Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII Di MTs Nurul Karomah Galis Bangkalan

... This study aims to describe student activities, student responses and student learning achievements through the implementation of a portfolio-based learning model. This research is communicative descriptive ... Lihat dokumen lengkap

12

Pengaruh Metode Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Dan Konvensional Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII Pada Pelajaran PKn MTs Nurul Karomah Kecamatan Galis Kabupaten Bangkalan

Pengaruh Metode Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Dan Konvensional Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII Pada Pelajaran PKn MTs Nurul Karomah Kecamatan Galis Kabupaten Bangkalan

... berdasarkan hasil pengamatan peneliti terhadap proses pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan, khususnya di kelas VII MTs Nurul Karomah Galis Bangkalan ... Lihat dokumen lengkap

8

Efektifitas Metode Diskusi Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VII Pada Mata Pelajaran PKn Di MTs Nurul Karomah Kecamatan Galis Kabupaten Bangkalan

Efektifitas Metode Diskusi Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VII Pada Mata Pelajaran PKn Di MTs Nurul Karomah Kecamatan Galis Kabupaten Bangkalan

... kepada siswa (kelompok- kelompok) untuk mengadakan perbincangan ilmiah guna mengumpulkan pendapat, membuat kesimpulan atau berbagai alternative pemecahan atas suatu masalah (Astute, ... Lihat dokumen lengkap

11

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO PADA MATA PELAJARAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH HASANAHPEKANBARU

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO PADA MATA PELAJARAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH HASANAHPEKANBARU

... The population in this study was the teacher of Islamic Education, amounting to three persons, namely teachers Fiqh, Aqeedah Morals, Islamic Culture and History. To determine how the application portfolio based on a ... Lihat dokumen lengkap

15

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBING PROMPTING TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN  PPKn KELAS VII DI MTs HIDAYATULLAH MATARAM  TAHUN PELAJARAN 2017/2018

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBING PROMPTING TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PPKn KELAS VII DI MTs HIDAYATULLAH MATARAM TAHUN PELAJARAN 2017/2018

... dan hasil belajar PPKn siswa kelas VII MTs Hidayatullah Mataram tahun pelajaran 2017/2018 melalui model pembelajaran Probing ...tindakan kelas, jumlah ... Lihat dokumen lengkap

5

Penerapan Model Pembelajaran Jigsaw Pada Mata Pelajaran Ekonomi Terhadap Hasil Belajar Siswa Di SMA

Penerapan Model Pembelajaran Jigsaw Pada Mata Pelajaran Ekonomi Terhadap Hasil Belajar Siswa Di SMA

... Kegiatan pembelajaran di dalam proses belajar mengajar merupakan kegiatan yang sangat ...proses belajar mengajar di sekolah banyak tergantung pada situasi dan kondisi belajar mengajar di dalam ... Lihat dokumen lengkap

12

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Pkn Melalui Model Pembelajaran Jigsaw

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Pkn Melalui Model Pembelajaran Jigsaw

... proses belajar mengajar di kelas XII IPS- 1 SMA Negeri 11 Bandar Lampung banyak masalah yang ...proses pembelajaran PKn hanya mentransfer konsep- konsep yang termuat dalam buku ...Berdasarkan ... Lihat dokumen lengkap

14

Pengaruh Model Pembelajaran Probing Prompting terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ppkn Kelas VII di Mts Hidayatullah Mataram Tahun Pelajaran 2017/2018

Pengaruh Model Pembelajaran Probing Prompting terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ppkn Kelas VII di Mts Hidayatullah Mataram Tahun Pelajaran 2017/2018

... metode pembelajaran maupun model pembelajaran bervariasi dan serta menarik minat perhatian siswa dalam ...maupun model pembelajaran yang monoton dalam jangka waktu tertentu yang ... Lihat dokumen lengkap

5

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN SEGI EMPAT (PTK di Kelas VII MTs SA Al-Ma’rifah Gempol Cirebon) SKRIPSI

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN SEGI EMPAT (PTK di Kelas VII MTs SA Al-Ma’rifah Gempol Cirebon) SKRIPSI

... Di MTs SA Al-Ma’rifah khususnya kelas VII hingga saat ini dalam pelaksanaan pembelajaran, khususnya mata pelajaran matematika masih disampaikan dengan metode ceramah sebagai ... Lihat dokumen lengkap

20

Pengaruh game kuis berbasis android terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Fiqh kelas VIII di MTS Nurul Huda Sedati Sidoarjo

Pengaruh game kuis berbasis android terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Fiqh kelas VIII di MTS Nurul Huda Sedati Sidoarjo

... 4. Mata Pelajaran Fiqih yakni mata pelajaran untuk menanamkan nilai-nilai dan kesadaran beribadah peserta didik kepada Allah Swt, sebagaimana pedoman mencapai kehidupan bahagia didunia dan ... Lihat dokumen lengkap

112

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pkn Siswa Sekolah Dasar

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pkn Siswa Sekolah Dasar

... proses belajar mengajar observasi melakukan pengamatan aktivitas guru dalam pembelajaran, aktivitas siswa, hasil belajar ...kemampuan siswa masih belum memenuhi KKM yang telah ... Lihat dokumen lengkap

5

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN FIQIH MELALUI PENERAPAN METODE CTL DAN PEMBERIAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA KELAS VII A MTS  Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Fiqih melalui Penerapan Metode CTL dan Pemberian Motivasi Belajar pada Siswa Ke

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN FIQIH MELALUI PENERAPAN METODE CTL DAN PEMBERIAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA KELAS VII A MTS Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Fiqih melalui Penerapan Metode CTL dan Pemberian Motivasi Belajar pada Siswa Ke

... metode pembelajaran yang memungkinkan siswa belajar dan mendapatkan hasil secara optimal adalah metode pembelajaran kontekstual ...pendekatan pembelajaran kontekstual (CTL) ... Lihat dokumen lengkap

25

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKN DI KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH 3 TANJUNG SARI TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKN DI KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH 3 TANJUNG SARI TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

... untuk belajar serta mengarahkan proses belajar peserta didik untuk memperoleh pengetahuan, sikap, dan ...proses belajar mengajar guru cenderung menggunakan metode caramah saja, sehingga membuat ... Lihat dokumen lengkap

22

Pengaruh Model  Pembelajaran Kooperatif  Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak Kelas VII Di MTS  Muhammadiyah 02 Paciran Lamongan

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak Kelas VII Di MTS Muhammadiyah 02 Paciran Lamongan

... pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran aqidah akhlak Kelas VIII di MTs Muhammadiyah 02 Paciran ... Lihat dokumen lengkap

17

MENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STAD SISWA KELAS VIII-E SMPN 1 BANGKINANG

MENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STAD SISWA KELAS VIII-E SMPN 1 BANGKINANG

... satu mata pelajaran dalam kurikulum sekolah,Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) mengemban misi utama untuk mengembangkan potensi peserta didik menjadi warga negara yang berakhlak mulia, yang demokratis ... Lihat dokumen lengkap

6

Penerapan Model Pembelajaran Advance Organizer Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas VII Di SMP Negeri 142 Jakarta.

Penerapan Model Pembelajaran Advance Organizer Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas VII Di SMP Negeri 142 Jakarta.

... LKS. Siswa jarang diberi kesempatan berpikir tentang suatu masalah-masalah IPS yang ada disekitar kehidupan ...materi pembelajaran yang membutuhkan kemampuan bekerja sama untuk memecahkan masalah hanya ... Lihat dokumen lengkap

239

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA.

... setiap siswa sebenarnya telah memiliki pengetahuan dasar mengenai berbagai hal terutama mengenai peristiwa yang terjadi dalam kehidupan sehari- hari dan guru bertugas untuk ...proses belajar bisa ...seorang ... Lihat dokumen lengkap

111

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBASIS ASESMEN PORTOFOLIO TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KOLOID

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBASIS ASESMEN PORTOFOLIO TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KOLOID

... bahwa penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing berbasis asesmen portofolio ini mampu meningkatkan pemahaman siswa yang menekankan siswa untuk lebih berfikir kritis ... Lihat dokumen lengkap

8

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKN DI KELAS X SMA AR-RAHMAN HELVETIA MEDAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKN DI KELAS X SMA AR-RAHMAN HELVETIA MEDAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

... tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus dengan empat tahap yaitu perencanaan, tindakan, pengamatan serta refleksi dengan lokasi penelitian di SMA AR-Rahman Helvetia Medan dan dengan subjek penelitian ... Lihat dokumen lengkap

24

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MENCARI PASANGAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS VIII DI MTs ‘AISYIYAH PALEMBANG

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MENCARI PASANGAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS VIII DI MTs ‘AISYIYAH PALEMBANG

... Learning Model Technique Make a Match Result Studying Biology in MTs ‗Aisyiyah ...learning model technique make a match. Through cooperative learning model is expected to improve students ... Lihat dokumen lengkap

7

Show all 10000 documents...