• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GULING DEPAN TUNGKAI BENGKOK PADA SISWA KELAS X-4 SMA NEGERI KEBAKKRAMAT TAHUN AJARAN 2016/2017 - UNS Institutional Repository

Has 10000 "PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GULING DEPAN TUNGKAI BENGKOK PADA SISWA KELAS X-4 SMA NEGERI KEBAKKRAMAT TAHUN AJARAN 2016/2017 - UNS Institutional Repository" found on our website. Below are the top 20 most common "PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GULING DEPAN TUNGKAI BENGKOK PADA SISWA KELAS X-4 SMA NEGERI KEBAKKRAMAT TAHUN AJARAN 2016/2017 - UNS Institutional Repository".

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GULING DEPAN TUNGKAI BENGKOK PADA SISWA KELAS X-4 SMA NEGERI KEBAKKRAMAT TAHUN AJARAN 2016/2017 - UNS Institutional Repository

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GULING DEPAN TUNGKAI BENGKOK PADA SISWA KELAS X-4 SMA NEGERI KEBAKKRAMAT TAHUN AJARAN 2016/2017 - UNS Institutional Repository

... Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta pada hari Selasa, tanggal 20 Bulan Pebruari Tahun 2018 dengan hasil ... Lihat dokumen lengkap

17

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COORPERATIVE LEARNING EXAMPLES NON EXAMPLES DALAM PEMBELAJARAN SOSIOLOGI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X10 SEMESTER 2 SMA N KEBAKKRAMAT TAHUN AJARAN 2016/2017 - UNS Institutional Repository

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COORPERATIVE LEARNING EXAMPLES NON EXAMPLES DALAM PEMBELAJARAN SOSIOLOGI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X10 SEMESTER 2 SMA N KEBAKKRAMAT TAHUN AJARAN 2016/2017 - UNS Institutional Repository

... Rachmad Bayu Prasetyo. K8413063. THE IMPLEMENTATION OF COORPERATIVE LEARNING EXAMPLES NON EXAMPLES IN SOCIOLOGY LEARNING TO IMPROVE STUDENT ACHIEVEMENT OF CLASS X10 SEMESTER 2 SMA N KEBAKKRAMAT ... Lihat dokumen lengkap

16

Penerapan Model Pembelajaran Example Non-Examples Untuk Memperbaiki Proses Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Gambar Teknik Kelas X TKBB SMK Negeri 2 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017 - UNS Institutional Repository

Penerapan Model Pembelajaran Example Non-Examples Untuk Memperbaiki Proses Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Gambar Teknik Kelas X TKBB SMK Negeri 2 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017 - UNS Institutional Repository

... banyaknya siswa yang kurang aktif selama proses ...Proses pembelajaran hanya terfokus pada guru semata yang berdampak pada kurangnya pemahaman siswa terhadap materi yang ...bertujuan untuk ... Lihat dokumen lengkap

20

Penerapan Model Pembelajaran Treffinger untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Kelas X MIA 1 SMA Negeri 1 Banyudono Pada Materi Usaha dan Energi - UNS Institutional Repository

Penerapan Model Pembelajaran Treffinger untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Kelas X MIA 1 SMA Negeri 1 Banyudono Pada Materi Usaha dan Energi - UNS Institutional Repository

... Tindakan Kelas (Classroom Action Research) dengan model Kemmis dan ...serta model kolaboratif yang dilaksanakan dalam dua ...adalah siswa kelas X MIA 1 SMA Negeri 1 ... Lihat dokumen lengkap

17

PENERAPAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DAN EXAMPLE NON EXAMPLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PELAJARAN SOSIOLOGI KELAS XI IPS 3SMA NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - UNS Institutional Reposito

PENERAPAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DAN EXAMPLE NON EXAMPLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PELAJARAN SOSIOLOGI KELAS XI IPS 3SMA NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - UNS Institutional Reposito

... “ PENERAPAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DAN EXAMPLE NON EXAMPLE UNTUK MENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM ... Lihat dokumen lengkap

21

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR DAN HASIL BELAJAR ILMU BAHAN BANGUNAN PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KONSTRUKSI BATU BETON SMK NEGERI 1 BALIGE TAHUN AJARAN 2016/2017.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR DAN HASIL BELAJAR ILMU BAHAN BANGUNAN PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KONSTRUKSI BATU BETON SMK NEGERI 1 BALIGE TAHUN AJARAN 2016/2017.

... Sesuai dengan tujuan khusus yang ada dalam kurikulum SMK dengan KTSP 2006 menurut pusdiknas (2006) yang menyebutkan bahwa, SMK bertujuan untuk : 1). Menyiapkan peserta didik agar menjadi manusia produktif, mampu ... Lihat dokumen lengkap

32

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS DI SMA HARAPAN MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS DI SMA HARAPAN MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

... di SMA Harapan Medan yang beralamat di ...seluruh kelas XI ...didik kelas XI IPS 1 dan kelas XI IPS 2 yang masing-masing kelas terdiri dari 25 siswa dengan jumlah total 50 ... Lihat dokumen lengkap

25

PENINGKATAN HASIL BELAJAR TEMATIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE SISWA KELAS V SD

PENINGKATAN HASIL BELAJAR TEMATIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE SISWA KELAS V SD

... the example non-example learning ...spiral model from Kemmis and MC Taggart, with 2 cycles of research procedures, each of which consists of 3 stages: 1) planning, 2) implementation and ... Lihat dokumen lengkap

9

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP HASIL BELAJAR MENGGAMBAR TEKNIK PADA XI SMK N 1 BALIGE TAHUN AJARAN 2016/2017.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP HASIL BELAJAR MENGGAMBAR TEKNIK PADA XI SMK N 1 BALIGE TAHUN AJARAN 2016/2017.

... rata hasil belajar siswa pada kelas kontrol yang diberi perlakuan dengan pembelajaran konvensional pada materi Mengambar teknik di kelas XI SMK Negeri 1 Balige ... Lihat dokumen lengkap

15

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus

... 2015. Penerapan Model Pembelajatan Example Non-example dalam Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV SD 4 Kedungcino ... Lihat dokumen lengkap

21

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN KELISTRIKAN MESIN DAN KONVERSI ENERGI PADA SISWA KELAS X SMK NEGERI 5 MEDAN.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN KELISTRIKAN MESIN DAN KONVERSI ENERGI PADA SISWA KELAS X SMK NEGERI 5 MEDAN.

... 1. Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe example non example pada mata pelajaran kelistrikan mesin dan konversi energi pada siswa kelas X SMK ... Lihat dokumen lengkap

26

SKRIPSI Penerapan Strategi Pembelajaran Example Non Example Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD N 2 Logede Karangnongko Klaten Tahun Pelajaran 2012/2013.

SKRIPSI Penerapan Strategi Pembelajaran Example Non Example Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD N 2 Logede Karangnongko Klaten Tahun Pelajaran 2012/2013.

... Strategi Pembelajaran Example non Example Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar IPA Siswa ... Lihat dokumen lengkap

15

MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE PADA SISWA KELAS IV SDN BUMISARI TAHUN PELAJARAN 2016/2017

MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE PADA SISWA KELAS IV SDN BUMISARI TAHUN PELAJARAN 2016/2017

... dan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri Bumi Sari pada mata pelajaran IPS, yang menunjukkan bahwa siswa belum mencapai ...adalah untuk meningkatkan aktivitas dan ... Lihat dokumen lengkap

80

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP HASIL BELAJAR DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X PADA KONSEP LISTRIK DINAMIS.

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP HASIL BELAJAR DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X PADA KONSEP LISTRIK DINAMIS.

... of non example Example Learning model and the conventional learning of the cognitive abilities of high school students of class X on the subject of dynamic ...class X on the ... Lihat dokumen lengkap

15

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTsN NGANTRU TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTsN NGANTRU TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... Strategi Belajar Mengajar Penerapannya dalam Pembelajaran Pendidikan Agama.. Surabaya, Cita Media.[r] ... Lihat dokumen lengkap

3

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X IPS MAN 1 STABAT TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X IPS MAN 1 STABAT TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

... menggunakan model Example Non example dengan pendekatan Scientific karena dengan model pembelajaran Example Non Example dengan pendekatan Scientific mampu ... Lihat dokumen lengkap

28

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLAVOLI PADA SISWA KELAS X TP B SMK NEGERI 4 SUKOHARJO KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN AJARAN 20162017

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLAVOLI PADA SISWA KELAS X TP B SMK NEGERI 4 SUKOHARJO KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN AJARAN 20162017

... This research is a Classroom Action Research (PTK). This study was conducted in two cycles, consisting of four stages in each cycle consisting of planning, action implementation, observation, and reflection. Subjects in ... Lihat dokumen lengkap

17

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN SOSIOLOGI PADA SISWA KELAS X 4 SMA NEGERI KEBAKKRAMAT TAHUN PELAJARAN 2013 2014 | Akbar | SOSIALITAS; Jurnal Ilmiah Pend. Sos Ant 3806 8

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN SOSIOLOGI PADA SISWA KELAS X 4 SMA NEGERI KEBAKKRAMAT TAHUN PELAJARAN 2013 2014 | Akbar | SOSIALITAS; Jurnal Ilmiah Pend. Sos Ant 3806 8

... bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif teknik two stay two stay (TSTS) mampu meningkatkan prestasi belajar ...rata-rata kelas. Rata-rata kelas pada evaluasi siklus ... Lihat dokumen lengkap

14

EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 TARUTUNG TAHUN PEMBELAJARAN 2010/2011.

EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 TARUTUNG TAHUN PEMBELAJARAN 2010/2011.

... itu, pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia diarahkan agar siswa terampil berkomunikasi, baik lisan maupun ...oleh siswa. Melalui menulis siswa dapat mengungkapkan atau mengekspresikan ... Lihat dokumen lengkap

18

T GEO 1302679 Bibliography

T GEO 1302679 Bibliography

... Kedisiplinan Siswa Dan Persepsi Siswa Tentang Kualitas Mengajar Guru Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI IPS MAN Yogyakarta II Tahun Ajaran 2011/2012 Jurnal ... Lihat dokumen lengkap

7

Show all 10000 documents...