• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 Penerapan Kombinasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation dan Example Non Examples untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Pelajaran Sosiologi Kelas XI IPS 3 SMA Negeri 2 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2016/2017

Has 10000 "Penerapan Kombinasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation dan Example Non Examples untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Pelajaran Sosiologi Kelas XI IPS 3 SMA Negeri 2 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2016/2017" found on our website. Below are the top 20 most common "Penerapan Kombinasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation dan Example Non Examples untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Pelajaran Sosiologi Kelas XI IPS 3 SMA Negeri 2 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2016/2017".

Penerapan Kombinasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation dan Example Non Examples untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Pelajaran Sosiologi Kelas XI IPS 3 SMA Negeri 2 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2016/2017

Penerapan Kombinasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation dan Example Non Examples untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Pelajaran Sosiologi Kelas XI IPS 3 SMA Negeri 2 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2016/2017

... akademik. 2) Merencanakan kerjasama, para siswa beserta guru merencanakan berbagai prosedur belajar khusus, tugas dan tujuan umum yang konsisten dengan berbagai topic dan sub topic yang telah ... Lihat dokumen lengkap

15

PENERAPAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DAN EXAMPLE NON EXAMPLES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PELAJARAN SOSIOLOGI KELAS XI IPS 3 SMA NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2016 2017 | Yuliarti | SOSIALITAS; J

PENERAPAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DAN EXAMPLE NON EXAMPLES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PELAJARAN SOSIOLOGI KELAS XI IPS 3 SMA NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2016 2017 | Yuliarti | SOSIALITAS; J

... akademik. 2) Merencanakan kerjasama, para siswa beserta guru merencanakan berbagai prosedur belajar khusus, tugas dan tujuan umum yang konsisten dengan berbagai topic dan sub topic yang telah ... Lihat dokumen lengkap

15

PENERAPAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DAN EXAMPLE NON EXAMPLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PELAJARAN SOSIOLOGI KELAS XI IPS 3SMA NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - UNS Institutional Reposito

PENERAPAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DAN EXAMPLE NON EXAMPLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PELAJARAN SOSIOLOGI KELAS XI IPS 3SMA NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - UNS Institutional Reposito

... K8413035. PENERAPAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DAN EXAMPLE NON EXAMPLE UNTUK MENINGKATAN ... Lihat dokumen lengkap

21

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XI IPS 3 SMA NEGERI 3 WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2012/2013.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XI IPS 3 SMA NEGERI 3 WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2012/2013.

... The results showed that motivation and outcomes study sociology grade XI Social Science 3 High School 3 Wonogiri experience increased after implementing cooperative learning model type to Make ... Lihat dokumen lengkap

22

Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Everyone is Teacher Here Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Mata Pelajaran Sosiologi Pada Siswa Kelas XI IPS 3 SMA Batik 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2016/2017

Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Everyone is Teacher Here Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Mata Pelajaran Sosiologi Pada Siswa Kelas XI IPS 3 SMA Batik 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2016/2017

... materi pembelajaran. Siswa lain terlihat tidak tertarik untuk mengikuti kegiatan belajar ...orang siswa yang duduk di sudut paling belakang saling mengobrol dan tidak memperhatikan, ... Lihat dokumen lengkap

17

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Game Tournament (Tgt) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Sosiologi Siswa Kelas XI IPS 3 SMA Negeri 7 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Game Tournament (Tgt) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Sosiologi Siswa Kelas XI IPS 3 SMA Negeri 7 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016

... semua siswa mengalami peningkatan hasil belajar yang diharapkan karena setiap karakteristik siswa dalam menangkap materi pembelajaran ...pula model pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

18

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPS 1 SMA BATIK 1 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPS 1 SMA BATIK 1 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016.

... diterapkannya model pembelajaran GI dengan media audio visual terjadi peningkatan keaktifan dan hasil belajar sejarah ...dari hasil penelitian di mana: (1) sebelum dilakukan tindakan ... Lihat dokumen lengkap

18

Upaya Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sosiologi Melalui Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Bamboo Dancing (Tari Bambu) Kelas XI IPS 3 SMA Negeri Kebakkramat Tahun Pelajaran 2016/2017

Upaya Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sosiologi Melalui Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Bamboo Dancing (Tari Bambu) Kelas XI IPS 3 SMA Negeri Kebakkramat Tahun Pelajaran 2016/2017

... proses pembelajaran, hal ini juga sesuai dengan implementasi dari penerapan prinsip teori behaviorisme yang banyak digunakan di dalam dunia pendidikan salah satunya yaitu dalam Aunurrahman (2014:42) “proses ... Lihat dokumen lengkap

18

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Dan Hasil Belajar Sosiologi Siswa Kelas XI IPS 2 SMA Negeri 1 Sidoharjo Wonogiri Tahun Pelajaran 2015/2016

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Dan Hasil Belajar Sosiologi Siswa Kelas XI IPS 2 SMA Negeri 1 Sidoharjo Wonogiri Tahun Pelajaran 2015/2016

... pertemuan 2 dilakukan oleh peneliti dan guru pada hari Kamis tanggal 28 April 2016 di SMA Negeri 1 Sidoharjo ...media pembelajaran yang digunakan untuk menyampaikan gambaran pada ... Lihat dokumen lengkap

229

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipejigsaw Guna Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa Kelas XI Is 2 SMA Negeri 3 Boyolali Tahun Pelajaran 2015/2016

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipejigsaw Guna Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa Kelas XI Is 2 SMA Negeri 3 Boyolali Tahun Pelajaran 2015/2016

... siswa kelas XI IPS 2 serta peristiwa selama proses pembelajaran sosiologi dengan menggunakan model pembelajaran koperatif tipe ...apabila siswa ... Lihat dokumen lengkap

9

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL) DENGAN METODE THINK-PAIR-SHARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN SOSIOLOGI SISWA KELAS XI IPS 1 SMA NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2016 2017 | Rukma | SOSIALITAS; Jurnal Ilm

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL) DENGAN METODE THINK-PAIR-SHARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN SOSIOLOGI SISWA KELAS XI IPS 1 SMA NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2016 2017 | Rukma | SOSIALITAS; Jurnal Ilm

... Oktober 2016, pelaksanaan pembelajaran Sosiologi di kelas XI IPS 1 SMAN 2 Sukoharjo mempunyai hasil belajar yang masih ...dalam kelas. Guru ... Lihat dokumen lengkap

10

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE EVERYONE IS TEACHER HERE UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN SOSIOLOGI PADA SISWA KELAS XI IPS 3 SMA BATIK 2 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - UNS Institutional Repository

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE EVERYONE IS TEACHER HERE UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN SOSIOLOGI PADA SISWA KELAS XI IPS 3 SMA BATIK 2 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - UNS Institutional Repository

... bahwa penerapan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Everyone is Teacher Here dapat meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar mata pelajaran ... Lihat dokumen lengkap

16

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN A. Simpulan - PENERAPAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DAN EXAMPLE NON EXAMPLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PELAJARAN SOSIOLOGI KELAS XI IPS 3SMA NEGERI 2 SUKOHARJO TAHU

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN A. Simpulan - PENERAPAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DAN EXAMPLE NON EXAMPLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PELAJARAN SOSIOLOGI KELAS XI IPS 3SMA NEGERI 2 SUKOHARJO TAHU

... Dari hasil penelitian tindakan kelas yang sudah dijalankan oleh peneliti selama beberapa bulan ini memiliki manfaat secara teoritis diamana hasil penelitian dapat menambah khazanah ilmu pengetahuan ... Lihat dokumen lengkap

10

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SOSIOLOGI KELAS XI IIS 5 SMA NEGERI 1 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SOSIOLOGI KELAS XI IIS 5 SMA NEGERI 1 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

... IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ...Deskripsi Hasil Tindakan Tiap Siklus ...Deskripsi Hasil Siklus I ................................................... 2. Deskripsi Hasil Siklus II ... Lihat dokumen lengkap

19

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SD NEGERI NO.101772 TANJUNG SELAMAT TAHUN AJARAN 2016/2017.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SD NEGERI NO.101772 TANJUNG SELAMAT TAHUN AJARAN 2016/2017.

... mengkolaborasikan belajar dengan bermain. Hal ini akan membuat siswa lebih tertarik mengikuti pelajaran, mereka merasa senang dengan cara mengajar guru, sehingga siswa lebih cepat memahami ... Lihat dokumen lengkap

21

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XI IPS 1 SMA NEGERI 7 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XI IPS 1 SMA NEGERI 7 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

... „ PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XI ... Lihat dokumen lengkap

17

PENDAHULUAN  PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 SAWIT TAHUN PELAJARAN 2010/2011.

PENDAHULUAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 SAWIT TAHUN PELAJARAN 2010/2011.

... siswa untuk memiliki kemampuan yang baik dalam berkomunikasi maupun dalam keterampilan proses ...menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe GI, diharapkan siswa dapat ... Lihat dokumen lengkap

5

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAME TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN SOSIOLOGI KELAS XI IIS 3 SMA NEGERI 2 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAME TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN SOSIOLOGI KELAS XI IIS 3 SMA NEGERI 2 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

... LEARNING MODEL TYPE TEAM GAME TOURNAMENT TO IMPROVE LEARNING ACHIEVEMENT SOCIOLOGY SUBJECTS STUDENT IN XI SOCIAL SCIENCE 3 CLASS SENIOR HIGHSCHOOL 2 SURAKARTA YEAR OF ... Lihat dokumen lengkap

17

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN SETRATEGI GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN  Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Dengan Setrategi Group Investigation Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPA Kelas IV SD N 01 Ngunut

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN SETRATEGI GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Dengan Setrategi Group Investigation Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPA Kelas IV SD N 01 Ngunut

... Penulis menyadari bahwa penelitian tindakan kelas dan penyusunan skripsi ini tidak akan selesai tanpa bantuan dan bimbingan dari banyak pihak. Oleh karena itu pada kesempatan ini penulis juga ingin menyampaikan ... Lihat dokumen lengkap

13

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN SOSIOLOGI PADA SISWA KELAS X 3 SMA NEGERI COLOMADU TAHUN PELAJARAN 2011/2012.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN SOSIOLOGI PADA SISWA KELAS X 3 SMA NEGERI COLOMADU TAHUN PELAJARAN 2011/2012.

... Proses pembelajaran sosiologi pada siklus II disepakati bahwa materi yang disampaikan adalah pengendalian ...Berdasarkan hasil pengamatan terhadap proses pembelajaran pada siklus II ... Lihat dokumen lengkap

6

Show all 10000 documents...