[PDF] Top 20 Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas IV SDN 03 Jepun Tulungagung

... rendahnya hasil belajar yang dicapai peserta didik pada mata pelajaran matematika khusunya pada pokok bahasan Kelipatan Persekutuan terKecil yang hal ini juga berarti bahwa pemahaman ... Lihat dokumen lengkap

... Dari hasil wawancara di atas diperoleh beberapa informasi bahwa dalam pembelajaran Fiqih, guru lebih sering menggunakan metode ceramah dan pemberian tugas mengerjakan LKS tanpa ada variasi lain yang dapat ... Lihat dokumen lengkap

... Langkah-langkah pembelajaran kooperatif pada prinsipnya terdiri dari 4 tahap, yaitu: 21 (1) penjelasan materi, merupakan tahapan penyampaian materi sebelum siswa belajar ...(2) belajar ... Lihat dokumen lengkap

... kualitas pembelajaran dapat dilihat dari segi proses dan dari segi ...proses, pembelajaran dikatakan berhasil dan berkualitas apabila seluruhnya atau setidak- tidaknya sebagian besar 75% peserta ... Lihat dokumen lengkap

... menerapkan model pembelajaran tipe Think Pair and Share (TPS) dalam proses belajar mengajar, serta guru diharapkan memperhatikan strategi dan memilih model yang ... Lihat dokumen lengkap

... Berdasarkan hasil observasi yang peneliti lakukan mengenai proses belajar mengajar Fiqih di kelas IV-A MIN Mergayu Bandung Tulungagung terdapat beberapa kendala yang dihadapi dalam ... Lihat dokumen lengkap

... kondisi pembelajaran di MIN Mergayu Bandung Tulungagung khusunya pada kelas ...atau model yang digunakan oleh guru adalah metode ceramah, tanya jawab dan penugasan, dimana saat proses ... Lihat dokumen lengkap

... grades IV elementary school number 037 Tarai Bangun up with a number of students 34 ...chapter IV can be concluded that with the implementation of cooperative Learning model Types Think the ... Lihat dokumen lengkap

... ii PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR AND SHARE TPS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FIQIH PESERTA DIDIK KELAS IV-A MIN MERGAYU BANDUNG TULUNGAGUNG SKRIPSI [r] ... Lihat dokumen lengkap

... . Hasil belajar Fiqih peserta didik kelas IV-A MIN Mergayu Bandung Tulungagung melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe ... Lihat dokumen lengkap

... rendahnya hasil belajar siswa matematika di kelas IV SDN 007 Bangkinang ...menggunakan model kooperatif tipe Think Pair Share ... Lihat dokumen lengkap

... Cooperative Learning Metode, Teknik, Struktur dan Model Terapan.Yogyakarta: Pustaka Pelajar.. Model-model, Media dan Strategi Pembelajaran Konstektual inovatif.[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Model pembelajaran Think Pair Share atau berpikir berpasangan berbagi merupakan jenis pembelajaran kooperatif yang dirancang untuk mempengaruhi pola interaksi ...siswa. ... Lihat dokumen lengkap

... perangkat pembelajaran yang terdiri dari silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD), merencanakan tes hasil belajar berupa kisi-kisi soal ... Lihat dokumen lengkap

... memahami model TPS dan bagaimana cara menggunakannya dalam kegiatan ...jawaban hasil diskusinya, rata-rata siswa sudah mampu menjawab dengan benar hal ini dikarenakan pada siklus 2 ini kegiatan ... Lihat dokumen lengkap

... 2014. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) dalam Meningkatkan Aktivitas Peserta Didik dan Hasil ... Lihat dokumen lengkap

... Berdasarkan hasil tersebut, rata-rata aktivitas dan prestasi belajar siswa kelas IV SDN Klagaran perlu ...ditingkatkan.Untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar ... Lihat dokumen lengkap

... Guru dalam hal ini dapat mengatur pasangan yang tidak sekelompok untuk menciptakan variasi gaya gaya belajar bagi siswa. Struktur TPS memberikan kesempatan yang sama pada semua siswa untuk mendiskusikan ide-ide ... Lihat dokumen lengkap

... minat belajar siswa menunjukkan bahwa tercapainya indikator keberhasilan yakni adanya peningkatan rata – rata presentase minat dari siklus satu satu ke siklus berikutnya dapat disimpulkan bahwa minat ... Lihat dokumen lengkap

... melalui model pembelajaran kooperatif. Belajar kooperatif merupakan salah satu upaya untuk mewujudkan pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif, efektif dan ...menyenangkan. ... Lihat dokumen lengkap