• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA PADA SISWA SD | Kamsiyati | Paedagogia 6361 13532 1 SM

Has 10000 "PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA PADA SISWA SD | Kamsiyati | Paedagogia 6361 13532 1 SM" found on our website. Below are the top 20 most common "PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA PADA SISWA SD | Kamsiyati | Paedagogia 6361 13532 1 SM".

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA PADA SISWA SD | Kamsiyati | Paedagogia 6361 13532 1 SM

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA PADA SISWA SD | Kamsiyati | Paedagogia 6361 13532 1 SM

... learning model to improve the ability of solving math word problems in elementary school and (2) improve the ability of solving math word problems in elementary ...learning model can improve the ability to ... Lihat dokumen lengkap

12

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PAIR CHECKS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA PECAHAN | Siti Kamsiyati | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 8705 19189 1 PB

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PAIR CHECKS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA PECAHAN | Siti Kamsiyati | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 8705 19189 1 PB

... mampuan menyelesaikan soal cerita pecahan siswa kelas IV SDN Sondakan ...Proses pembelajaran di kelas kurang berhasil meningkatkan kemampuan menyele- saikan soal ... Lihat dokumen lengkap

6

PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA DI KELAS V SD NEGERI 3 CARACAS KABUPATEN KUNINGAN.

PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA DI KELAS V SD NEGERI 3 CARACAS KABUPATEN KUNINGAN.

... yaitu model siklus yang dilakukan secara berulang-ulang dan berkelanjutan (siklus ...: 1) perencanaan (planning), yaitu rencana tindakan apa, mengapa, kapan, dimana, oleh siapa dan bagaimana tindakan itu ... Lihat dokumen lengkap

46

PENERAPAN MODEL MEANS ENDS ANALYSIS (MEA) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATA PELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA SEKOLAH DASAR | Karsono | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 10398 22256 1 PB

PENERAPAN MODEL MEANS ENDS ANALYSIS (MEA) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATA PELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA SEKOLAH DASAR | Karsono | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 10398 22256 1 PB

... bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita dengan menerapkan model pembelajaran Means Ends Analysis ...dan siswa kelas II SD ... Lihat dokumen lengkap

5

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI PENERAPAN HIMPUNAN DI KELAS VII MTs. ALKHAIRAAT PUSAT PALU | Puspita | AKSIOMA : Jurnal Pendidikan Matematika 8623 28278 1

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI PENERAPAN HIMPUNAN DI KELAS VII MTs. ALKHAIRAAT PUSAT PALU | Puspita | AKSIOMA : Jurnal Pendidikan Matematika 8623 28278 1

... melaksanakan pembelajaran melalui tiga tahap yaitu kegiatan pendahuluan, kegiatan inti, dan kegiatan ...fase-fase model pembelajaran kooperatif tipe STAD yaitu: 1) menyampaikan tujuan ... Lihat dokumen lengkap

13

S PGSD 1105674 chapter1

S PGSD 1105674 chapter1

... banyak siswa yang belum mampu mengintegrasikan pengetahuan yang dimilikinya dengan permasalahan yang temui dalam kehidupan ...pada soal cerita ...122) soal cerita adalah soal ... Lihat dokumen lengkap

6

S PGSD 1105674 bibliography

S PGSD 1105674 bibliography

... (2014). Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Pemahaman Matematis Dalam Menyelesaikan Masalah Pada Bilangan ... Lihat dokumen lengkap

3

PeningkatanKemampuanMenyelesaikanSoalCeritaOperasiPecahanmelaluiPembelajaranKooperatif STAD padaSiswaKelas IV SDNegeriMokaha 01 JatinegaraTegal.

PeningkatanKemampuanMenyelesaikanSoalCeritaOperasiPecahanmelaluiPembelajaranKooperatif STAD padaSiswaKelas IV SDNegeriMokaha 01 JatinegaraTegal.

... belajar Siswa kelas IV SD Negeri Mokaha 01 pada kompetensi soal cerita ...rendah. Siswa tidak tertarik dalam belajar ...pemanfaatan model pembelajaran. Untuk itu ... Lihat dokumen lengkap

1

S PGSD 1105674 title

S PGSD 1105674 title

... Elin Afnida, 2015 PENERAPAN PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA Universitas Pendidikan Indonesia |[r] ... Lihat dokumen lengkap

3

PENERAPAN MODEL MEANS ENDS ANALYSIS (MEA) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA PECAHAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR | Siti Istiyati | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 10748 23376 1 PB

PENERAPAN MODEL MEANS ENDS ANALYSIS (MEA) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA PECAHAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR | Siti Istiyati | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 10748 23376 1 PB

... di SD kelas V menge- nai pemecahan masalah adalah materi soal cerita ...para siswa menga- lami kesulitan bila dihadapkan dengan peme- cahan ...apabila siswa tidak mengetahui cara, tidak ... Lihat dokumen lengkap

5

PENDAHULUAN  PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA PERKALIAN MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MENCARI PASANGAN (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas II Sekolah Dasar Negeri 01 Ngijo Tasikmadu, Karanganyar Tahun Ajaran 2009/2010.

PENDAHULUAN PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA PERKALIAN MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MENCARI PASANGAN (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas II Sekolah Dasar Negeri 01 Ngijo Tasikmadu, Karanganyar Tahun Ajaran 2009/2010.

... maka siswa akan tergugah motivasinya untuk belajar dan memahami ...merangsang kemampuan kognitif, afektif, dan motorik. Dalam aspek kognitif, siswa diharuskan menyelesaikan dan memahami ... Lihat dokumen lengkap

11

PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA BILANGAN PECAHAN.

PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA BILANGAN PECAHAN.

... bagi siswa kelas IV A SDN 1 Kamarang Kecamatan Greged Kabupaten Cirebon dengan mencoba satu pendekatan baru yang lebih mengarahkan siswa ke dunia nyata yaitu satu pendekatan yang disebut dengan ... Lihat dokumen lengkap

40

PENERAPAN MODEL MEANS ENDS ANALYSIS (MEA) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA PECAHAN (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SD Negeri Boyolali Tahun Ajaran 20162017)

PENERAPAN MODEL MEANS ENDS ANALYSIS (MEA) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA PECAHAN (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SD Negeri Boyolali Tahun Ajaran 20162017)

... The result of this research showed that the use of Means Ends Analysis (MEA) model can improve capability in solving story problem of fraction. It was proved by the improvement of the capability in solving story ... Lihat dokumen lengkap

18

BAB 1 PENDAHULUAN - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Proses dan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Model Pembelajaran Creative Problem Solving pada Siswa Kelas 5 SDN Blaru 02 Kabupaten Pati Semester I Tahun Pelaj

BAB 1 PENDAHULUAN - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Proses dan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Model Pembelajaran Creative Problem Solving pada Siswa Kelas 5 SDN Blaru 02 Kabupaten Pati Semester I Tahun Pelaj

... proses pembelajaran dapat diketahui dari hasil akhir kegiatan yaitu pada evaluasi ...bahwa siswa tersebut mendapatkan prestasi belajar yang ...seluruh siswa, maka dapat dikatakan bahwa prestasi ... Lihat dokumen lengkap

6

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED  PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) BERMEDIAKAN KARTU SOAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA POKOK BAHASAN PECAHAN (PTK Kel

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) BERMEDIAKAN KARTU SOAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA POKOK BAHASAN PECAHAN (PTK Kel

... adalah meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita matematika siswa pada materi pecahan dengan menggunakan Metode cooperative integrated reading and composition ... Lihat dokumen lengkap

16

Peningkatan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Pecahan Melalui Model Pembelajaran Kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV B SD Kristen Widya Wacana 6 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017) - UNS Institutional Repo

Peningkatan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Pecahan Melalui Model Pembelajaran Kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV B SD Kristen Widya Wacana 6 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017) - UNS Institutional Repo

... bahwa kemampuan menyelesaikan soal cerita pecahan meningkat melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share ...rata-rata kemampuan ... Lihat dokumen lengkap

18

HUBUNGAN  KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMBUAT MODEL MATEMATIKA DAN KOMPUTASINYA    HUBUNGAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMBUAT MODEL MATEMATIKA DAN KOMPUTASINYA TERHADAP KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA BENTUK CERITA.

HUBUNGAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMBUAT MODEL MATEMATIKA DAN KOMPUTASINYA HUBUNGAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMBUAT MODEL MATEMATIKA DAN KOMPUTASINYA TERHADAP KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA BENTUK CERITA.

... berikut: 1) Sumbangan relatif kemampuan membuat model matematika (SR) = 19,9% dan Sumbangan Efektif (SE) = 9,06% 2) sumbangan kemampuan komputasi (SR) = 80,1% dan sumbangan efektif (SE) ... Lihat dokumen lengkap

15

PENDAHULUAN  PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA LUAS PERMUKAAN SERTA VOLUME KUBUS DAN BALOK MELALUI LANGKAH POLYA ( PTK Pembelajaran Matematika Kelas VIII SMP Negeri 1 Kradenan, Kabupaten Grobogan ).

PENDAHULUAN PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA LUAS PERMUKAAN SERTA VOLUME KUBUS DAN BALOK MELALUI LANGKAH POLYA ( PTK Pembelajaran Matematika Kelas VIII SMP Negeri 1 Kradenan, Kabupaten Grobogan ).

... dalam pembelajaran matematika yang ditemukan adalah faktor guru dan pada pembelajaran dominasi guru yang sangat tinggi, pengorganisasian siswa cenderung searah dan guru jarang berkeliling ... Lihat dokumen lengkap

6

PENDAHULUAN  HUBUNGAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMBUAT MODEL MATEMATIKA DAN KOMPUTASINYA TERHADAP KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA BENTUK CERITA.

PENDAHULUAN HUBUNGAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMBUAT MODEL MATEMATIKA DAN KOMPUTASINYA TERHADAP KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA BENTUK CERITA.

... Dalam pembelajaran matematika siswa diharapkan mampu menjelaskan objek belajar matematika, yang berarti siswa dapat menjelaskan setiap persoalan dalam matematika dan ... Lihat dokumen lengkap

7

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA TENTANG PECAHAN (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SD Negeri 2 Gadingharjo Tahun Ajaran 2016/2017) - UNS Institutional Repository

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA TENTANG PECAHAN (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SD Negeri 2 Gadingharjo Tahun Ajaran 2016/2017) - UNS Institutional Repository

... learning model of Problem Posing was increase for each cycle, that are before the action, the average value word problem solving ability among students was ... Lihat dokumen lengkap

19

Show all 10000 documents...