[PDF] Top 20 Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VC SDN 165 Pekanbaru

... Berdasarkan hasil observasi dan wawancara yang penulis lakukan dengan guru IPA kelas V C SDN 165 Pekanbaru tahun pelajaran 2011-2012, pada semester ganjil, hasil ... Lihat dokumen lengkap

... “ Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) Untuk Meningkatkan Minat Belajar IPA Materi Benda dan Sifatnya Siswa Kelas IV ... Lihat dokumen lengkap

... kegiatan pembelajaran yang menarik agar siswa merasa tidak bosan dan hasil belajar menjadi jauh lebih baik dari ...guru untuk meningkatkan hasil belajar kemampuan ... Lihat dokumen lengkap

... dan hasil belajar siswa kelas IV SDN 4 Sukadana ...adalah untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV SDN 4 Sukadana ... Lihat dokumen lengkap

... dalam pembelajaran matematika adalah masih rendahnya kemampuan pemecahan masalah ...kamampuan siswa dalam menyelesaikan soal-soal yang diberikan, terlebih persoalan yang berkaitan dengan dunia ...bertujuan ... Lihat dokumen lengkap

... bahwa pembelajaran matematika dengan model pembelajaran Think Pair Share (TPS) yang terdiri dari 3 tahapan yaitu : think (berpikir), pair (berpasangan), dan ... Lihat dokumen lengkap

... Upaya untuk meningkatkan pembelajaran pada siswa, di dalam penerapan model pembelajaran tersebut, khususnya pada mata pelajaran IPS diperlukan metode yang tepat dan ... Lihat dokumen lengkap

... bukanlah pembelajaran koopeartif jika para siswa duduk bersama dalam kelompok-kelompok kecil tetapi menyelesaikan masalah sendiri-sendiri atau mempersilahkan salah seorang diantaranya untuk ... Lihat dokumen lengkap

... ini untuk meningkatkan minat belajar IPA materi benda dan sifatnya dengan mengggunakan Model Think-Pair-Share (TPS) siswa kelas IV SDN ... Lihat dokumen lengkap

... baik. Hasil pengamatan aktivitas guru tersebut apabila dianalisis lebih jauh dan diskusikan dengan observer ditemukan beberapa ...membagi siswa ke dalam kelompok kooperatif juga belum terlaksana ... Lihat dokumen lengkap

... sehingga siswa tidak hanya menerima saja apa yang disampaikan oleh guru melainkan dapat mengembangkan pengetahuan yang ...kegiatan pembelajaran hanya sebagian siswa yang berpartisipasi aktif, ... Lihat dokumen lengkap

... Model pembelajaran kooperatif (cooperative learning) berguna untuk mendukung kegiatan proses belajar ...mengajar. Model pembelajaran kooperatif memiliki beberapa ... Lihat dokumen lengkap

... “PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR FISIKA SISWA DI ... Lihat dokumen lengkap

... bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak adanya pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) terhadap hasil ... Lihat dokumen lengkap

... Think Pair Share ( TPS ) melalui Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan keaktifan belajar IPA melalui penerapan pembelajaran kooperatif ... Lihat dokumen lengkap

... merupakan hasil belajar, ranah kognitif, ranah afektif, dan ranah psikomotor ...Kelebihan model pembelajaran Think-Pair-Share dengan CD Pembelajaran menurut ... Lihat dokumen lengkap

... diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang ... Lihat dokumen lengkap

... bertujuan untuk mengembangkan game sebagai alat bantu model pembelajaran menggunakan model pembelajaran cooperative learning tipe think pair share pada mata ... Lihat dokumen lengkap

... adalah untuk memenuhi syarat dalam rangka mencapai gelar sarjana pendidikan S-1 pada Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah ... Lihat dokumen lengkap

... Berdasarkan hasil observasi diketahui bahwa proses pembelajaran IPA kelas V SDN 3 Gabus secara umum menunjukkan proses pembelajaran belum ...(1) siswa kurang memperhatikan ... Lihat dokumen lengkap