[PDF] Top 20 Penerapan Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMA

... Kemampuan pemahaman konsep matematis merupakan tujuan yang harus dicapai terlebih dahulu dalam belajar ...diharapkan siswa memiliki kemampuan pemahaman konsep ... Lihat dokumen lengkap

... atas untuk kemampuan komunikasi matematis pada kelompok siswa kelas eksperimen dan kelas kontrol diperoleh nilai signifikansi adalah 0,003 dan 0,022 dengan mengambil α = 0,05, karena nilai ... Lihat dokumen lengkap

... kenyataannya kemampuan koneksi matematis belum sepenuhnya dimiliki oleh seluruh ...pandang siswa terhadap konsep-konsep yang ada pada matematika masih ...terpisah. Siswa masih ... Lihat dokumen lengkap

... jenis kemampuan matematis siswa yaitu kemampuan koneksi (conection) dan pemecahan masalah (problem ...jenis kemampuan matematis ini diduga masih lemah dimiliki oleh siswa ... Lihat dokumen lengkap

... matematika untuk semua jenjang pendidikan dasar dan menengah menurut Depdiknas 2006 adalah agar siswa mampu: (1) Memahami konsep matematika, menjelaskan keterkaitan antar konsep, dan ... Lihat dokumen lengkap

... Hasil uji validitas isi yang telah dilakukan menunjukkan bahwa instrumen tes dinyatakan valid. Tahapan selanjutnya adalah ins- trumen tes. Hasil uji coba instrumen tes menunjukkan bahwa nilai relia- bilitassebesar 0,75, ... Lihat dokumen lengkap

... bahwa siswa menggambar grafik fungsi ...bahwa siswa masih belum paham dengan maksud dari soal bahwa untuk 1 ≤ 𝑥 < 4, 𝑓(𝑥) = ...bahwa siswa hanya melibatkan bilangan bulat sebagai domain ... Lihat dokumen lengkap

... learning model to mathematical concept understanding ability in class VIII at the State of SMP N 2 Rambah ...learning model, and the control class using conventional ... Lihat dokumen lengkap

... banyak siswa yang kesulitan dalam memahami konsep ...mempengaruhi pemahaman konsep matematis siswa adalah proses pembelajaran yang dialami siswa itu ...proses ... Lihat dokumen lengkap

... Model pembelajaran penemuan terbimbing merupakan model pembelajaran yang di mana siswa dihadapkan dengan situasi di mana ia bebas untuk mengumpulkan data, membuat ... Lihat dokumen lengkap

... “Penerapan Model Pembelajaran Penemuan (Discovery Learning) untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Fisika Siswa SMP” ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya ... Lihat dokumen lengkap

... dan siswa, mengenai masalah-masalah yang biasanya dihadapi oleh guru dalam menyampaikan ...analisis siswa meliputi latar belakang pengalaman dan kemampuan siswa, sikap siswa, media, ... Lihat dokumen lengkap

... dalam meningkatkan kualitas pendidikan salah satunya pendidikan matematika, baik peningkatan kualitas guru matematika melalui penataran-penataran, maupun peningkatan prestasi belajar siswa melalui ... Lihat dokumen lengkap

... bertujuan untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa dengan menggunakan pendekatan penemuan terbimbing (discovery ...masalah pembelajaran melalui ... Lihat dokumen lengkap

... kepada siswa untuk membekali siswa dengan kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif serta kemampuan ...agar siswa memiliki kemampuan sebagai ... Lihat dokumen lengkap

... belajar siswa kelas IX rendah. Siswa tidak mampu mengerjakan soal-soal dengan benar karena mereka tidak memahami konsep-konsep matematis dengan baik, khususnya pada materi geometri ... Lihat dokumen lengkap

... “Penerapan Model Pembelajaran Konseptual Interaktif (Interactive Conceptual Instruction) untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa ... Lihat dokumen lengkap

... menuntut siswa untuk aktif dan siswa dituntut untuk menemukan sendiri konsep-konsep matematika yang dipelajari sehingga pemahaman konsep matematis ... Lihat dokumen lengkap

... kepada siswa yang menjadi subjek penelitian sebelum adanya perlakuan yang dilakukan pada ...digunakan untuk mengetahui apakah subjek penelitian sudah memenuhi karakteristik ke delapan jenis kecerdasan ... Lihat dokumen lengkap

... proses pembelajaran di Indonesia yang cenderung teacher-centered, sehingga siswa hanya tergantung dengan penjelasan guru dan tidak dapat menghasilkan kegiatan belajar ...satu model yang melibatkan ... Lihat dokumen lengkap