• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 Penerapan model pembelajaran know � want - learn sebagai upaya peningkatan hasil belajar siswa pada sub materi pokok sistem ekskresi pada manusia di kelas xi ipa sma nusantara lubuk pakam tahun pembelajaran 2013/2014.

Has 10000 "Penerapan model pembelajaran know � want - learn sebagai upaya peningkatan hasil belajar siswa pada sub materi pokok sistem ekskresi pada manusia di kelas xi ipa sma nusantara lubuk pakam tahun pembelajaran 2013/2014." found on our website. Below are the top 20 most common "Penerapan model pembelajaran know � want - learn sebagai upaya peningkatan hasil belajar siswa pada sub materi pokok sistem ekskresi pada manusia di kelas xi ipa sma nusantara lubuk pakam tahun pembelajaran 2013/2014.".

Penerapan model pembelajaran know � want - learn sebagai upaya peningkatan hasil belajar siswa pada sub materi pokok sistem ekskresi pada manusia di kelas xi ipa sma nusantara lubuk pakam tahun pembelajaran 2013/2014.

Penerapan model pembelajaran know � want - learn sebagai upaya peningkatan hasil belajar siswa pada sub materi pokok sistem ekskresi pada manusia di kelas xi ipa sma nusantara lubuk pakam tahun pembelajaran 2013/2014.

... Berdasarkan hasil penelitian, bahwa pada tes hasil belajar siklus I yang diperoleh nilai rata-rata siswa sebesar 71,25 dalam tingkat ketuntasan ...melaksanakan pembelajaran belum ... Lihat dokumen lengkap

17

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB MATERI POKOK SISTEM EKSKRESI PADA MANUSIA DI KELAS XI IPA 3 SMA NEGERI 3 BINJAI TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB MATERI POKOK SISTEM EKSKRESI PADA MANUSIA DI KELAS XI IPA 3 SMA NEGERI 3 BINJAI TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013.

... Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan peneliti di SMA Negeri 3 Binjai pada tanggal 20 Januari 2013, permasalahan yang di temukan di sekolah tersebut adalah selama proses belajar mengajar ... Lihat dokumen lengkap

18

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN WORD SQUARE PADA SUB MATERI POKOK SISTEM EKSKRESI PADA MANUSIA DI KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 TANJUNG TIRAM TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013.

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN WORD SQUARE PADA SUB MATERI POKOK SISTEM EKSKRESI PADA MANUSIA DI KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 TANJUNG TIRAM TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013.

... to know the difference student’s learning outcomes taught by using cooperative learning models Jigsaw type and Word Square, in sub main subject on human excretory system in grade XI IPA ... Lihat dokumen lengkap

21

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DIVARIASIKAN WORD SQUARE PADA SUB MATERI POKOK SISTEM EKSKRESI MANUSIA KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 LUMBAN JULU.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DIVARIASIKAN WORD SQUARE PADA SUB MATERI POKOK SISTEM EKSKRESI MANUSIA KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 LUMBAN JULU.

... Berbagai upaya telah dilakukan untuk meningkatkan mutu pendidikan di sekolah, antara lain dengan perbaikan mutu ...belajar-mengajar. Belajar mengajar di sekolah merupakan serangkaian kegiatan yang ... Lihat dokumen lengkap

21

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH DAN MIND MAPPING PADA SUB MATERI SISTEM INDERAMANUSIA DI KELAS XI IPA SMA MUHAMMADIYAH 8 KISARAN.

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH DAN MIND MAPPING PADA SUB MATERI SISTEM INDERAMANUSIA DI KELAS XI IPA SMA MUHAMMADIYAH 8 KISARAN.

... di SMA Negeri 2 Tebing Tinggi pada tahun 2011 menyatakan bahwa nilai rata-rata kelas perlakuan (teknik pencatatan peta pikiran dalam model pembelajaran koopertaif tipe STAD) meningkat ... Lihat dokumen lengkap

19

PERBEDAAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL DAN TANPA MEDIA AUDIO VISUAL PADA SUB MATERI POKOK SISTEM EKSKRESI MANUSIA KELAS XI IPA MAN 1 PADANGSIDIMPUAN TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013.

PERBEDAAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL DAN TANPA MEDIA AUDIO VISUAL PADA SUB MATERI POKOK SISTEM EKSKRESI MANUSIA KELAS XI IPA MAN 1 PADANGSIDIMPUAN TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013.

... UU Sistem Pendidikan Nasional No. 2 Tahun 1989 Pasal 27 ayat 3 yang berisi “ Tenaga pengajar merupakan tenaga pendidik yang khusus diangkat dengan tugas utama mengajar, yang pada jenjang pendidikan dasar ... Lihat dokumen lengkap

22

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN METODE EKSPOSITORI BERBASIS PETA PIKIRAN DENGAN BERBASIS PETA KONSEP PADA SUB MATERI POKOK SISTEM EKSKRESI MANUSIA DI KELAS XI IA SMA NEGERI I KISARAN TP 2011/2012.

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN METODE EKSPOSITORI BERBASIS PETA PIKIRAN DENGAN BERBASIS PETA KONSEP PADA SUB MATERI POKOK SISTEM EKSKRESI MANUSIA DI KELAS XI IA SMA NEGERI I KISARAN TP 2011/2012.

... antara hasil belajar siswa yang menggunakan metode ekspositori berbasis peta pikiran dengan berbasis peta konsep pada sub materi pokok sistem ekskresi ... Lihat dokumen lengkap

15

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE EKSPOSITORI DAN METODE INKUIRI PADA MATERI POKOK SISTEM EKSKRESI PADA MANUSIA DI KELAS XI IPA SMA SWASTA AL-HIDAYAH MEDAN TP. 2012/2013.

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE EKSPOSITORI DAN METODE INKUIRI PADA MATERI POKOK SISTEM EKSKRESI PADA MANUSIA DI KELAS XI IPA SMA SWASTA AL-HIDAYAH MEDAN TP. 2012/2013.

... Keberhasilan pengaturan PBM dan pengajaran itu sendiri tidak terlepas dari metode yang digunakan oleh seorang guru itu dalam pengajarannya, sehingga memungkinkan suasana di dalam kelas tidak ricuh dan membosankan ... Lihat dokumen lengkap

21

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA SUB MATERI SISTEM EKSRESI PADA MANUSIA DI KELAS XI IPA II SMA NEGERI I HINAI TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA SUB MATERI SISTEM EKSRESI PADA MANUSIA DI KELAS XI IPA II SMA NEGERI I HINAI TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013.

... Proses pembelajaran yang dilakukan dengan berbagai model untuk mencapai tujuan tersebut, tidak selalu cocok pada semua ...kebiasaan belajar, minat, motivasi belajar siswa, sarana, ... Lihat dokumen lengkap

20

ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATERI INVERTEBRATA DI KELAS X SMA NEGERI 1 HAMPARAN PERAK TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATERI INVERTEBRATA DI KELAS X SMA NEGERI 1 HAMPARAN PERAK TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

... Proses belajar itu terjadi karena adanya interaksi antara seseorang dengan ...proses belajar itu diselenggarakan secara formal di sekolah-sekolah tidak lain ini dimaksudkan untuk mengarahkan perubahan pada ... Lihat dokumen lengkap

21

EFEKTIVITAS TEKNIK MEMBACA SPEED READING DAN MIND MAP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPA SAMA NEGERI 5 PEMATANG SIANTAR PADA SUB MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA TAHUN PEMBELAJARAN 2011/2012.

EFEKTIVITAS TEKNIK MEMBACA SPEED READING DAN MIND MAP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPA SAMA NEGERI 5 PEMATANG SIANTAR PADA SUB MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA TAHUN PEMBELAJARAN 2011/2012.

... Keberhasilan belajar siswa dalam pembelajaran dipengaruhi oleh dua faktor, faktor tersebut adalah intrinsik dan ...diri siswa, biasanya disebabkan kurang fokusnya siswa dalam menerima ... Lihat dokumen lengkap

15

APLIKASI VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER DENGAN MENGGUNAKAN CAMTASIA DALAM MENIGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM REPRODUKSI MANUSIA DI KELAS XI IPA 1 SMA NEGERI 1 TELUK MENGKUDU TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013.

APLIKASI VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER DENGAN MENGGUNAKAN CAMTASIA DALAM MENIGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM REPRODUKSI MANUSIA DI KELAS XI IPA 1 SMA NEGERI 1 TELUK MENGKUDU TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013.

... Teknik pengajaran merupakan cara-cara yang digunakan oleh guru dalam mengajar. Guru selalu berusaha agar siswa dapat memahami dan mengerti bahan materi pelajaran yang diajarkan. Namun pada kenyataannya, ... Lihat dokumen lengkap

18

IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA PADA MATERI SISTEM EKSKRESI DI KELAS XI IPA SMA SWASTA NUSANTARA LUBUK PAKAM TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA PADA MATERI SISTEM EKSKRESI DI KELAS XI IPA SMA SWASTA NUSANTARA LUBUK PAKAM TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

... in XI Science class SMA Swasta Nusantara Lubuk Pakam ...of XI Science class SMA Swasta Nusantara Lubuk Pakam consisted of 3 classes, with a total ... Lihat dokumen lengkap

18

ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM RESPIRASI DI KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 TANJUNGTIRAM TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM RESPIRASI DI KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 TANJUNGTIRAM TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

... oleh siswa. Ditambah lagi dengan kurang sesuainya strategi belajar yang digunakan pengajar sehingga siswa tidak mampu menuntaskan ...Keberhasilan siswa dalam kegiatan belajar mengajar ... Lihat dokumen lengkap

25

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE TALKING STICK DAN TIPE ROLE PLAYING PADA MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA DI KELAS XI IPA MAN LUBUK PAKAM TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE TALKING STICK DAN TIPE ROLE PLAYING PADA MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA DI KELAS XI IPA MAN LUBUK PAKAM TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

... perbedaan hasil belajar siswa menggunakan model pembelajaran tipe Talking Stick dan tipe Role Playing pada materi sistem ekskresi pada manusia di MAN ... Lihat dokumen lengkap

19

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN DAN MEDIA GAMBAR PADA MATERI POKOK SISTEM EKSKRESI MANUSIA DI KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 BALIGE TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN DAN MEDIA GAMBAR PADA MATERI POKOK SISTEM EKSKRESI MANUSIA DI KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 BALIGE TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

... media pembelajaran, guru sebagai tenaga pengajar dapat memperdalam proses mengajar di dalam kelas, misalnya untuk membangkitkan motivasi, memberikan orientasi dan ...media pembelajaran dapat ... Lihat dokumen lengkap

16

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN DAN MEDIA GAMBAR PADA MATERI POKOK SISTEM EKSKRESI MANUSIA DI KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 BALIGE TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN DAN MEDIA GAMBAR PADA MATERI POKOK SISTEM EKSKRESI MANUSIA DI KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 BALIGE TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

... media pembelajaran, guru sebagai tenaga pengajar dapat memperdalam proses mengajar di dalam kelas, misalnya untuk membangkitkan motivasi, memberikan orientasi dan ...media pembelajaran dapat ... Lihat dokumen lengkap

16

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJAR MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI TERSTRUKTUR DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN EKSPOSITORI PADA MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA DI KELAS XI SMA NEGERI 2 LUBUK PAKAM TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJAR MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI TERSTRUKTUR DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN EKSPOSITORI PADA MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA DI KELAS XI SMA NEGERI 2 LUBUK PAKAM TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

... Perbedaan Hasil Belajar Siswa Yang Diajar Menggunakan Strategi Pembelajaran Inkuiri Terstruktur dengan Strategi Pembelajaran Ekspositori pada Sub Materi Sistem ... Lihat dokumen lengkap

19

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BIOLOGI MENGGUNAKAN MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DALAM UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB MATERI POKOK SISTEM EKSKRESI MANUSIA DIKELAS IX SMP NEGERI 1 SUMBUL T.P. 2012/2013.

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BIOLOGI MENGGUNAKAN MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DALAM UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB MATERI POKOK SISTEM EKSKRESI MANUSIA DIKELAS IX SMP NEGERI 1 SUMBUL T.P. 2012/2013.

... kemampuan siswa pada pelajaran biologi tidak terlepas dari penggunaan model yang tepat dan melibatkan siswa, sehingga siswa lebih mudah untuk memahami dan tidak merasa ...umumnya model ... Lihat dokumen lengkap

21

PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA PADA SUB MATERI POKOK SISTEM INDRAMANUSIA DI KELAS XI IPA SMA N 1 KISARANTAHUN PEMBELAJARAN 2012 2013.

PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA PADA SUB MATERI POKOK SISTEM INDRAMANUSIA DI KELAS XI IPA SMA N 1 KISARANTAHUN PEMBELAJARAN 2012 2013.

... Hartaulina Purba, Yohanna Febrianti, Horas Ando Turnip, Kaya Miko Arka Arma, Hestifa Adelina P, Kartika, Winda, Sailana Mira Rangkuti, Fitira, Putri Delvira, Indah Wulandari, Nurfajri Handayani, Arina Despani dan seluruh ... Lihat dokumen lengkap

14

Show all 10000 documents...