• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA.

Has 10000 "PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA." found on our website. Below are the top 20 most common "PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA.".

PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA.

PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA.

... guru untuk memecahkan masalah pembelajaran yang terjadi di kelas, memperbaiki peningkatan hasil pembelajaran, dan bahkan mencoba hal-hal baru seperti menggunakan model atau pendekatan pembelajaran yang ... Lihat dokumen lengkap

25

PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING ANDA LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA DI KELAS VII SMP SWATA TAMORA T.P 2014/2015.

PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING ANDA LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA DI KELAS VII SMP SWATA TAMORA T.P 2014/2015.

... “Penerapan Pendekatan Contextual Teaching Anda Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Di Kelas VII SMP Swata ... Lihat dokumen lengkap

9

PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING ANDA LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA DI KELAS VII SMP SWATA TAMORA T.P 2014/2015.

PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING ANDA LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA DI KELAS VII SMP SWATA TAMORA T.P 2014/2015.

... dengan kehidupan sehari-hari. Siswa memberikan alasan bahwa soal-soal tersebut tidak sama yang diajarkan guru saat belajar di kelas, sehingga siswa kurang berminat dan termotivasi untuk belajar matematika. ... Lihat dokumen lengkap

23

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN CTL (CONTEXTUAL  Penerapan Metode Pembelajaran Ctl (Contextual Teaching And Learning) Dapat Meningkatkan Pemahaman Konsep Perkalian Dasar Pembelajaran Mapel Matematika Pada Siswa Kelas Ii Semester II Sd N Tlutup Kecamatan Tra

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN CTL (CONTEXTUAL Penerapan Metode Pembelajaran Ctl (Contextual Teaching And Learning) Dapat Meningkatkan Pemahaman Konsep Perkalian Dasar Pembelajaran Mapel Matematika Pada Siswa Kelas Ii Semester II Sd N Tlutup Kecamatan Tra

... Observasi Pemahaman Matematika Pra Siklus…….. Hasil Observasi Pemahaman sebelum PTK ……………… Rekapitulasi Hasil Observasi Matematika Pra ...Observasi Pemahaman Siklus I ... Lihat dokumen lengkap

14

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING  Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Dengan Pemanfaatan Gelas Plastik Bekas Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Tentang Pemahaman Konsep Penjumlahan Dan Pengurangan Pada Aljab

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Dengan Pemanfaatan Gelas Plastik Bekas Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Tentang Pemahaman Konsep Penjumlahan Dan Pengurangan Pada Aljab

... diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang ... Lihat dokumen lengkap

16

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBASIS LESSON STUDY TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS VIII MTs N 1 PRINGSEWU - Raden Intan Repository

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBASIS LESSON STUDY TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS VIII MTs N 1 PRINGSEWU - Raden Intan Repository

... dilakukan untuk meningkatkan proses pembelajaran dan profesionalisme ...leluasa meningkatkan kinerja dan keprofesionalannya yang akhirnya dapat meningkatkan mutu pembelajaran dan menghasilkan ... Lihat dokumen lengkap

127

PENERAPAN PENDEKATAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING LEARNING) DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI VOLUME BANGUN RUANG : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SDN 3 Cijawa Kecamatan Cipeundeuy Kabupaten Band

PENERAPAN PENDEKATAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING LEARNING) DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI VOLUME BANGUN RUANG : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SDN 3 Cijawa Kecamatan Cipeundeuy Kabupaten Band

... Ada beberapa ahli yang mengemukakan model penelitian tindakan dengan bagan yang berbeda, namun secara garis besar terdapat empat tahapan yang lazim dilalui, penelitian tindakan kelas yang digunakan dalam penelitian ini ... Lihat dokumen lengkap

33

PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI.

PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI.

... perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id commit to user i PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING CTL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI PENELITI[r] ... Lihat dokumen lengkap

1

BAB II KAJIAN TEORI - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Model CTL (Contextual Teaching and Learning) terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD di Ahmad Yani Gugus Ahmad Yani Kota Salatiga Semester II Tahun Pelajaran 201

BAB II KAJIAN TEORI - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Model CTL (Contextual Teaching and Learning) terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD di Ahmad Yani Gugus Ahmad Yani Kota Salatiga Semester II Tahun Pelajaran 201

... CTL merupakan suatu konsep belajar yang menuntut guru menghadirkan suatu dunia nyata ke dalam kelas dan mendorong siswa membuat hubungan antara pengetahuan yang dimilikinya dengan penerapannya dalam ... Lihat dokumen lengkap

12

PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DENGAN MEDIA KONKRET UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA TENTANG BANGUN DATAR PADA SISWA KELAS V SD NEGERI BENDOGARAP TAHUN AJARAN 2017/2018 - UNS Institutional Repository

PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DENGAN MEDIA KONKRET UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA TENTANG BANGUN DATAR PADA SISWA KELAS V SD NEGERI BENDOGARAP TAHUN AJARAN 2017/2018 - UNS Institutional Repository

... of CTL approach using concrete media, (2) to improve Mathematics learning about plane through the application of CTL approach using concrete media, and (3) to describe the problems and ... Lihat dokumen lengkap

18

PENERAPAN PENDEKATAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI BANGUN RUANG UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA :Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN I Kalianyar Kecamatan Panguragan Kabupaten Cirebon Tahun Ajara

PENERAPAN PENDEKATAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI BANGUN RUANG UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA :Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN I Kalianyar Kecamatan Panguragan Kabupaten Cirebon Tahun Ajara

... pembelajaran matematika di Sekolah Dasar Negeri 1 Kalianyar dirasa masih belum ...belajar matematika karena materinya yang sulit dan siswa mengalami kejenuhan dan kebosanan karena pada saat pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

33

PENERAPAN METODE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATERI DALAM Penerapan Metode Contextual Teaching And Learning (Ctl) Untuk Meningkatkan Pemahaman Materi Dalam Pembelajaran Ipa Kelas V Di Sdn Pakis Kecamatan Tambakromo.

PENERAPAN METODE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATERI DALAM Penerapan Metode Contextual Teaching And Learning (Ctl) Untuk Meningkatkan Pemahaman Materi Dalam Pembelajaran Ipa Kelas V Di Sdn Pakis Kecamatan Tambakromo.

... Salah satu masalah pembelajaran IPA di SD Negeri Pakis Kecamatan Tambakromo adalah rendahnya keterlibatan siswa dalam proses belajar mengajar di kelas. Para siswa bersifat pasif, bahkan kurang memperhatikan pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

17

S PGSD 1205143 Title

S PGSD 1205143 Title

... PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING CTL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA DI SEKOLAH DASAR SKRIPSI diajukanuntukMemenuhiSebagiandariSyaratMempe[r] ... Lihat dokumen lengkap

5

Penggunaan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Energi dan Usaha

Penggunaan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Energi dan Usaha

... Tabel 4.4 menunjukkan bahwa rata-rata pencapaian kegiatan siswa sebesar 69,19 %, artinya pembelajaran di siklus I dikategorikan cukup. Pada azas bertanya banyak siswa yang kurang aktif mengajukan pertanyaan dan masih ... Lihat dokumen lengkap

223

PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA PELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MATERI BILANGAN BULAT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA.

PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA PELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MATERI BILANGAN BULAT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA.

... Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar khususnya materi Bilangan Bulat dianggap pelajaran yang relatif sulit karena tingkat pemahaman siswa terhadap konsep bilangan bulat masih ...bertujuan ... Lihat dokumen lengkap

36

PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI OPERASI PENJUMLAHAN PECAHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA: Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV Semester II SDN 2 Suntenjaya Kecamatan Lemban

PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI OPERASI PENJUMLAHAN PECAHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA: Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV Semester II SDN 2 Suntenjaya Kecamatan Lemban

... pembelajaran matematika perlu diajarkan kepada siswa dengan baik agar dapat dipahami secara ...pembelajaran matematika khususnya operasi penjumlahan pecahan masih ... Lihat dokumen lengkap

30

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI KESEBANGUNAN (Penelitian Eksperimen pada Siswa Kelas V SD Negeri Cimara dan SD Negeri 2 Paniis Kecamatan Pasawahan Kabupaten Kuningan).

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI KESEBANGUNAN (Penelitian Eksperimen pada Siswa Kelas V SD Negeri Cimara dan SD Negeri 2 Paniis Kecamatan Pasawahan Kabupaten Kuningan).

... “ PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI KESEBANGUNAN (Penelitian Eksperimen pada ... Lihat dokumen lengkap

45

UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA TENTANG SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG SEDERHANA MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Binaharja Kecamatan Cibeber Kabupa

UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA TENTANG SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG SEDERHANA MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Binaharja Kecamatan Cibeber Kabupa

... apabila penerapan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) diterapkan dengan prosedur yang tepat dalam berbagai mata pelajaran terutama dalam mata pelajaran ... Lihat dokumen lengkap

32

PENERAPAN PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA KONSEP OPERASI BILANGAN DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA.

PENERAPAN PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA KONSEP OPERASI BILANGAN DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA.

... pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL), menawarkan bentuk pembelajaran yang membantu guru mengaitkan antara materi yang diajarkan dengan situasi dunia nyata ...bahwa ... Lihat dokumen lengkap

62

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus

... kemampuan pemahaman konsep matematis ...menjelaskan penerapan model Contextual Teaching and Learning (CTL) berbantuan media Papan Garis dan Diagram Baris dalam ... Lihat dokumen lengkap

20

Show all 10000 documents...