• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN MODEL PBL UNTUK PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KARAKTER MATERI SEGIEMPAT

Has 10000 "PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN MODEL PBL UNTUK PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KARAKTER MATERI SEGIEMPAT" found on our website. Below are the top 20 most common "PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN MODEL PBL UNTUK PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KARAKTER MATERI SEGIEMPAT".

PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN MODEL PBL UNTUK PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KARAKTER MATERI SEGIEMPAT

PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN MODEL PBL UNTUK PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KARAKTER MATERI SEGIEMPAT

... pendidikan karakter pada intinya bertujuan membentuk bangsa yang tangguh, kompetitif, berakhlak mulia, bermoral, bertoleran, bergotong-royong, berjiwa patriotik, berkembang dinamis, berorientasi ilmu pengetahuan ... Lihat dokumen lengkap

332

KEEFEKTIFAN PBL BERBASIS NILAI KARAKTER BERBANTUAN CD PEMBELAJARAN TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATERI SEGIEMPAT KELAS VII

KEEFEKTIFAN PBL BERBASIS NILAI KARAKTER BERBANTUAN CD PEMBELAJARAN TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATERI SEGIEMPAT KELAS VII

... matematika untuk semua jenjang pendidikan dasar dan menengah yaitu agar peserta didik memiliki kemampuan: (1) memahami konsep matematika, menjelaskan keterkaitan antarkonsep dan mengaplikasikan konsep atau ... Lihat dokumen lengkap

294

PENGEMBANGAN LKS BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DI SMP NEGERI 6 MEDAN.

PENGEMBANGAN LKS BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DI SMP NEGERI 6 MEDAN.

... bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan keefektifan LKS berbasis pendekatan saintifik yang telah dikembangkan,(2) Menghasilkan produk LKS yang valid berbasis pendekatan saintifik ... Lihat dokumen lengkap

37

Pengaruh Kepercayaan Diri dan Aktivitas Belajar melalui Model PBL  terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Materi Segiempat di SMP Negeri 3 Ungaran

Pengaruh Kepercayaan Diri dan Aktivitas Belajar melalui Model PBL terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Materi Segiempat di SMP Negeri 3 Ungaran

... menggunakan model PBL. Penelitian dengan menggunakan model PBL juga dilakukan oleh Suci ...bahwa penerapan pembelajaran berbasis masalah dengan pendekatan kooperatif dapat ... Lihat dokumen lengkap

212

Eksperimentasi Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Group Investigation (GI) dengan Pendekatan Saintifik pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau dari Gaya Kognitif Siswa SMP Kelas VIII Di Kota Salatiga.

Eksperimentasi Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Group Investigation (GI) dengan Pendekatan Saintifik pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau dari Gaya Kognitif Siswa SMP Kelas VIII Di Kota Salatiga.

... penting untuk dikuasai, karena matematika sangat diperlukan dalam kehidupan ...melatih kemampuan pemecahan ...memiliki kemampuan sebagai berikut: (1) Memahami konsep matematika, menjelaskan ... Lihat dokumen lengkap

11

PENERAPAN PEMBELAJARAN MODEL ELICITING ACTIVITIES (MEA) DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA.

PENERAPAN PEMBELAJARAN MODEL ELICITING ACTIVITIES (MEA) DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA.

... dari materi pelajaran matematika SMP kelas VII semester ganjil dengan mengacu pada kurikulum 2013 pada materi ...2014 untuk kemampuan representasi dan pemecahan masalah ... Lihat dokumen lengkap

53

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DENGAN STRATEGI PROBLEM BASED LEARNING (PBL) MELALUI  Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Dengan Strategi Problem Based Learning (PBL) Melalui Pendekatan Scientific Pada Pokok Bahasan Bangu

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DENGAN STRATEGI PROBLEM BASED LEARNING (PBL) MELALUI Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Dengan Strategi Problem Based Learning (PBL) Melalui Pendekatan Scientific Pada Pokok Bahasan Bangu

... strategi PBL melalui pendekatan Scientific pada siswa kelas VIIB untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika mendapat tanggapan yang positif dan baik dari guru ... Lihat dokumen lengkap

11

(ABSTRAK)Pengaruh Kepercayaan Diri dan Aktivitas Belajar melalui Model PBL (Problem Based Learning) terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Materi Segiempat di SMP Negeri 3 Ungaran.

(ABSTRAK)Pengaruh Kepercayaan Diri dan Aktivitas Belajar melalui Model PBL (Problem Based Learning) terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Materi Segiempat di SMP Negeri 3 Ungaran.

... PBL, kemampuan pemecahan masalah. Model PBL berbantuan LKPD dan slide show power point memudahkan peserta didik dalam menemukan dan memahami konsep serta memecahkan ... Lihat dokumen lengkap

1

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TAPPS DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TAPPS DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP.

... memiliki masalah dalam kehidupannya. Masalah timbul sebagai pelengkap dan proses ...suatu masalah dapat diartikan sebagai situasi dimana seseorang diminta menyelesaikan suatu persoalan yang belum ... Lihat dokumen lengkap

33

PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH SOSIOLOGI MELALUI MODEL PBL DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL

PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH SOSIOLOGI MELALUI MODEL PBL DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL

... pembelajaran. Kemampuan siswa dalam pemecahan masalah pada mata pelajaran sosiologi setelah menggunakan model Problem Based Learning (PBL) dengan pendekatan kontekstual sudah ada ... Lihat dokumen lengkap

10

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS 2 SMA SULTAN ISKANDAR MUDA MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS 2 SMA SULTAN ISKANDAR MUDA MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

... cara untuk membenahi dan meningkatkan kemampuan berpikir ...utama untuk mempersiapkan sumber daya manusia yang lebih baik. Untuk mengembangkan pendidikan tersebut maka tenaga pengajar atau ... Lihat dokumen lengkap

31

Keefektifan Model Pembelajaran Problem Solving dan Model Pengajaran Langsung terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa Kelas VII SMP Semester Genap pada Materi Pokok Segiempat Tahun Pelajaran 2008/2009.

Keefektifan Model Pembelajaran Problem Solving dan Model Pengajaran Langsung terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa Kelas VII SMP Semester Genap pada Materi Pokok Segiempat Tahun Pelajaran 2008/2009.

... menggunakan model pembelajaran yang tepat sesuai materi yang diajarkan, sehingga menunjang terciptanya kegiatan pembelajaran yang kondusif dan menarik bagi ...siswa. Untuk itu perlu diupayakan suatu ... Lihat dokumen lengkap

284

PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK BERBASIS MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH  Penerapan Pendekatan Saintifik Berbasis Mind Mapping Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika (PTK Pada Siswa Kelas VII A SMP Muhammadiya

PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK BERBASIS MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH Penerapan Pendekatan Saintifik Berbasis Mind Mapping Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika (PTK Pada Siswa Kelas VII A SMP Muhammadiya

... bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dengan menerapkan pendekatan saintifik berbasis Mind ...adanya peningkatan kemampuan ... Lihat dokumen lengkap

16

KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN ARIAS BERBANTUAN ALAT PERAGA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS VII MATERI SEGIEMPAT

KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN ARIAS BERBANTUAN ALAT PERAGA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS VII MATERI SEGIEMPAT

... Menurut Hamdani (2011: 140), bahwa menurut para ahli psikologi minat adalah suatu kecenderungan untuk selalu memperhatikan dan mengingat sesuatu secara terus-menerus. Minat ini erat kaitanya dengan perasaan, ... Lihat dokumen lengkap

256

T PD 1201536 Chapter1

T PD 1201536 Chapter1

... siswa untuk berfikir dan memahami apa yang ...raih. Kemampuan komunikasi yang baik, memberikan komentar, penguatan, maupun investigasi yang apresiatif terhadap siswa, selain sangat bermanfaat di dalam ... Lihat dokumen lengkap

16

PENERAPAN TEKNIK METACOGNITIVE SCAFFOLDING DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA SMA - repository UPI T MTK 1207117 Title

PENERAPAN TEKNIK METACOGNITIVE SCAFFOLDING DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA SMA - repository UPI T MTK 1207117 Title

... PENERAPAN TEKNIK METACOGNITIVE SCAF F OLDING DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA SMA TESIS diajuk[r] ... Lihat dokumen lengkap

3

S PLB 1207119 Chapter3

S PLB 1207119 Chapter3

... dari materi pelajaran matematika SMP kelas VII semester ganjil dengan mengacu pada kurikulum 2013 pada materi ...2014 untuk kemampuan representasi dan pemecahan masalah ... Lihat dokumen lengkap

20

KEEFEKTIFAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA PADA MATERI POKOK KUBUS DAN BALOK PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP N 2 UNGARAN.

KEEFEKTIFAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA PADA MATERI POKOK KUBUS DAN BALOK PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP N 2 UNGARAN.

... tes kemampuan memecahkan masalah kelas eksperimen adalah 74,75 dan kelas kontrol ...mengalami peningkatan setiap ...baik. Untuk mengetahui perbedaan rata-rata kedua kelas digunakan uji ... Lihat dokumen lengkap

1

T IPA 1402436 Chapter5

T IPA 1402436 Chapter5

... 103 Isgiandini, 2016 UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING PBL PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN Univers[r] ... Lihat dokumen lengkap

2

T MTK 1404580 Bibliography

T MTK 1404580 Bibliography

... Anggraeni, D., & Sumarmo, U. (2013). Meningkatkan kemampuan pemahaman dan komunikasi matematik siswa SMK melalui pendekatan kontekstual dan strategi formulate-share-listen-create (FSLC). Infinity Jurnal ... Lihat dokumen lengkap

9

Show all 10000 documents...