• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 Penerapan Strategi Predict-observe-explain (Poe) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pokok Bahasan Pencemaran Lingkungan di Kelas VII SMP Negeri 2 Sumber Kabupaten Cirebon

Has 10000 "Penerapan Strategi Predict-observe-explain (Poe) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pokok Bahasan Pencemaran Lingkungan di Kelas VII SMP Negeri 2 Sumber Kabupaten Cirebon" found on our website. Below are the top 20 most common "Penerapan Strategi Predict-observe-explain (Poe) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pokok Bahasan Pencemaran Lingkungan di Kelas VII SMP Negeri 2 Sumber Kabupaten Cirebon".

Penerapan Strategi Predict-observe-explain (Poe) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pokok Bahasan Pencemaran Lingkungan di Kelas VII SMP Negeri 2 Sumber Kabupaten Cirebon

Penerapan Strategi Predict-observe-explain (Poe) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pokok Bahasan Pencemaran Lingkungan di Kelas VII SMP Negeri 2 Sumber Kabupaten Cirebon

... (1) untuk mengkaji aktivitas siswa pada saat pembelajaran biologi dengan penggunaan strategi Predict-Observe-Explain (POE) (2) untuk mengkaji perbedaan peningkatan ... Lihat dokumen lengkap

6

PENERAPAN STRATEGI PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN PENCEMARAN LINGKUNGAN DI KELAS VII SMP NEGERI 2 SUMBER KABUPATEN CIREBON Megayani

PENERAPAN STRATEGI PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN PENCEMARAN LINGKUNGAN DI KELAS VII SMP NEGERI 2 SUMBER KABUPATEN CIREBON Megayani

... satu strategi Predict-Observe-Explain (POE) yang mengharuskan siswa untuk menerapkan pengetahuan mereka guna memberikan alasan dan jawaban yang mereka ...ilmiah siswa ... Lihat dokumen lengkap

6

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) BERBASIS KONTEKSTUAL DALAM PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA SMP KELAS VIII PADA POKOK BAHASAN TEKANAN.

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) BERBASIS KONTEKSTUAL DALAM PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA SMP KELAS VIII PADA POKOK BAHASAN TEKANAN.

... Kegiatan belajar mengajar merupakan kegiatan inti dalam proses ...pendidikan. Strategi Predict- Observe-Explain (POE) merupakan strategi pembelajaran yang dikembangkan ... Lihat dokumen lengkap

1

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA POKOK BAHASAN PENCEMARAN LINGKUNGAN DI KELAS VII MTsN 2 KOTA CIREBON - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA POKOK BAHASAN PENCEMARAN LINGKUNGAN DI KELAS VII MTsN 2 KOTA CIREBON - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

... aktifitas siswa pada saat kegiatan pembelajaran menggunakan strategi pembelajaran Problem Solving termasuk dalam kriteria baik dengan rata-rata nilai aktifitas siswa sebesar 73,3% (2) ... Lihat dokumen lengkap

21

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII PADA POKOK BAHASAN EKOSISTEM DI SMP NEGERI 2 PLUMBON KABUPATEN CIREBON - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII PADA POKOK BAHASAN EKOSISTEM DI SMP NEGERI 2 PLUMBON KABUPATEN CIREBON - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

... di kelas masih banyak menggunakan paradigma konservatif, dimana guru memberikan pengetahuan kepada siswa secara pasif, dalam arti pembelajaran lebih terpusat kepada guru dibandingkan ...mengharapkan ... Lihat dokumen lengkap

20

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA POKOK BAHASAN PENCEMARAN DAN KERUSAKAN LINGKUNGAN DI KELAS VII SMP NEGERI 9 KOTA CIREBON - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA POKOK BAHASAN PENCEMARAN DAN KERUSAKAN LINGKUNGAN DI KELAS VII SMP NEGERI 9 KOTA CIREBON - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

... dan siswa sebagai subjek belajar. Sebagai subjek belajar partisipasi siswa mutlak diperlukan dalam ...inisiatif untuk mengerjakan tugas yang diberikan oleh ...dan siswa mengalami ... Lihat dokumen lengkap

20

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF CROSSWORD PUZZLE KOLABORASI KNOWLEDGE SHARING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN PENCEMARAN LINGKUNGAN DI KELAS VII SMPN 3 PALIMANAN - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF CROSSWORD PUZZLE KOLABORASI KNOWLEDGE SHARING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN PENCEMARAN LINGKUNGAN DI KELAS VII SMPN 3 PALIMANAN - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

... aktivitas siswa pada saat kegiatan pembelajaran menggunakan strategi pembelajaran aktif Crossword Puzzle kolaborasi Knowledge Sharing termasuk dalam kriteria baik (2) Berdasarkan hasil uji t, ... Lihat dokumen lengkap

20

Pengembangan Modul Berorientasi Poe (Predict, Observe, Explain) Pada Materi Pencemaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

Pengembangan Modul Berorientasi Poe (Predict, Observe, Explain) Pada Materi Pencemaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

... pendekatan lingkungan berarti mengaitkan lingkungan dalam suatu proses belajar ...mengajar. Lingkungan digunakan sebagai sumber belajar. Lingkungan merupakan salah satu ... Lihat dokumen lengkap

11

PENGEMBANGAN KOMIK PENCEMARAN LINGKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR SISWA KELAS VII SMP

PENGEMBANGAN KOMIK PENCEMARAN LINGKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR SISWA KELAS VII SMP

... Kebutuhan siswa akan produk diketahui dari angket keterbutuhan ...pada siswa. Tidak ada konten yang diharapkan siswa secara ...karena siswa masih berorientasi pada komik komersial Jepang yang ... Lihat dokumen lengkap

172

PENERAPAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN UNTUK MENINGKATKAN PENALARAN MATEMATIS SISWA. Yeni Dwi Kurino Universitas Majalengka

PENERAPAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN UNTUK MENINGKATKAN PENALARAN MATEMATIS SISWA. Yeni Dwi Kurino Universitas Majalengka

... Berdasarkan hasil uraian dari pembahasan dan analisis data sebelumnya maka dalam penelitian ini peneliti dapat mengambil kesimpulan penelitian sebagai berikut: Penerapan model pembelajaran ...dari ... Lihat dokumen lengkap

14

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) PADA POKOK BAHASAN PENCEMARAN LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMAN 4 KOTA CIREBON - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) PADA POKOK BAHASAN PENCEMARAN LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMAN 4 KOTA CIREBON - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

... bertujuan untuk mengetahui kondisi real objek ...pada kelas X MIA SMA Negeri 4 Kota Cirebon tahun ajaran 2014/2015 menunjukkan bahwa kemampuan kognitif yang masih kurang jika ditinjau dari ... Lihat dokumen lengkap

18

PENGGUNAAN MEDIA ADOBE FLASH DAN ADOBE CAPTIVATE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN ORGANISASI KEHIDUPAN DI KELAS VII SMP AL WASHLIYAH SUMBER KABUPATEN CIREBON - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

PENGGUNAAN MEDIA ADOBE FLASH DAN ADOBE CAPTIVATE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN ORGANISASI KEHIDUPAN DI KELAS VII SMP AL WASHLIYAH SUMBER KABUPATEN CIREBON - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

... Proses kegiatan belajar mengajar tidak pernah lepas dari interaksi antara guru dengan siswa. Tujuan dari interaksi ini adalah untuk mencari makna bersama yaitu penguasaan materi pembelajaran. ... Lihat dokumen lengkap

27

PENERAPAN MODEL POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS 5 SD NEGERI GETASAN 03 KABUPATEN SEMARANG SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 20142015

PENERAPAN MODEL POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS 5 SD NEGERI GETASAN 03 KABUPATEN SEMARANG SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 20142015

... aktivitas belajar siswa lemah dan hasil belajar siswa ...ini untuk mengetahui serta mendeskripsikan peningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA pada siswa ... Lihat dokumen lengkap

17

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARANPOE (PREDICT OBSERVE EXPLAIN) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KOGNITIF FISIKA SMP

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARANPOE (PREDICT OBSERVE EXPLAIN) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KOGNITIF FISIKA SMP

... Peningkatan hasil belajar kognitif juga disebabkanoleh kegiatan bereksperimen dalam laboratorium selama ...dengan hasil penelitian Mustika dan Murniati (2009) yang menyatakan bahwa metode praktikum ... Lihat dokumen lengkap

152

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DANKETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA SUBKONSEP PENCEMARAN AIR.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DANKETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA SUBKONSEP PENCEMARAN AIR.

... (IPA) untuk tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs) dinyatakan bahwa pembelajaran IPA sebaiknya dilaksanakan untuk menumbuhkan kemampuan berpikir sebagai salah satu aspek ... Lihat dokumen lengkap

36

(ABSTRAK) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBEX (PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN) DIBANTU PROGRAM AUTHOWARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII MTS AL BIDAYAH POKOK BAHASAN GERAK PADA TUMBUHAN TAHUN PELAJARAN 2010/2011.

(ABSTRAK) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBEX (PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN) DIBANTU PROGRAM AUTHOWARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII MTS AL BIDAYAH POKOK BAHASAN GERAK PADA TUMBUHAN TAHUN PELAJARAN 2010/2011.

... dari hasil tes dan non tes. Pada siklus I nilai rata-rata kelas saat posttest mencapai 62,72 dengan ketuntasan hasil belajar siswa sebesar 70,37% dan persentase keaktifan siswa ... Lihat dokumen lengkap

2

PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS MELALUI PENERAPAN STRATEGI PREDICT DISCUSS EXPLAIN OBSERVE DISCUSS EXPLAIN

PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS MELALUI PENERAPAN STRATEGI PREDICT DISCUSS EXPLAIN OBSERVE DISCUSS EXPLAIN

... sains siswa kelas V di SD Negeri ...melibatkan siswa aktif dalam pembelajaran ...yaitu siswa siswi kelas V SD Negeri Bunisari Kecamatan Ngamprah Kabupaten Bandung ... Lihat dokumen lengkap

9

PENGEMBANGAN MODUL BERORIENTASI POE (PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN) PADA MATERI PENCEMARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA | Widyaningrum | Inkuiri 4633 10236 1 SM

PENGEMBANGAN MODUL BERORIENTASI POE (PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN) PADA MATERI PENCEMARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA | Widyaningrum | Inkuiri 4633 10236 1 SM

... kemampuan siswa dalam memecahkan permasalahan yang berkaitan dengan kehidupan ...menggunakan sumber belajar yang tersedia di pasaran yang tidak sesuai dengan kondisi dan potensi sekolah, maupun ... Lihat dokumen lengkap

11

PENERAPAN STRATEGI “POE” (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS V PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI SIFAT-SIFAT CAHAYA.

PENERAPAN STRATEGI “POE” (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS V PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI SIFAT-SIFAT CAHAYA.

... dari strategi POE. Pada tahap Predict perlu dipersiapkan alat/benda yang akan menjadi sebuah permasalahan bagi ...prediksi siswa. Pada tahap Observe dipersiapkan LKS untuk membantu ... Lihat dokumen lengkap

37

UPAYA MENINGKATKAN NILAI KEPEDULIAN LINGKUNGAN SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL GROUP INVESTIGATION DI KELAS VII SMP NEGERI 6 CIREBON PADA SUB POKOK BAHASAN KERUSAKAN LINGKUNGAN - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

UPAYA MENINGKATKAN NILAI KEPEDULIAN LINGKUNGAN SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL GROUP INVESTIGATION DI KELAS VII SMP NEGERI 6 CIREBON PADA SUB POKOK BAHASAN KERUSAKAN LINGKUNGAN - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

... Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan di SMP 6 Cirebon, masih banyak siswa yang kurang peduli akan lingkungan sekitar yang terdapat di lingkungan ...banyak siswa yang ... Lihat dokumen lengkap

21

Show all 10000 documents...