• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 Penerapan Metode Penemuan Terbimbing Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis, Kemampuan Komunikasi Matematis, dan Analisis Kemandirian Belajar Siswa SMA - repo unpas

Has 10000 "Penerapan Metode Penemuan Terbimbing Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis, Kemampuan Komunikasi Matematis, dan Analisis Kemandirian Belajar Siswa SMA - repo unpas" found on our website. Below are the top 20 most common "Penerapan Metode Penemuan Terbimbing Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis, Kemampuan Komunikasi Matematis, dan Analisis Kemandirian Belajar Siswa SMA - repo unpas".

Penerapan Metode Penemuan Terbimbing Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis, Kemampuan Komunikasi Matematis, dan Analisis Kemandirian Belajar Siswa SMA - repo unpas

Penerapan Metode Penemuan Terbimbing Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis, Kemampuan Komunikasi Matematis, dan Analisis Kemandirian Belajar Siswa SMA - repo unpas

... (mengubah masalah sehari-hari ke dalam bentuk model matematika) siswa mulai menemukan kesulitan, kebanyakan siswa hanya memprioritaskan kepada hasil akhir persoalan, ketika diperiksa masih banyak ... Lihat dokumen lengkap

26

PENERAPAN STRATEGI MHM (MATHEMATICAL HABITS OF MIND) BERBANTUAN GEOGEBRA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SERTA KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMA - repo unpas

PENERAPAN STRATEGI MHM (MATHEMATICAL HABITS OF MIND) BERBANTUAN GEOGEBRA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SERTA KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMA - repo unpas

... Lim, H.(2009). Mathematical Habits of Mind.Universiti of Texas:Selected Works Mahmudi, A. (2009). StrategiMathematical Habits of Mind (MHM) untuk Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis. ... Lihat dokumen lengkap

7

PENERAPAN ASESMEN KINERJA UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN - repo unpas

PENERAPAN ASESMEN KINERJA UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN - repo unpas

... adalah siswa mempunyai kemampuan menggunakan aspek-aspek dalam berpikir matematis, yaitu aspek pemahaman, aspek komunikasi, aspek koneksi, aspek penalaran, dan aspek pemecahan ... Lihat dokumen lengkap

15

BAB I - Penerapan Pembelajaran Reciprocal Teaching Untuk Meningkatkan Kemampuan Kominikasi Matematis dan Kemandirian Belajar Siswa - repo unpas

BAB I - Penerapan Pembelajaran Reciprocal Teaching Untuk Meningkatkan Kemampuan Kominikasi Matematis dan Kemandirian Belajar Siswa - repo unpas

... bagi siswa, hal ini dapat dilakukan dengan cara memperlihatkan sikap ramah dalam menanggapi berbagai kesalahan siswa, hindari sikap guru yang menyeramkan (tidak bersahabat), mengusahakan agar siswa ... Lihat dokumen lengkap

13

PENERAPAN MODEL PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SERTA HUBUNGANNYA TERHADAP DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMK Asep Suryana NPM. 158060047 UNPAS (email: asurazwer@gmail.com) H. Bana. G. Kartasasmita, P

PENERAPAN MODEL PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SERTA HUBUNGANNYA TERHADAP DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMK Asep Suryana NPM. 158060047 UNPAS (email: asurazwer@gmail.com) H. Bana. G. Kartasasmita, P

... model penemuan terbimbing untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis, pemecahan masalah matematis serta hubungannya terhadap disposisi ... Lihat dokumen lengkap

5

B AB I PENDAHULUAN - PENERAPAN DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN REPRESENTASI PADA SISWA SMK - repo unpas

B AB I PENDAHULUAN - PENERAPAN DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN REPRESENTASI PADA SISWA SMK - repo unpas

... Kemampuan pemecahan masalah merupakan kemampuan penting yang harus dimiliki siswa dalam proses pembelajaran ...bahwa pemecahan masalah memiliki tiga interpretasi yaitu: ... Lihat dokumen lengkap

19

PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA ANTARA PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN PENEMUAN TERBIMBING DI SMP NEGERI 5 STABAT.

PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA ANTARA PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN PENEMUAN TERBIMBING DI SMP NEGERI 5 STABAT.

... umumnya kemandirian belajar siswa, khususnya dalam mempelajari matematika, masih ...banyak siswa kurang memiliki kemandirian dalam ...proses belajar mengajar berlangsung seperti ... Lihat dokumen lengkap

47

T MTK 1207111 Chapter3

T MTK 1207111 Chapter3

... agar siswa mampu mencapai kompetensi matematis yang relevan dengan tuntutan ...disampaikan. Untuk kelompok eksperimen setiap satu RPP dilengkapi dengan lembar kegiatan siswa yang dikerjakan ... Lihat dokumen lengkap

18

T MTK 1207111 Bibliography

T MTK 1207111 Bibliography

... Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah, Komunikasi dan Self-Efficacy Matematis Matematis Mahasiswa Melalui Pembelajaran dengan Pendekatan Metacognitif Scaffolding ... Lihat dokumen lengkap

5

PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN PEMECAHAN MASALAH SERTA DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMAN 5 SUKABUMI - repo unpas

PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN PEMECAHAN MASALAH SERTA DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMAN 5 SUKABUMI - repo unpas

... sedikit siswa yang mengalami kesulitan dalam belajar matematika disebabkan kurangnya pemahaman konsep dari materi sebelumnya yang menjadi prasyarat, hal ini yang menjadi penghambat dalam mempelajari ... Lihat dokumen lengkap

31

T MTK 1207111 Chapter5

T MTK 1207111 Chapter5

... Pembelajaran penemuan terbimbing pada tahapan mengumpulkan data memerlukan waktu yang relatif lama, karena siswa diberikan kesempatan untuk mengkonstruksi pengetahuannya berdasarkan ... Lihat dokumen lengkap

2

T MTK 1207111 Chapter1

T MTK 1207111 Chapter1

... upaya meningkatkan kualitas pendidikan, yaitu meningkatkan kualitas pembelajaran matematika di ...memungkinkan siswa terampil berpikir ...oleh siswa setelah belajar matematika di ... Lihat dokumen lengkap

12

T MTK 1207111 Abstract

T MTK 1207111 Abstract

... keyakinan kemandirian belajar matematis, dan lembar ...peningkatan kemampuan penalaran matematis siswa yang belajar melalui pembelajaran terbimbing lebih baik ... Lihat dokumen lengkap

2

KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DENGAN PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING

KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DENGAN PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING

... berbekal kemampuan tersebut peserta didik diharapkan menjadi generasi yang tangguh dan siap menyongsong pelak- sanaan kurikulum ...maka kemampuan peserta didik yang diperlukan yaitu antara lain ... Lihat dokumen lengkap

10

PENERAPAN PENDEKATAN SCIENTIFIC UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN PEMECAHAN MASALAH SERTA DAMPAK DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMKN 1 SUKALARANG - repo unpas

PENERAPAN PENDEKATAN SCIENTIFIC UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN PEMECAHAN MASALAH SERTA DAMPAK DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMKN 1 SUKALARANG - repo unpas

... bahwa pemecahan masalah sebagai kegiatan yang meliputi: mengidentifikasi kecukupan data untuk pemecahan masalah; membuat model matematik dari suatu situasi atau masalah ... Lihat dokumen lengkap

20

T MTK 1207129 Chapter5

T MTK 1207129 Chapter5

... pembelajaran penemuan terbimbing dan pembelajaran saintifik hanya akan cocok untuk siswa berkemampuan awal dengan kategori atas dan ...awal siswa harus diperhatikan ... Lihat dokumen lengkap

2

PENERAPAN SCAFFOLDING UNTUK PENCAPAIAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA - repository UPI T MAT 1201474 Title

PENERAPAN SCAFFOLDING UNTUK PENCAPAIAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA - repository UPI T MAT 1201474 Title

... PENERAPAN SCAFFOLDINGUNTUK PENCAPAIAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA PenelitianKuasiEksperimenPadaSalah Satu SMP Negeri di KabupatenTasikmalaya[r] ... Lihat dokumen lengkap

3

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR KELAS V MELALUI METODE PENEMUAN TERBIMBING.

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR KELAS V MELALUI METODE PENEMUAN TERBIMBING.

... penggunaan metode pembelajaran yang dapat merangsang daya fikir siswa dalam ...dan metode- metode yang relevan untuk dapat merangsang kemampuan siswa dalam ... Lihat dokumen lengkap

44

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERSTRUKTUR METODE PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERSTRUKTUR METODE PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA

... adalah siswa dapat menemukan nilai phi, menemukan rumus keliling, dan luas ...menuntut siswa aktif untuk menemukan dan menyimpulkan materi yang ...implementasi metode pembelajaran. Satu di ... Lihat dokumen lengkap

11

Penerapan Model Accelerated Learning Cycle untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah, Kemampuan Komunikasi serta Mengurangi Kecemasan Matematis Peserta Didik SMK - repo unpas

Penerapan Model Accelerated Learning Cycle untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah, Kemampuan Komunikasi serta Mengurangi Kecemasan Matematis Peserta Didik SMK - repo unpas

... informasi; kemampuan berpikir secara logis, kritis dan kreatif; dan mampu bekerjasama secara efektif merpakan salah satu modal dasar dan utama yang harus dimiliki setiap individu agar mampu bersaing dan bertahan ... Lihat dokumen lengkap

28

Show all 10000 documents...