[PDF] Top 20 PENGARUH ENTRY BEHAVIOR (KEMAMPUAN AWAL) DAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN TERMOKIMIA DI SMA.
Has 10000 "PENGARUH ENTRY BEHAVIOR (KEMAMPUAN AWAL) DAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN TERMOKIMIA DI SMA." found on our website. Below are the top 20 most common "PENGARUH ENTRY BEHAVIOR (KEMAMPUAN AWAL) DAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN TERMOKIMIA DI SMA.".
PENGARUH ENTRY BEHAVIOR (KEMAMPUAN AWAL) DAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN TERMOKIMIA DI SMA.
... proses pembelajaran di kelas, interaksi aktif antara siswa dengan guru atau siswa dengan siswa jarang ...terjadi. Siswa kurang terampil menjawab pertanyaan atau bertanya tentang konsep ... Lihat dokumen lengkap
23
PENGARUH KEMAMPUAN AWAL DAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN LAJU REAKSI.
... di SMA dan merupakan materi yang memerlukan pemahaman konsep dan perhitungan bukan dengan dihafal mati atau sekedar diingat saja sehingga untuk mempelajari materi ini banyak siswa yang mengalami ...oleh ... Lihat dokumen lengkap
23
PENGARUH KEMAMPUAN AWAL (ENTRY BEHAVIOUR) DAN MODEL PEMBELAJARAN NHT DAN STAD TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM POKOK BAHASAN LAJU REAKSI DI KELAS XI SMA NEGERI 6 MEDAN T.A. 2013/2014.
... “Pengaruh Kemampuan Awal (Entry Behavior) dan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT dan STAD Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Pokok ... Lihat dokumen lengkap
22
PENGARUH MEDIA E-LEARNING BERBASIS WEBLOG DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN TERMOKIMIA.
... mengetahui pengaruh penerapan e-learning berbasis weblog terhadap peningkatan hasil belajar siswa pada pokok bahasan ...IPA SMA Negeri 8 Medan yang terdiri dari lima ...64 ... Lihat dokumen lengkap
21
PENGARUH KEMAMPUAN AWAL DAN MODEL PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA KELAS XI IPA PADA POKOK BAHASAN KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN.
... mengembangkan kemampuan dan sikap dalam situasi yang ...proses pembelajaran yang lebih baik (Istiana, dkk, 2015). Berdasarkan hasil observasi, SMA Negeri 18 Medan adalah sekolah yang ... Lihat dokumen lengkap
21
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERINTEGRASI PENDIDIKAN KARAKTER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN STRUKTUR ATOM DI SMA.
... sejak awal penelitian sampai dengan selesainya penulisan skripsi ...Jurusan Kimia FMIPA Unimed yang sudah memberikan banyak ilmu kepada ...Sekolah SMA PGRI 12 Medan, Bapak ... Lihat dokumen lengkap
21
PENGARUH JENIS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN REDOKS.
... (2013), Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Numbered Head Together (NHT) Dan Learning Together (LT) Dengan Melihat Kemampuan Memori Siswa Terhadap Prestasi Belajar ... Lihat dokumen lengkap
11
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA PADA POKOK BAHASAN PERHITUNGAN KIMIA.
... Model pembelajaran kooperatif merupakan salah satu variasi dalam proses pembelajaran yang bisa digunakan dalam pembelajaran ...kimia. Pembelajaran kooperatif adalah salah ... Lihat dokumen lengkap
17
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI FLASH DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN SISTEM KOLOID.
... dalam pembelajaran adalah fasilitator, mediator, dan ...proses pembelajaran, keberhasilan pembelajaran diukur berdasarkan pada ketercapaian kompetensi yang ditetapkan sejak awal kegiatan ... Lihat dokumen lengkap
22
PENGARUH MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA PADA MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA DAN RASA PERCAYA DIRI SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN TERMOKIMIA.
... sejak awal penulisan proposal, pelaksanaan penelitian sampai dengan selesainya penulisan skripsi ...jurusan kimia yang telah memberikan ilmu pengetahuan dan membantu penulis selama ... Lihat dokumen lengkap
24
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS (THINK-PARE-SHARE) TERHADAPHASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN LAJU REAKSI DI KELAS XI SMA NEGERI 5 MEDAN.
... masalah pokok dalam kehidupan manusia, karena tanpa pendidikan segala yang diinginkan tidak dapat ...proses pembelajaran. Dalam proses pembelajaran, anak kurang didorong untuk mengembangkan ... Lihat dokumen lengkap
16
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERINTEGRASI PENDIDIKAN KARAKTER TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN IKATAN KIMIA DI KELAS X SMA.
... Dalam UU No.22 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional pada Pasal 3, yang menyebutkan bahwa pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk karakter serta peradaban bangsa yang ... Lihat dokumen lengkap
18
PERBEDAAN PENINGKATAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA PADA MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK DENGAN LEARNING START WITH A QUESTION PADA POKOK BAHASAN REAKSI REDOKS MENGGUNAKAN MEDIA LKS.
... jurusan kimia, khususnya sahabat terbaik sekaligus KTBku Nobelia dan Novia, serta teman termanis ku Sri Juliana, Ita, Judika, Meli, Helen, Mei, PutLi, PutSun, Devi, dan seluruh pasukan kelas Pendidikan ... Lihat dokumen lengkap
19
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN MEDIA TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN STRUKTUR ATOM DI KELAS XI SMA.
... ada pengaruh jenis model pembelajaran, pengaruh media dan pengaruh interaksi antara model pembelajaran dan media terhadap hasil belajar kimia dikelas XI ...seluruh ... Lihat dokumen lengkap
16
PENGARUH MULTIMEDIA DALAM PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN SISTEM KOLOID.
... (1) Siswa merasa bahwa guru kimianya belum memiliki kompetensi pedagogik; (2) Banyak siswa menganggap belajar sains merupakan kegiatan membosankan; (3) Guru menggunakan metode ceramah, di mana ... Lihat dokumen lengkap
23
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KOMPUTER TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN IKATAN KIMIA.
... [r] ... Lihat dokumen lengkap
18
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGTDENGAN MEDIA MIND MAPPING TERHADAPHASIL BELAJAR KIMIA SISWAPADA POKOK BAHASANHIDROKARBON.
... Kemajuan suatu bangsa sangat ditentukan oleh kualitas sumber daya manusianya. Berbagai cara telah dilakukan oleh pemerintah dalam meningkatkan SDM masyarakatnya termasuk upaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan di ... Lihat dokumen lengkap
22
STUDI KEBERHASILAN PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP NILAI KARAKTER DAN HASIL BELAJAR SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON.
... karenanya kimia mempunyai karakteristik sama dengan ...ilmu kimia, cara memperoleh, serta kegunaannya. Kimia merupakan ilmu yang pada awalnya diperoleh dan dikembangkan berdasarkan percobaan ... Lihat dokumen lengkap
25
T FIS 1302791 Bibliography
... (2013). Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Kemampuan Berpikir Kritis Matematik Siswa Sekolah Menengah ... Lihat dokumen lengkap
8
Pemanfaatan Media Ular Tangga Termokimia Yang Dikombinasikan Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe PPT (Peningkatan Prestasi Tim) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI SMA N 3 Pekalongan.
... Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa media ular tangga termokimia yang dikombinasikan dengan model pembelajaran kooperatif tipe PPT meningkatkan hasil belajar kognitif ... Lihat dokumen lengkap
1
Related subjects