• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 PENGARUH KEBIASAAN MEMBACA DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS ARGUMENTASI OLEH SISWA KELAS X SMA PARULIAN 1 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/ 2016.

Has 10000 "PENGARUH KEBIASAAN MEMBACA DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS ARGUMENTASI OLEH SISWA KELAS X SMA PARULIAN 1 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/ 2016." found on our website. Below are the top 20 most common "PENGARUH KEBIASAAN MEMBACA DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS ARGUMENTASI OLEH SISWA KELAS X SMA PARULIAN 1 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/ 2016.".

PENGARUH KEBIASAAN MEMBACA DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS ARGUMENTASI OLEH SISWA KELAS X SMA PARULIAN 1 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/ 2016.

PENGARUH KEBIASAAN MEMBACA DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS ARGUMENTASI OLEH SISWA KELAS X SMA PARULIAN 1 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/ 2016.

... Grade X of High School Parulian 1 Medan 2015/2016 Academic ...Grade X of High School Parulian 1 with total number 135 students where there are three parallel ... Lihat dokumen lengkap

27

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR AND SHARE (BERPIKIR, BERPASANGAN, DAN BERBAGI) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 14 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR AND SHARE (BERPIKIR, BERPASANGAN, DAN BERBAGI) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 14 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

... kegiatan berpikir menjadi lebih kreatif, produktif dan ekspresif. Menulis membutuhkan ketekunan, agar dapat mengembangkan suatu kerangka karangan yang ...baik. Keterampilan menulis harus ... Lihat dokumen lengkap

26

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PETA PIKIRAN TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 5 MEDAN TAHUN AJARAN 2015/2016.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PETA PIKIRAN TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 5 MEDAN TAHUN AJARAN 2015/2016.

... memberikan keterampilan kepada siswa untuk berkomunikasi atau memiliki kemampuan komunikatif yaitu memiliki kemampuan berbahasa yang meliputi aspek mendengarkan, berbicara, membaca, dan ... Lihat dokumen lengkap

24

PENGARUH PENERAPAN MODEL INKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SIPISPIS TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

PENGARUH PENERAPAN MODEL INKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SIPISPIS TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

... 2013 pembelajaran bahasa Indonesia mengalami perubahan secara ...implementasinya, pembelajaran bahasa Indonesia menggunakan pendekatan berbasis ...agar siswa dapat mengembangkan kemampuan ... Lihat dokumen lengkap

26

PENGARUH MEDIA KARIKATUR TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS ANEKDOT SISWA KELAS X SMA NEGERI 11 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017.

PENGARUH MEDIA KARIKATUR TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS ANEKDOT SISWA KELAS X SMA NEGERI 11 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017.

... pada pembelajaran bahasa Indonesia diarahkan untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam berpikir ...konpetensi pembelajaran bahasa Indonesia dijadikan sebagai pengukur kemampuan ... Lihat dokumen lengkap

26

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN PENGUASAAN KOSAKATA TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI PADA SISWA KELAS X SMA ADVENT AIR BERSIH MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN PENGUASAAN KOSAKATA TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI PADA SISWA KELAS X SMA ADVENT AIR BERSIH MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

... Model pembelajaran Sinektik dan Cooperative Intergrated Reading and Composition (CIRC) merupakan model pembelajaran yang cukup mampu untuk membantu siswa dalam menulis paragraf ...Model ... Lihat dokumen lengkap

26

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIS, AUDITORI, VISUAL, DAN INTELEKTUAL) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PIDATO OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 BANDAR TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIS, AUDITORI, VISUAL, DAN INTELEKTUAL) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PIDATO OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 BANDAR TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

... berinteraksi. Keterampilan berbahasa ditentukan pada empat aspek pokok, yaitu mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis yang merupakan standar kompetensi yang harus dicapai oleh siswa ... Lihat dokumen lengkap

24

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIOVISUAL TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF ARGUMENTASI OLEH SISWA KELAS X SMA NUSANTARA LUBUK PAKAM TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIOVISUAL TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF ARGUMENTASI OLEH SISWA KELAS X SMA NUSANTARA LUBUK PAKAM TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

... Keterampilan menulis merupakan salah satu keterampilan yang harus dikuasai ...siswa. Menulis sangat penting bagi pendidikan karena dapat menolong kita berpikir secara ... Lihat dokumen lengkap

28

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI (INKUIRY BASED LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PROSEDUR KOMPLEKS OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 5 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI (INKUIRY BASED LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PROSEDUR KOMPLEKS OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 5 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

... melibatkan siswa secara aktif dapat menghambat kemampuan berpikir kritis dan keterampilan pemecahan masalah sehingga perlu dipilih dan diterapkan suatu model pembelajaran untuk ... Lihat dokumen lengkap

26

HUBUNGAN KEBIASAAN MEMBACA DENGAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SIANJUR MULAMULA TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

HUBUNGAN KEBIASAAN MEMBACA DENGAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SIANJUR MULAMULA TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

... di SMA Negeri 1 Sianjur Mulamula khususnya kelas X, ditemukan bahwa di SMA Negeri 1 Sianjur Mulamula, keterampilan menulis argumentasi siswa masih ... Lihat dokumen lengkap

24

HUBUNGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DENGAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA PADA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 6 PERCUT SEI TUAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

HUBUNGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DENGAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA PADA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 6 PERCUT SEI TUAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

... dengan kemampuan menulis siswa masih rendah, maka kemampuan berpikir kritis siswa saat ini juga masih ...menyatakan kemampuan berpikir kritis ... Lihat dokumen lengkap

23

PENGARUH MEDIA GAMBAR GRAFIK TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF ARGUMENTASI SISWA KELAS X SMA SWASTA GAJAH MADA MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

PENGARUH MEDIA GAMBAR GRAFIK TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF ARGUMENTASI SISWA KELAS X SMA SWASTA GAJAH MADA MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

... komunikasi. Keterampilan menulis merupakan salah satu aspek kemampuan dalamberbahasa mengungkapkan ide, gagasan (pendapat) siswa berupa ...Vol. 1 No. 1 (2012) yang berjudul ... Lihat dokumen lengkap

22

PENGARUH PEMAHAMAN STRUKTUR DAN CIRI KEBAHASAAN TERHADAP KEMMAPUAN MENULIS TEKS ULASAN DRAMA OLEH SISWA KELAS XI SMA NEGERI 5 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

PENGARUH PEMAHAMAN STRUKTUR DAN CIRI KEBAHASAAN TERHADAP KEMMAPUAN MENULIS TEKS ULASAN DRAMA OLEH SISWA KELAS XI SMA NEGERI 5 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

... dengan menulis, dalam kurikulum 2013 terdapat materi tentang menulis teks ...ulasan. Teks ulasan (film/drama) merupakan hasil interpretasi terhadap suatu tayangan atau pementasan drama/film ... Lihat dokumen lengkap

25

PENGARUH PEMAHAMAN STRUKTUR DAN CIRI KEBAHASAAN TEKS PROSEDUR KOMPLEKS TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PROSEDUR KOMPLEKS OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 20 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

PENGARUH PEMAHAMAN STRUKTUR DAN CIRI KEBAHASAAN TEKS PROSEDUR KOMPLEKS TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PROSEDUR KOMPLEKS OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 20 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

... Kebahasaan Teks Prosedur Kompleks terhadap Kemampuan Menulis Teks Prosedur Kompleks oleh Siswa Kelas X SMA Negeri 20 Medan Tahun Pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

26

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION (PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PIDATO PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 5 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013 / 2014.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION (PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PIDATO PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 5 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013 / 2014.

... “ Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Instruction (Pembelajaran Berdasarkan Masalah) terhadap Kemampuan Menulis Teks Pidato pada Siswa Kelas X ... Lihat dokumen lengkap

20

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PIDATO SISWA KELAS X SMA SWASTA AR-RAHMAN YAYASAN PENDIDIKAN TRI KARYA TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PIDATO SISWA KELAS X SMA SWASTA AR-RAHMAN YAYASAN PENDIDIKAN TRI KARYA TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

... Model pembelajaran Picture and Picture ini diharapkan dapat mendorong siswa untuk merangsang informasi yang relevan atau keterampilan yang ada dalam diri siswa, sehingga siswa dapat ... Lihat dokumen lengkap

20

PENGARUH MODEL PEMBELAJARANTIM PENDENGAR TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF ARGUMENTASI OLEHSISWA KELAS X SMA SWASTA KATOLIK 1 KABANJAHE TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARANTIM PENDENGAR TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF ARGUMENTASI OLEHSISWA KELAS X SMA SWASTA KATOLIK 1 KABANJAHE TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

... banyak siswa yang belum mampu menulis paragraf argumentasi dengan ...di SMA Swasta Katolik 1 Kabanjahe yang menyatakan bahwa dalam menulis paragraf argumentasi ... Lihat dokumen lengkap

22

HUBUNGAN BERPIKIR KRITIS DAN MEMBACA PEMAHAMAN DENGAN KEMAMPUAN MENULIS ARGUMENTASI

HUBUNGAN BERPIKIR KRITIS DAN MEMBACA PEMAHAMAN DENGAN KEMAMPUAN MENULIS ARGUMENTASI

... setiap siswa dalam suatu pelajaran sangat membutuhkan argumentasi, yang tujuannya untuk memperkuat pemahaman diri seorang siswa ...Xu, 2015) Argumentasi dipandang perlu karena dalam ... Lihat dokumen lengkap

7

PENERAPAN PERMAINAN MATEMATIKA KREATIF DALAM MENINGKATKAN NUMBER SENSE ANAK TAMAN KANAK-KANAK : Penelitian Tindakan di TK Laboratorium Percontohan UPI Kecamatan Sukasari Kota Bandung Tahun Ajaran 2014-2015.

PENERAPAN PERMAINAN MATEMATIKA KREATIF DALAM MENINGKATKAN NUMBER SENSE ANAK TAMAN KANAK-KANAK : Penelitian Tindakan di TK Laboratorium Percontohan UPI Kecamatan Sukasari Kota Bandung Tahun Ajaran 2014-2015.

... dalam pembelajaran ekosistem di ...saat pembelajaran ini berlangsung, siswa diajak untuk mengamati secara langsung ekosistem yang ...berlangsung, siswa dituntut untuk mengumpulkan berbagai ... Lihat dokumen lengkap

52

Keterampilan Menulis Esai Kaitannya dengan Kemampuan Berpikir Kritis dan Motivasi Membaca Berita Online ( Survei pada Siswa Kelas XI SMA Negeri se-Kabupaten Sragen tahun 2017) - UNS Institutional Repository

Keterampilan Menulis Esai Kaitannya dengan Kemampuan Berpikir Kritis dan Motivasi Membaca Berita Online ( Survei pada Siswa Kelas XI SMA Negeri se-Kabupaten Sragen tahun 2017) - UNS Institutional Repository

... “ Keterampilan Menulis Esai dalam Kaitannya dengan Kemampuan Berpikir Kritis dan Motivasi Membaca Berita Online (Survei pada Siswa kelas XI SMA Negeri se- ... Lihat dokumen lengkap

18

Show all 10000 documents...