• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP PROFESIONALISME GURU SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP PROFESIONALISME GURU SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT) NUR HIDAYAH SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011.

Has 10000 "PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP PROFESIONALISME GURU SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP PROFESIONALISME GURU SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT) NUR HIDAYAH SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011." found on our website. Below are the top 20 most common "PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP PROFESIONALISME GURU SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP PROFESIONALISME GURU SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT) NUR HIDAYAH SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011.".

PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP PROFESIONALISME GURU SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU  PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP PROFESIONALISME GURU SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT) NUR HIDAYAH SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011.

PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP PROFESIONALISME GURU SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP PROFESIONALISME GURU SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT) NUR HIDAYAH SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011.

... artinya profesionalisme guru dipengaruhi oleh kepemimpinan kepala ...bahwa kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap profesionalisme ... Lihat dokumen lengkap

17

PENDAHULUAN  PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP PROFESIONALISME GURU SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT) NUR HIDAYAH SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011.

PENDAHULUAN PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP PROFESIONALISME GURU SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT) NUR HIDAYAH SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011.

... Dengan sumber daya manusia yang berkualitas akan mampu mengembangkan potensi yang dimiliki untuk kemajuan suatu negara. Salah satu upaya untuk membangun sumber daya manusia yang berkualitas adalah dengan pendidikan, baik ... Lihat dokumen lengkap

7

KONTRIBUSI TATA TERTIB SEKOLAH TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA KELAS 3B DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU  Kontribusi Tata Tertib Sekolah Terhadap Kedisiplinan Siswa Kelas 3B Di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Nur Hidayah Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014.

KONTRIBUSI TATA TERTIB SEKOLAH TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA KELAS 3B DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU Kontribusi Tata Tertib Sekolah Terhadap Kedisiplinan Siswa Kelas 3B Di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Nur Hidayah Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014.

... tertib sekolah sudah cukup baik, meskipun masih ada beberapa pelanggaran yang ...tertib sekolah berkontribusi terhadap kedisiplinan siswa melalui penegakan aturan, aksi kedisiplinan, pembiasaan, ... Lihat dokumen lengkap

15

MANAJEMEN KEPEMIMPINAN SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT) NUR HIDAYAH KERTEN SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2008/2009.

MANAJEMEN KEPEMIMPINAN SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT) NUR HIDAYAH KERTEN SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2008/2009.

... 1 Surakarta Tahun Ajaran ...1) Kepala sekolah SLTP Al- Islam 1 Surakarta berperan dalam meningkatkan mutu ...pendidikan, kepala sekolah bersama-sama dengan ... Lihat dokumen lengkap

20

Pengaruh kepemimpinan transformasional kepala sekolah dan motivasi kerja terhadap profesionalisme guru dan kinerja guru.

Pengaruh kepemimpinan transformasional kepala sekolah dan motivasi kerja terhadap profesionalisme guru dan kinerja guru.

... kinerja guru sebesar 98.9%.Adapun implikasinya adalah: (a) Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah yang tidak membangun komunikasi harmonis menyebabkan rendahnya dukungan guru pada ... Lihat dokumen lengkap

185

PERSEPSI GURU TENTANG MANAJEMEN SEKOLAH DAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA SMA AL ISLAM DI SURAKARTA.

PERSEPSI GURU TENTANG MANAJEMEN SEKOLAH DAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA SMA AL ISLAM DI SURAKARTA.

... Manajemen sekolah berbasis kualitas (Quality Education) merupakan dasar efektifitas dari segala keberhasilan program-program ...penyelenggara sekolah sehingga dalam operasionalisasi kegiatan dapat ... Lihat dokumen lengkap

7

PEMBELAJARAN TAHFIDZUL QUR’AN DI  SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT) MUTIARA  Pembelajaran Tahfidzul Qur’an Di Sekolah Dasar Islam Terpadu(SDIT) Mutiara Insan Dan Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Fatahillah Sukoharjo Tahun Pelajaran 2016/ 2017.

PEMBELAJARAN TAHFIDZUL QUR’AN DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT) MUTIARA Pembelajaran Tahfidzul Qur’an Di Sekolah Dasar Islam Terpadu(SDIT) Mutiara Insan Dan Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Fatahillah Sukoharjo Tahun Pelajaran 2016/ 2017.

... dari SDIT Mutiara Insan ini adalah adanya evaluasi, buku pemantau serta ...pihak SDIT Mutiara Insan juga telah menetapkan program ideal sehingga dalam waktu 6 tahun dapat paling tidak menghafal juz ... Lihat dokumen lengkap

18

PERBEDAAN KREATIVITAS PADA SISWA SEKOLAH DASAR (SD) DAN SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT)

PERBEDAAN KREATIVITAS PADA SISWA SEKOLAH DASAR (SD) DAN SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT)

... 10 tahun (dengan sampel 50 anak-anak di Jakarta) menunjukkan, tingkat kreativitas anak-anak Indonesia adalah terendah di antara anak-anak seusianya dari 8 negara ... Lihat dokumen lengkap

11

T ADP 1308056 Abstract

T ADP 1308056 Abstract

... Efektivitas sekolah merupakan predikat bagi sekolah yang telah mencapai tujuannya, namun kenyataan masih banyak sekolah yang belum mampu mencapai tujuan yang telah ditetapkannya, maka diperlukan ... Lihat dokumen lengkap

2

PENGARUH PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN DISIPLIN TERHADAP KINERJA GURU DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT) BAITUL MUSLIM WAY JEPARA LAMPUNG TIMUR - Raden Intan Repository

PENGARUH PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN DISIPLIN TERHADAP KINERJA GURU DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT) BAITUL MUSLIM WAY JEPARA LAMPUNG TIMUR - Raden Intan Repository

... berjudul PENGARUH PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN DISIPLIN TERHADAP KINERJA GURU DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT) ... Lihat dokumen lengkap

16

PENDAHULUAN  Pengaruh Profesionalisme Guru Dan Persepsi Guru Tentang Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Di SMA Sragen Kota.

PENDAHULUAN Pengaruh Profesionalisme Guru Dan Persepsi Guru Tentang Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Di SMA Sragen Kota.

... juta guru di Indonesia, ternyata masih ada 1,44 juta guru yang belum berpendidikan Strata 1 ...total guru di Indonesia. Dari sisi kualitas guru bisa dikatakan masih ...kekurangan guru. ... Lihat dokumen lengkap

7

INTERNALISASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN LUQMAN AL-HAKIM DALAM PEMBINAAN AKHLAK SISWA :Studi Kasus di Sekolah Dasar Islam Terpadu Al-Iman Bogor.

INTERNALISASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN LUQMAN AL-HAKIM DALAM PEMBINAAN AKHLAK SISWA :Studi Kasus di Sekolah Dasar Islam Terpadu Al-Iman Bogor.

... yakni; Sekolah Dasar Islam Terpadu Al-Iman Bogor yang terdiri dari; kepala sekolah, wakil kepala sekolah, staf bidang kurikulum, para guru PAI dan IPIT dan ... Lihat dokumen lengkap

59

PENDAHULUAN  Perbedaaan Kreativitas pada Siswa Sekolah Dasar (SD) dan Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT).

PENDAHULUAN Perbedaaan Kreativitas pada Siswa Sekolah Dasar (SD) dan Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT).

... munculnya Sekolah Dasar Islam Terpadu ( SDIT ) di tengah maraknya Sekolah-sekolah Dasar Negeri yang mengalami kekurangan murid, menarik untuk ...label Islam ... Lihat dokumen lengkap

8

PELAKSANAAN  KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU  DI SMA   Pelaksanaan Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kompetensi Guru Di SMA Al-Islam 1 Surakarta Tahun Ajaran 2010/2011.

PELAKSANAAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DI SMA Pelaksanaan Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kompetensi Guru Di SMA Al-Islam 1 Surakarta Tahun Ajaran 2010/2011.

... 1 Surakarta, dari rangkaian penelitian ini penulis berusaha menggambarkan pelaksanaan kepemimpinan dan faktor pendukung dan penghambat dalam meningkatkan komptensi guru yang dilaksanakan di SMA ... Lihat dokumen lengkap

14

MANAJEMEN MUTU PENDIDIKAN DI SEKOLAH PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH,  GURU, DAN PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI SEKOLAH | Abdullah | Jurnal Penelitian Pendidikan 19766 1 SM

MANAJEMEN MUTU PENDIDIKAN DI SEKOLAH PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, GURU, DAN PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI SEKOLAH | Abdullah | Jurnal Penelitian Pendidikan 19766 1 SM

... Berbasis Sekolah (MBS) dipandang Caldwell & De Corte (2005:1) sebagai desentralisasi otoritas dan tanggung jawab secara sistematik kepada sekolah untuk mengambil keputusan secara signiikan yang ... Lihat dokumen lengkap

9

PROSIDING SEMNAS abstrak

PROSIDING SEMNAS abstrak

... kompetensi kepemimpinan kepala Sekolah Menengah Kejuruan Negeri di Kota Surakarta termasuk pada kategori tinggi, 76,86% dari yang diharapkan; (3) terdapat pengaruh positif dan ... Lihat dokumen lengkap

8

PENDAHULUAN  Contribution of Principal Leadership, Teacher Professionalism, and School Climate to the School Quality (Case Study Junior High School in Karanganyar Regency).

PENDAHULUAN Contribution of Principal Leadership, Teacher Professionalism, and School Climate to the School Quality (Case Study Junior High School in Karanganyar Regency).

... putus sekolah untuk tingkat SMP/ MTs di Jawa Tengah tergoling tinggi yaitu sebesar 0,80% atau sebanyak ...kemandirian sekolah masih rendah karena belum optimalnya keterlibatan sekolah dan masyarakat ... Lihat dokumen lengkap

8

t pu 0909452 chapter3

t pu 0909452 chapter3

... yakni; Sekolah Dasar Islam Terpadu Al-Iman Bogor yang terdiri dari; kepala sekolah, wakil kepala sekolah, staf bidang kurikulum, guru Pendidikan Agama ... Lihat dokumen lengkap

20

PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, HUBUNGAN ANTAR GURU, DAN PROFESIONALISME GURU TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN UNGARAN BARAT KABUPATEN SEMARANG.

PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, HUBUNGAN ANTAR GURU, DAN PROFESIONALISME GURU TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN UNGARAN BARAT KABUPATEN SEMARANG.

... kemampuan guru dan kedua adalah penerapan tugas dan fungsi kepala sekolah yang tidak mendukung pada upaya pembinaan guru untuk memiliki kemampuan ...para guru mampu menulis karya ilmiah ... Lihat dokumen lengkap

13

PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN PROFESIONALISME GURU TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR NEGERI DI KECAMATAN PAGUYANGAN KABUPATEN BREBES.

PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN PROFESIONALISME GURU TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR NEGERI DI KECAMATAN PAGUYANGAN KABUPATEN BREBES.

... bahwa kepemimpinan adalah pola hubungan antar individu yang menggunakan wewenang dan pengaruh terhadap orang lain atau sekelompok orang agar terbentuk kerja sama untuk menyelesaikan suatu ...mendefinisikan ... Lihat dokumen lengkap

86

Show all 10000 documents...